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1、必修一第1课鸦片战争 教 学设计 鄂旗二中李芳基于课标的课堂教学设计模板课题名称 鸦片战争 设 计 者李芳单 位 鄂温克旗第二中学 授课年级 高一 章节名称近代中国反侵略、求民主的潮流课 时课标规定列举鸦片战争中西方列强的侵华史实，概述中国军民对抗外来侵略斗争的事迹,体会中华民族英勇不屈的斗争精神。教学目的知识目的:(1）掌握虎门销烟背景、内容,分析鸦片战争的因素、通过、成果和影响。理解不平等公约内容和影响。能力目的：(1)通过对鸦片战争有关问题的探究，培养学生学会客观、全面分析和比较历史现象的能力,提高辨证分析和解决问题能力。(2）通过指引阅读、理解和分析有关的历史材料，协助学生结识到史料对
2、历史学习的重要性,培养论从史出，史论结合的能力。情感、态度、价值观目的:学习林则徐虎门销烟、维护中华民族利益和尊严的爱国主义精神；记取鸦片战争“落后就要挨打”的历史教训，培养学生的忧患意识和振兴中华的历史责任感。内容分析欧美资本主义国家对中国发动了鸦片战争，由于国力悬殊中国战败,清政府陪破与英法等国签订了不平等公约,从此迈入了半殖民半封建社会。学情分析学生自身的知识基本和素质都比较好，接受能力和分析解决问题的能力都很强 强，并且学生在初中时已经学习过鸦片战争这一课,对鸦片战争已有 了深刻感性结识,平时的爱国主义教育中接触的也比较多。教学重点鸦片战争爆发的因素,鸦片战争对中国近代社会的影响是重点
3、。教学难点对的理解虎门销烟与鸦片战争爆发的关系学生课前需要做的准备工作提前布置学生仔细阅读本课内容，涉及小字部分,提前一天让学生填写练习册的填空部分,让学生对这节课的脉络有一种清晰的理解。教学方略授学时应用情境教学法、问题导入法、启发式谈话法,辅助多媒体手段,这既符合新课改的精神,又符合学生的心理发展特性,也有助于培养和提高学生的学习爱好和历史思维能力。课堂教学过程设计思路教学环节问题情境与教师活动学生活动媒体应用设计意图目的达到导入新课（展示课件图片）同窗们，人们懂得这是什么花吗?对，罂粟花。罂粟花是世界上最美丽的花之一，它色彩艳丽，果实饱满,香气浓郁。但是它美丽的外表下却隐藏着罪恶,有人说
4、是它引起了一场战争，是这样的吗?今天我们共同走进第10课鸦片战争。学生根据图片和设问进行思考多媒体课件罂粟花图片的导入能激发学生的学习爱好和热情,顺着教师的问题进行思考，从而顺利的进入本节课的学习。学习新知虎门销烟1.设疑：英国为什么要向中国走私鸦片?鸦片的输入给中国带来了哪些危害？2.面对日益泛滥的鸦片,清政府采用了什么行动?学生阅读教材，思考并回答问题。多媒体展示图片培养和提高学生获取有效信息的能力,设疑突出教师是教学活动的组织者和引导者鸦片战争1虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利。可是,英国却以此为借口，悍然发动了侵略中国的鸦片战争。请同窗们看书，理解这次战争的通过。2这场战争最后以清
5、政府的妥协而失败，并签订了中国历史上第一种不平等公约南京公约。公约的内容有哪些?这些内容对中国带来哪些危害？.签订公约足以引起我们每个中国人的深思，那么这场战争带来了哪些变化呢?1.根据教材和课件的地图,讲述鸦片战争的通过。2.结合公约,结识公约的危害3.学生自由回答.多媒体课件出示鸦片战争的路线。2课件出示公约内容和公约的危害。3多媒体展示中国战前战后社会性质,阶级关系方面的对比1.培养学生提取信息的能力.通过创设情境,让学生自然而然结识到南京公约的危害，同步培养和提高学生分析问题,解决问题的能力。3.培养学生的归纳总结能力。达标检测教学目的测试题目内容识记132年英国东印度公司派“阿美士德
6、”号对上海进行侦察和测绘,鸦片战争后英国通过了一种不平等公约迫使清政府开放上海。该公约是( ) A北京公约B马关公约辛丑公约D南京公约 理解欧美的历史学家曾说，如果不是林则徐禁运鸦片,英国资产阶级也会找另一种借口发动战争，这是可以断言的。英国发动这场战争，除了保护鸦片走私以外,其更深层次的意图是().变中国为其原料产地和产品销售地.获取战争赔款C.争取同清政府建立平等的贸易关系D.将先进的工业文明成果推广到中国识记下图为197年在美国纽约华埠中心竖立的林则徐铜像。1999年,铜像所在的地方被纽约市政府命名为林则徐广场。这一切与林则徐哪方面的活动关系最密切（ ).虎门销烟 B整顿海防C.学习西方
7、D抗击英军运用“就一般而言,历史事件随着时光流逝而意义日减,鸦片战争则否则，它是中国历史的转折。”这重要是由于中国（）.第一次被西方国家打败B.开始向近代社会演进C.主权和领土完整遭到破坏D.专制君权受到冲击个性化教学【合伙探究】有人说如果没有林则徐的虎门销烟,鸦片战争就不会爆发,是这样的吗?课堂教学过程结构设计创设情境、提出问题、导入新课引出新课课件展示中英双方战前背景图片，从而判明这场战胜爆发的主线因素提出问题，引出为什么英国要向中国走私鸦片通过鸦片走私的危害引出林则徐虎门销烟以及爆发的因素坚决坚决禁烟通过地图理解战争通过的过程通过度析说出战争带来的影响合伙探究说出南京公约的内容和危害板书设计 第课鸦片战争一.因素 主线因素:欧美国家完毕了工业革命,为了获得更多的原材料和倾销商品 直接因素:林则徐虎门销烟二.通过时间：18401842 内容三成果 1.签订南京公约(1848) 影响 2.南京公约附件 3.美法两国签订了望夏公约和黄埔公约四影响教学反思
