《2013年湖北省黄冈市中考生物二模试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013年湖北省黄冈市中考生物二模试卷（33页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2013年湖北省黄冈市中考生物二模试卷 2013年湖北省黄冈市中考生物二模试卷一选择题（每小题有1个选项符合题意，每题2分）1（2分）（2013黄冈二模）下列说法正确的是（）A“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，万千枝条及其绿叶，是由植物体的芽发育而来B“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这是雌蛙鸣叫吸引雄蛙来抱对C“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，影响这一现象的非生物因素是温度D“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，春蚕的发育是完全变态发育2（2分）（2013黄冈二模）某同学在探究植物体内的物质运输时，设计如下实验：取相同长度和粗细的新鲜冬青枝条5支（生长发育程度相似，编号为甲、乙、丙、丁、戊
2、），其中甲用黑纸包住，乙剪去叶片，丙去掉顶芽后倒置，丁、戊不采取措施，将甲乙丙丁插入相同的红色稀盐水中，戊插人红色浓盐水中（相同的光照和温度条件下同时插入），一段时间后采用纵切法测量红色上升的高度通过本实验不能完成下列哪项探究课题（）A探究植物体内物质运输的方向B探究植物体内物质运输速度和蒸腾作用之间的关系C探究植物体内物质运输速度和土壤溶液浓度的关系D探究植物体内物质运输速度与光照强度的关系3（2分）（2013黄冈二模）如图是某个冬暖式蔬菜大棚剖面图下列有关说法错误的是（）A温室内土栽蔬菜施用有机肥，不但培育了绿色蔬菜，而且温室内的CO2浓度也大大增加B在蔬菜生产旺盛时期，透明塑料膜内常有一
3、些水滴，这些水滴主要来自植物的呼吸作用C大棚内种植的芹菜，出现了叶片发黄，且茎秆易倒伏的症状，建议多施些含钾的肥料4（2分）（2013黄冈二模）生物体的结构与功能是相适应的，下列有关说法错误的是（）A一个成年人的肺泡数目约为200万个，这是肺与其气体交换功能相适应的重要特点B一个体重为60kg的人，毛细血管总面积可达6000m2，这与其物质交换功能相适应C草履虫身体表面有许多纤毛，有利于其身体的运动D小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，增大了小肠的内表面积，这只与其吸收功能相适应5（2分）（2013黄冈二模）生活中常常会遇到一些生物学现象，以下说法中，错误的一项是（）A食用蔬菜、水果前要充分用清水
4、浸泡和清洗，主要是去掉蔬菜水果表面的农药和一些污物B在炒白菜时会有很多汤汁，是因为高温破坏了白菜叶细胞的细胞膜C吃甘蔗时会发现甘蔗中有许多白色的丝状结构，这些结构主要由输导组织构成D将“H7N9”禽流感患者进行隔离和治疗是切断其传播途径6（2分）（2013黄冈二模）对图l3的有关叙述中不正确的是（）A由图l可知，当光照强度为2时，植物呼吸作用强度大于光合作用强度B由图2可知，由甲、乙、丙、丁四种生物及其环境构成的生态系统中，若环境被污染，含有有毒物质最多的是生物甲C在图3中，若P表示小肠处的毛细血管，则Y可表示血液中葡萄糖的含量D在图3中，若P表示肾小管，则Y可表示其中尿素的浓度二.简答题（本
5、大题包括4小题，共23分）7（6分）（2013黄冈二模）在你享受桃子的甘甜之时，是否知道桃树是怎样开花结实的呢？请据图回答下列问题（1）一朵桃花中最重要的结构是（填图中序号）_（2）若要观察桃花子房里面的胚珠，应采用的方法是_A用刀片横向剖开子房，用显微镜观察B用刀片横向剖开子房，用放大镜观察C用刀片纵向剖开子房，用放大镜观察D用刀片纵向剖开子房，用显微镜观察（3）桃花是虫媒花经传粉受精后桃花凋谢，在花着生的位置会出现小小的桃子甘甜的桃肉是由_发育来的；桃子里面的桃仁是由_发育来的（“”中填图中序号，“_”上填结构名称）（4）若控制这棵桃树花瓣颜色的基因型为Bb，则此树上的一朵桃花经套袋处理后
6、，所结种子中胚的基因型为_（5）桃子被人食用后，桃核被丢在路边，当桃核遇到适宜的温度、充足的空气和_等外界条件后可能会萌发8（7分）（2013黄冈二模）苗苗同学为患有高血压的奶奶设计了如图1午餐食谱（1）请你从健康角度对该食谱做出恰当评价（写出任意一点）_（2）食物被摄取后发生了系列变化，这些变化涉及到人体的多个系统图2表示人体部分系统之间的联系图中a、b、c表示物质，A、B表示生理过程，工、表示肾单位的两种结构据图回答：若a为米饭中的淀粉消化后的产物，则a为_a进入组织细胞需经过心脏的左心房_次人体内物质b的浓度最低处是_处医生在检查某病人的尿液时发现了较多的红细胞，如果该病人患有肾病，则可
7、能是图中_（“”中填图中字母）过程异常所致健康成年人的工中的液体与中液体成分上最大区别是 （填“”或“”）_中的液体不含葡萄糖苗苗外出旅游时不慎被蛇咬伤，咬伤部位在手臂处，为防止蛇毒随血液经心脏扩散至全身，紧急处理时，应该用止血带扎住伤口的 （填“近心”或“远心”）_端9（5分）（2013黄冈二模）中科院水生生物研究所鱼类转基因工程组的科学家们，在朱作言院士的领导下，将草鱼的生长激素基因注入鲤鱼的受精卵，培育出一种带有草鱼生长激素基因的转基因鲤鱼，它150天可长至1200克，生长速度比普通鲤鱼快“140%以上”（1）转基因鲤鱼的一些性状与其亲本明显不同，这种现象在遗传学上称为_（2）将草鱼生长
8、激素基因通过显微注射的技术注射到核未融合的受精卵内，使该基因与其细胞核中基因整合，而受精卵的细胞核中有染色体请用“”把染色体、基因和DNA在概念上的大小关系表示为：_（3）融合后的受精卵要发育成一个鲤鱼个体，需经过细胞的分裂、_（4）转基因鲤鱼的获得，说明性状与基因的关系是_（5）从生殖方式上来看，转基因鲤鱼与克隆羊“多莉”培育过程有着本质上的不同，主要表现_10（5分）（2012福州）PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物，也称为可吸入肺颗粒物由于它能通过肺泡直接进入循环系统，对人体危害极大为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关，我市某中学的同学在宝龙城市广场周边对空气进行
9、采样，采样时段与统计结果如表：（1）在该探究实验中，同学们将“采样时段”设置为该实验的_，而其他条件都相同（2）为减少实验误差，应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理？_（3）该小组的同学将处理后的数据绘制成柱状图（如图），请你将表格中“下班时段”的数据也进行相应处理，并用柱状图在图8中表示 组别PM2.5（微克/立方米）清晨上班时段中午下班时段（车流量最少）（车流量大）（车流量小）（车流量最大）第1组19894397第2组22833898第3组20864199（4）根据上述统计结果，可以得出的结论是：车流量越大，空气中PM2.5的浓度_（5）根据实验结论，请你为我市空气质量的改善提一条合理化
10、建议：_2013年湖北省黄冈市中考生物二模试卷参考答案与试题解析一选择题（每小题有1个选项符合题意，每题2分）1（2分）（2013黄冈二模）下列说法正确的是（）A“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，万千枝条及其绿叶，是由植物体的芽发育而来B“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这是雌蛙鸣叫吸引雄蛙来抱对C“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，影响这一现象的非生物因素是温度D“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，春蚕的发育是完全变态发育考点：叶（枝）芽的结构和发育；环境对生物的影响；两栖动物的生殖和发育过程4673874分析：本题考查茎发育成枝条，青蛙的繁殖，环境对生物的影响，完全变态发育，据此分析解答
11、解答：解：A、芽按照将来发育成什么分为叶芽、花芽和混合芽三种，将来发育成枝和叶的芽叫叶芽（或枝芽）；将来发育成花的芽叫花芽；既能发育成叶又能发育成花的芽叫混合芽叶芽（或枝芽）的结构和发育，生长点：发育成新的芽结构，叶原基：发育成幼叶；幼叶；发育成叶；芽原基发育成侧芽；芽轴：发育成茎所以万千枝条及其绿叶，是由植物体的芽发育而来故符合题意；B、在两栖动物无尾类的许多种类的雄性中，使咽壁向外膨出形成膜状的球形囊这个囊称为鸣囊，由很小的开口与咽头相连，鸣叫时膨胀，起共鸣器的作用“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，雄蛙有鸣囊，能鸣叫；雌蛙没有鸣囊不能鸣叫这里的蛙声是雄蛙为了吸引雌蛙来抱对，属于繁殖行为，故
12、不符合题意；C、环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”体现了温度对生物的影响春天温度升高，鸭子开始下水游泳故符合题意；D、家蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，为完全变态发育；而不完全变态发育只经历卵、若虫、成虫三个时期家蚕由受精卵孵化成幼虫后，幼虫取食桑叶，每隔5、6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，蚕就会停止取食吐丝，将身体围绕起来结茧化蛹，蛹过一段时间羽化为成虫故符合题意故选：A、C、D点评：解答此类
13、题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题、2（2分）（2013黄冈二模）某同学在探究植物体内的物质运输时，设计如下实验：取相同长度和粗细的新鲜冬青枝条5支（生长发育程度相似，编号为甲、乙、丙、丁、戊），其中甲用黑纸包住，乙剪去叶片，丙去掉顶芽后倒置，丁、戊不采取措施，将甲乙丙丁插入相同的红色稀盐水中，戊插人红色浓盐水中（相同的光照和温度条件下同时插入），一段时间后采用纵切法测量红色上升的高度通过本实验不能完成下列哪项探究课题（）A探究植物体内物质运输的方向B探究植物体内物质运输速度和蒸腾作用之间的关系C探究植物体内物质运输速度和土壤溶液浓度的关系D探究植物体内物质运输速度与光照强度的关系考点：科学探究的基本环节；导管的位置和对水分和无机盐的运输4673874分析：此题考查的知识点是探究植物体内的物质运输时速度与各种因素的关系解答：解：取相同长度和粗细的新鲜冬青枝条5支（代谢程度相似，编号为甲乙丙丁戊），其中甲用黑纸包住，乙剪去叶片，丙去掉顶芽后倒置，丁、戊不采取措施，将甲乙丙丁插入相同的红色稀盐水中，戊插人红色浓盐水中（相同的光照和温度条件下同时插入），一段时间后采用纵切法测量红色上升的高度丙去掉顶芽后倒置和丁插入的红色稀盐水中，唯一不同的
