《备战2011中考精品系列2010中考化学全面解析 燃料及其利用（下）（教师版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《备战2011中考精品系列2010中考化学全面解析 燃料及其利用（下）（教师版）（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、备战2011中考精品系列2010中考化学全面解析之燃料及其利用（下）（教师版）一、选择题：（共10题，每小题4分，共40分）1. （2010北京）下列安全措施不正确的是( )A.燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物B.天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风C.燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭D.正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭2（2010四川泸州）下列关于燃烧的说法正确的是 A可燃物一定是气体 B可燃物一定是液体C可燃物一定是固体 D可燃物的温度必须达到其自身的着火点才能燃烧【解析】选D。可燃物既有气态的甲烷也有液态的酒精还有固态的煤等；可燃物燃烧需与氧气接触、温度达到着火点。【答案】D3.
2、（2010江苏淮安）下列图标属于物品回收标志的是（ ）【解析】本题主要考查学生对书本上“化学图标”的识记效果。A：是物品回收标志；B：是禁止烟火标志；C：是中国节能标志；D：是禁止带火种标志。【答案】A4（2010新疆)根据右图所示的实验现象，下列判断正确的是（ ）A.现象说明白磷的着火点高于红磷的着火点B.现象说明可燃物燃烧温度一定要达到着火点C.现象说明白磷与红磷的着火点均高于80D.现象说明可燃物燃烧需要氧气，同时温度要达到着火点5（2010湖南株洲）下图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验，对有关实验现象和结论的判断错误的是（ ） A实验1中红磷未燃烧，说明红磷的着火点高于白磷 B实
3、验2中白磷燃烧，说明实验2中的热水温度高于实验1 C实验2中如果停止通入氧气，燃着的白磷会熄灭 D可燃物燃烧需要氧气(或空气)，并达到着火点【解析】 放在热水中的白磷达到了着火点，通入氧气即发生燃烧。实验1中白磷没有燃烧，是因为缺少了氧气，并不能够说明实验2中的热水温度高于实验1。6（2010山东泰安）古语道：“人要实，火要虚”。此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺。从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是（ ）A增大可燃物的热值 B增大可燃物与空气的接触面积C提高可燃物的着火点 D提高空气中氧气的含量【解析】促进可燃物燃烧的方法之一是增大可燃物与空气的
4、接触面积。【答案】B7（2010福建福州）英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖，砖里压人了一定量的氦气和二氧化碳。这种砖砌成的房屋发生火灾时，在高温烘烧下，砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳，从而抑制和扑灭火焰。自动灭火陶瓷砖的灭火原理是（ ）A 清除可燃物 B 使燃烧物与氧气隔绝C降低燃烧物的着火点 D 使燃烧物的温度降低到着火点以下【解析】灭火的基本原理就是将物质燃烧的条件加以破坏，自动灭火陶瓷砖高温烘烧喷出氦气和二氧化碳，会使燃烧物与氧气隔绝。【答案】B8（2010天津）下列措施安全的是（ ）A.进入煤矿的矿井时用火把照明B.到溶洞里探险时用火把照明C.启用闲置的沼气池前先进行火把实验D.用点燃木
5、条的方法检查液化石油气罐是否漏气9.（2010辽宁宽甸）近两年，由于多方面的原因，国际石油价格持续上涨，与石油相关的一些生产、生活用品价格也随之上涨。下列关于石油的说法正确的是( )A石油的蕴藏量是无限的B石油是一种重要的纯净物C石油是一种由多种物质组成的混合物D石油经过干馏后的产品，可用作汽车燃料【解析】石油加工方法是分馏（根据各物质的沸点不同），而不是干馏（隔绝空气加强热）。故D选项错误。【答案】C10.（2010湖南娄底）化学使人类生活更加丰富多彩，如打火机就给人们生活带来了方便，下列有关打火机的主要燃料丁烷(C4H10)的说法不正确的是（ ）A从性质上看：丁烷具有可燃性B从变化上看：丁
6、烷完全燃烧只生成水C从组成上看：丁烷由碳、氢两种元素组成D从结构上看：一个丁烷分子由4个碳原子、10个氢原子构成【解析】 丁烷C4H10含有C、H两种元素，燃烧后产生二氧化碳和水。【答案】B二、填空题：（共5题，共30分）1111.（2010河南）红磷燃烧除需要氧气外，还需满足的条件是 ；该反应的化学方程式为 ；用红磷做“测定空气里氧气含量”的实验时，若红磷的量不足，所测得氧气的体积分数 (填“偏大、“偏小或“不变”)。【解析】红磷是可燃物，它燃烧的条件是充足的氧气，温度达到其着火点；它燃烧生成五氧化二磷（P2O5），若实验中红磷量不足，所测得的氧气的体积分数偏小。标明反应条件和注明生成物的状
7、态。【答案】温度达到着火点 4P+502 2P205 偏小12. （2010广东肇庆)目前，我们国家的能源主要依赖于化石燃料，它们属于不可再生资源。因此，开发利用新能源就显得格外重要。（1）常见的三种化石燃料包括石油、天然气和 。美国墨西哥湾石油钻井平台爆炸，大量石油泄漏燃烧造成严重的污染，开发公司采用堵塞油管、喷水的方法灭火，其中喷水灭火的原理是 。（2）利用新能源发电的类型有潮汐能发电、地热能发电、 等（请举1例）。（3）海底埋藏着大量的“可燃冰”，其主要成分由甲烷分子和水分子组成，如果开采和贮存方法得到突破，可以成为未来的新能源。“可燃冰”燃烧的化学方程式为 。在汽油中添加乙醇，可减少汽
8、油消耗和有毒尾气的排放。（4）在新能原汽车未普及时，右图所示为一种“节能减排”的有效措施。以下对乙醇作汽车燃料的描述错误的是 ：A.原料来源丰富 B.是可再生能源 C.燃烧完全没有污染 催化剂在催化剂作用下，乙醇与氧气、烧碱在燃料电池中反应生成水和另一种物质，并得到电能，请你完成该反应的化学方程式：CH3CH2OH+3O2+ + 5H2O。13（2010山东泰安）联合国气候变化框架公约京都议定书要求发达国家限制CO2等温室气体的排放量，以控制日趋严重的温室效应。试回答下列问题：（1）绿色植物通过_作用吸收CO2 ，放出 ；（2）科学家采用组合转化技术，将CO2和H2以一定比例混合，在特定条件下
9、发生反应生成水和另外一种化工原料R，该反应的化学方程式为：2CO2 + 6H2 = R + 4H2O。根据上述反应推断R的化学式是 ；（3）为了缓解大气中的CO2含量的增加，以下建议可行的是_（填字母）。A开发太阳能、水能、风能、地热能等新型能源B禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料C提倡植树造林，禁止乱砍滥伐【解析】绿色植物的光合作用吸收二氧化碳释放氧气；根据质量守恒定律反应前后原子个数和种类不变，推断R的化学式；目前，人类还是以化石燃料为主，不能禁止使用。【答案】（1）光合 氧气（或O2） （2）C2H4 （3）A、C14. （2010江苏淮安）2009年12月7日在丹麦哥本哈根召开联合国气
10、候会议，本次会议大力倡导“低碳经济。“低碳经济”是指在可持续发展理念指导下，尽可能地减少温室气体排放，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。（1）A、B、C、D、E是常见的物质，某化学兴趣小组设计如图2所示的各物质之间的转化关系图(部分反应的条件和产物略去)，其中E是化学实验室中常用的燃料酒精。请回答下列问颢：D的名称： 。酒精燃烧产生CO2 ，但同学们认为用上图思路开发酒精燃料也符合“低碳经济”的要求，同学们的理由是 。（2）目前我国正大力研发电动汽车，制约电动汽车发展瓶颈的是电池的性能。科技人员已研制出一种新型电池一一锂空气电池，它能提供相当于普通锂电池10倍的能量。该电池
11、在放电时锂（Li）与水和空气中氧气反应生成氢氧化锂（LiOH），该反应的化学方程式是： 。（3）作为一名中学生，我们也可以从身边的事情做起.响应“低碳生活”。请列举一个你可以做到的事情： 。【解析】本题主要考查：I、物质推断框图题的有关知识，II、社会热点问题（低碳经济），15（2010福建晋江）“垃圾是放错位的资源”。晋江垃圾焚烧发电厂通过燃烧垃圾发电，将垃圾成为再生新能源。（1）垃圾被送入发电车间前首先要除去一些不能燃烧的物质。下列垃圾中的物质必须去除的是 （填序号）。 A.碎玻璃 B.废纸屑 C.干电池（2）垃圾焚烧发电与直接堆放或填埋相比较带来的优点有 （写出一点即可）。（3）“垃圾是
12、放错位的资源”。下列各图标中属于物品回收标志的是 （填序号）。 A B C（4）生活垃圾还可用于生产沼气（主要成分甲烷：CH4），沼气的主要成分属于 （选填“有机物”或“无机物”）。沼气燃烧可用于供热或发电，其完全燃烧的化学方程式为 。【解析】（1）A、C（2）节约土地（或保护环境等）（3）B（4）有机物点燃CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O来源:Z.xx.k.Com三、实验题：（共3题，共20分）16（2010山东烟台)2010年1月7日，兰州石化公司石油化工厂的一个装有液化气等轻烃的罐区发生爆炸。消防官兵在灭火中使用了很多水炮对着火的罐体不断喷水，经46小时终于将火扑灭。环保部门监测发现：空气中粉尘颗粒增多，比正常值超出八倍。(1)水炮灭火的主要原理是 。(2)目前计人空气污染物的项目为：一氧化碳、二氧化硫、可吸人颗粒物、 等。(3)当地某化学兴趣小组想探究爆炸现场附近的空气中是否含有CO气体。设计实验方案如下：【实验目的】确定气体样品中是否含有CO。【实验原理】除去收集的空气样品中的氧气；3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2(假设该样品中不含除CO之外的其他能与Fe2O3，反应的物质)。【实验仪器】 甲 乙 丙请根据他们的设计回答下列问题：在实验时，上述仪器的连接顺序是：丙乙甲乙。其中乙装置需要使用两次，第一次的作用是 。根据实验中出现的
