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1、精选优质文档-倾情为你奉上三、修改病句1、我看见父亲开着汽车缓缓地慢慢地驶过。-“缓缓地”和“慢慢地”词语重复，任删其一。2、我听见城里最大的百货商店门前挤满了人。-把“听见”改为“看见”。3、听了这件事，深受教育。-缺主语 听了这件事，我深受教育。4、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。-删去“疾脖或在“疾脖后面加上“防治”两字即可。5、爸爸看了许多书，丰富了自己的水平。-不能是丰富了水平。爸爸看了许多书,提高了自己的水平。6、听了同桌的话，我不禁忍不住笑了。-去掉“不禁”7、昨天虽然下了一夜的大雨，但是，河水涨了许多。- 昨天(因为）下了一夜的大雨,（所以）河水涨了许多。8、爸爸严格地
2、批评了他错误不对的做法。-错误与不对的意思一样，这里重复了，应该去掉一个。9、春天的苏蒙斯塔村是个美丽的季节。-主语弄清楚。春天本来就是季节，再加季节的话就重复了。10、王叔叔看了许多书，丰富了自己的知识和水平。-去掉“水平”。11、造纸技术是我国古代的四大发明。-后面加上“之一”12、这件事因为看起来容易，所以做起来并不容易。-将因为所以改为虽然但是四、按要求改写句子1、中奖者开回一辆暂新的奔驰汽车（改成被字句）-一辆暂新的奔驰汽车被中奖者开回.2、把黄河治理好，关键是要管住泥沙。（改成反问句）-要把黄河治理好，难道关键不是要管住泥沙么？3、这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮
3、”呢？（改成陈述句）-这样一条多灾多难的祸河,不能成为中华民族的摇篮。4、这个故事怎能不使我感动呢？（改成陈述句）-这个故事使我感到得流泪。5、田园风光让人们迷恋。（改成反问句）田园风光（难道不）让人们迷恋（吗？） 2、（难道）田园风光（不）让人们迷恋（吗？） 3、田园风光（怎能不）让人迷恋（呢？）6、不经过努力，学习能取得好成绩吗？（改成陈述句）-不经过努力，学习不能取得好成绩.7、没有很好理解句子的意思，能读出感情吗？（改成陈述句）-没有很好理解句子的意思,不能读出感情。8、这座住宅是伟大的工程。疑问句：这座住宅是伟大的工程吗？反问句：这座住宅难道不是伟大的工程吗？9、灰心丧气能改变现状吗
4、？感叹句-灰心丧气可不能改变现状啊！设问句：难道灰心丧气能改变现状？10、乡村的夜晚使人们陶醉。“把”字句： 乡村的夜晚把人们陶醉啦！ “被”字句：人们被乡村的夜晚陶醉了。感叹句：乡村的夜晚多么让人们陶醉啊！反问句：乡村的夜晚难道不使人们陶醉吗？11、夏天到了，树上的叶子绿了。比喻句：夏天到了，树上的叶子绿得象那地里的麦苗。拟人句：夏天到了，树上的叶子都穿上了绿色的衣服。夸张句：夏天到了，叶子居然都绿了！感叹句：夏天到了，树上的叶子绿了，真好看啊！修 辞 大 观 园【知识点睛】1、比喻 比喻用具体的、浅显的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。比喻句必须符
5、合三个条件：有本体和喻体（名词）；本体和喻体必须是不同类型的事物（比如老师不能比作妈妈，因为两者都是人）；本体和喻体之间必须有相似处（比如太阳和火球，都很热）2、拟人 拟人是把事物当作人来写。即赋予它们人的思想、感情等。比喻句必须符合三个条件：比较的特点必须是人所特有的（比如跳舞、唱歌、洗漱是人特有的，而看、听等则不是）；比较部分往往是一个动词。3、排比 排比运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思相关的句子，排成一串。这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情。4、夸张 对描写事物的特点夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情。5、疑问 有疑而问5、设问 自问自答。6、反问 无疑而问（
6、希望得到与问题一致的回答）。【巩固练习】一、判断下列句子是否是比喻句。1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。-是 把邱少云比作巨石2、看他的样子，好像有什么喜事似的。-不是，没有本体3、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。-不是，没有本体4、真的，再没有像马一样忠实的朋友了。-不是 只是举例5、旧上海是冒险家的乐园。-是 把旧上海比乐园6、我们要像孔繁森那样，全心全意为人民服务。-不是7、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。-是 大地比作绿毯8、她长得很像我邻居的小妹妹。-不是9、天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。-是10、这个地方我似乎已到过了。 -不是 比兴11、星星像
7、孩子的眼睛眨呀眨。-不是 拟人12、他的性格很像他爸爸。-不是 打比方13、海底的动物常常在窃窃私语。-不是 拟人14、敌人用了燃烧弹，邱少云周围成了一片火海。-是比喻句-把熊熊燃烧的火比作海一样的凶猛二、分析下列句子中分别使用什么修辞手法 1、几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（ 拟人 ）2、牛群出草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。（ 拟人 ）3、那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。（比喻 ）4、是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？是田间玩耍的孩子们。（ 设问 ）5、骆驼是沙漠之舟。（ 比喻 ）6随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时
8、而急，溪声也时时变换调子。（ 排比 ）7、在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。（ 比喻 排比 ）8、生物真是人类的好老师啊！（ 比喻 ）9、不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（ 拟人 ）10、你难道要违背人类的真理吗？（ 反问 ）11、森林里的害虫大量繁殖，成群地向树木进攻，吃树叶，咬树根，钻树心。（ 排比 ）12、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（ 反问 比喻 ）13、有翠绿，有淡青，有金黄，也有火一般的红色。（ 排比 ）14、太阳冲破了云霞，跳出了海面。（ 拟人 ）15、桂
9、子花开，十里飘香。（ 夸张 ）16、他在呼唤什么？在呼唤和平。（ 设问 ）17、桂林的山，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。（ 排比 比喻 ）18、成千上万的笑鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的地方，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。（ 拟人 ）19、蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，拴在绳子上的铃铛响个不停。（ 比喻 ）20、雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手摸一下眼睛和鼻子，望着妈妈笑。（ 比喻 ）21、金黄的油菜花谢了，结出密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。（ 排比 ）22、那只虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到
10、后来，大得竟像车轮一样。（ 比喻和夸张 ）23、虽然天山这时候并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时的天山的无边繁花呢。（ 反问 ）三、指出下面比喻句是用什么比喻什么。1、漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。-把漓江的水比作无暇的翡翠2、老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。-把老师比作火炬3、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。-把窝比成工艺品4、笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的依仗队，整整齐齐地站着。-把灯柱比喻成仪仗队5、鲜红的队旗像燃烧的火焰。-把队旗比喻成火焰6、玉屑似的雪末随风飘扬。-把雪末比成玉屑四、按要求写句子。1、站在山头远远看去，村
11、边那条清亮的小河像（改为比喻句）-一条长长的锦缎2、天空中有一轮明月。（改为比喻句）-天空中有一轮明月，就像黑色的幕布中挂着一个圆盘3、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句）-窗外，一阵风吹过，翠竹哼起了自己创作的歌.4、河水哗哗地流着。（改为拟人句）-河水唱着歌儿流想远方。5、寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）-寒风吹到脸上刺骨地痛。6、树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停，似乎在_（改为拟人句）唱着优美的歌曲7、躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来了 ；一会儿跑来了 ；一会儿 。（排比句）一只正在飞翔的鸟儿；一只正在玩耍的小狗；跳来了一只正在吃着松果的小松鼠8、纪昌勤学苦练。
12、纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关联词合成一句话）因为纪昌勤学苦练所以成了百发百中的射箭能手。标 点 游 园 会【知识点睛】1. 引号的作用 表示特定称谓 表示特殊含义 表示突出强调 表示引用【巩固练习】一、写出下面双引号表示的意义。1、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。 -特定称谓2、说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。-强调，特殊含义3、他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。 表示引用4、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？特殊含义，运用比喻5、人们都说：“桂林山水甲天下。” 表示引用6、父亲教我在石板上甩出“糖风”来。特定称谓7、那只先出来的
13、幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。特殊含义，表示强调 8、可是一查黄河近2000年来的“表现”，却叫人大吃一惊。特殊含义，表示强调9、德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。特殊含义，表示强调10、科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。 特定称谓11、孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。 特定称谓 12、我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。表示引用13、好心对待你，你却要杀我！老话确实讲得不错，真是“恩将仇报”。（特殊含义，表示强调）二、给下列句子加上标点符号（1）他说 孩子 等爸爸回来 我一定送你一顶 蓝盔他说：“孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶
14、蓝盔”.（2）大家就随着女老师的手指 齐声轻轻地念起来 我们 是 中国人 我们 爱 自己的 祖国大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”（3）他注意数着一声一声的鸟叫 一 二 三 四 一边数一边用手打着拍子他注意数着一声一声的鸟叫：“ 一、 二 、三、 四.” 一边数一边用手打着拍子。（4）人哪 战争一开始这里就没有人了 小孩不慌不忙地回答 刚刚一开火 村子就着火了 大家都喊 野兽来了 野兽来了 就都跑了“人哪？战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答，“刚刚一开火，村子就着火，大家都喊：野兽来了，野兽来了就都跑了。”（5）向导的冷淡 招来了同伴们一片 不能见死不救 的呼喊向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。（6）我有一本 汉语成语小词典
