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1、幼儿园大班下学期工作总结幼儿园大班下学期工作总结 总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等状况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以有效熬炼我们的语言组织实力,让我们来为自己写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是我为大家收集的幼儿园大班下学期工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园大班下学期工作总结1 光阴似箭，日月如梭。转瞬间,一学期立刻就要结束了。回顾这学期的各项工作，在我跟班上老师和幼儿取得共同成长的过程中，我心中充溢感谢与欣慰。我要感谢我班周老师和全部的幼儿，是他们让我在工作中不断成长，不断的感受欢乐和对自己逐步建立的自信，现在我将这一学期的工作总结如下 一、教学方面 我
2、们班幼儿聪慧、活泼，喜爱蹦蹦跳跳的,心情比较浮躁,一堂课下来，幼儿的集中留意力不超过非常钟,有的根本不听，还喜爱下位，回答问题也不举手。看到幼儿的留意力这么不集中,我有时候真的措手不及,于是我实行在每一次的教学活动中,让每位幼儿举手来回答问题，在一次次的激励下，很多小挚友在上课时基本上能集中留意力了。我们还开展了一些利于幼儿身心健康的嬉戏和律动:比如（洗手娟、打大灰狼、猪八戒吃西瓜等),让幼儿在嬉戏活动中获得欢乐，欢乐中健康成长。二、卫生保健方面 本学期我们班的卫生比较好，每天早上和下午我们两位老师都细心打扫。为了每一位幼儿都能养成良好的卫生习惯，我们严抓幼儿的一日卫生习惯，饭前便后要洗手，餐
3、后用纸擦拭嘴巴，不能随意乱扔垃圾。有了这个目标,我更加注意培育幼儿的良好的卫生习惯，加强幼儿的身体熬炼,增加幼儿的体质,并仔细做好晨检和消毒工作。每周督促幼儿剪指甲,并依据天气的改变提示幼儿增减衣服。经过老师和幼儿的努力，在家长的协作下，本学期生病请假的孩子少了,幼儿的出勤率也提高了。三、平安方面 生命是珍贵的,人的生命只一次,失去了就不能复生。平安教化始终是学校教化的一部分,也是社会所。幼儿的年龄尚小，对于平安学问并不了解。为了让幼儿更了解什么 是平安的，什么是危急的，我利用每天晨谈的时间,对幼儿进行加强教化和宣扬平安学问,这个学期幼儿对平安有所理解，受伤事务也较少发生了。 四、家长工作 仔
4、细做好家长工作,做好幼小连接工作,幼儿再过一个学期即将进入学前班了。起先一个新的起点，而大班末期的打算工作是至关重要的。因此我们常常视察每个幼儿的发展状况,利用离园时间与家长沟通,争取家长的协作，做好幼儿升入学前班的连接工作。如：让幼儿了解及相识一些学习用品等,做好幼儿的认知打算,家长也主动协作。 五、不足与努力方向 一学期下来收获自然不小。但也存在着很多不足,特殊是在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要敏捷运用多种教学手段,加强教态,活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也须要进一步加强,要增加幼儿的平安意识,增进幼儿平安学问,努力做到
5、幼儿在园的人身平安,使家长满足。幼儿园大班下学期工作总结2 时间的车轮转的真的好快,转瞬孩子们就要毕业了，三年的在幼儿园学习和生活我深深地感动幼儿老师的宏大，静默无闻，实实在在，乐观向上，在我们播撒的阳光和雨露之下，孩子们每天都在进步,从而促进了他们在原有水平上的发展,大班的孩子即将告辞老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活,现对这学期来的教化教学工作做一简洁总结。 一、幼儿礼仪教化 这学期主要学的礼仪是：吃饭前后要做的事、上下车、购物、看电影、坐公共汽坐飞机、坐火车时应当要怎样做，对于幼儿的有些自然而然的不良举止，我们刚好给于指出和订正,并请大家来监督,进步了就刚好表扬，并把“礼仪教化”渗透到
6、幼儿的一日生活各环节中,让幼儿受到潜移默化的影响，培育幼儿讲礼貌、团结友爱、守纪律等良好品德行为和共享意识,形成活泼、开朗的性格，同时，还激励幼儿主动参与各项活动，自觉遵守活动规则,同伴间相互关切。 在我们开展的环保主题活动，从小养成了环保意识,并用自己的行动去影响身边的人，他们感觉自己担负着神圣的使命,孩子是纯净的。在平常的生活学习中，孩子与孩子间的交往和谐了很多,很多小挚友都能娴熟的运用礼貌用语,小挚友常常主动去帮助有困难的孩子,帮助别的小挚友搬凳子;在舞蹈表演中,为同伴加油,当听到得奖时，兴奋的跳起来、叫起来，在他们心中，集体荣誉感已经形成。 二、智育教化 语言方面：1、能用恰当的语言表
7、达自己的想法。 2、初步理解诗歌的语言并会朗诵。3、能依据儿歌供应的线索仿编儿歌。4、能说出几组常见的相反词。 、能清晰地讲解并描述自己的故事。 社会方面：1、能简洁描述菜场里人们的工作以及菜场与人们生活之间的关系。 、能遵守嬉戏规则,并留意自我爱护。 3、情愿上台表演,并感受其中的乐趣。 4、能说出自己对艺术品的想法或看法。5、主动地与同伴进行有效的交往和合作。 艺术方面：1、能多方面感受和发觉四周环境中的美。能大胆地用绘画、制作、舞蹈、乐器、语言等方式表达自己的感受和体验。 2、能有目的地支配画面，表现肯定地情节。喜爱运用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作。喜爱现象、创建活动，有独立
8、制作实力。 、能用自然、好听的声音较完整地表现歌曲。学习多种唱歌形式,主动创编歌曲和动作。能较自然地随音乐做4、能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。和同伴一起观赏与共享自己和他人的创作成果。 三、体育教化: 每天，我们都按时组织幼儿进行早操和各项体育活动，保证户外活动的时间不少于两小时,培育幼儿爱惜公共卫生的意识,小挚友也不象以前那么自私了，不再霸占了一件玩具不给别的小挚友玩,他们还能有条理的活动并能整理活动器具。本学期开展舞蹈表演，小挚友都主动练习舞蹈,坚持每天都练习，很快，没有几个幼儿不会跳舞的了，这和他们主动仔细的练习是分不开的。 小挚友们的动作也有了很大的发展，在组织的各项动作练习
9、中，小挚友基本上都能依据要求来完成，这学期,我们学习了各种各样的新操和舞蹈,小挚友都仔细的学习，能依据老师的指令变换队形，不用一个一个的去订正，他们能听懂指令和信号，刚好作出反应。幼儿体操表演这是这个学期的一项大型活动。从选择音乐、到礼仪操的编排,我们都做了具体的策划。为了排练好两操，我们一次次地在一起看碟子，共同商讨怎样才能做得更好。霍萍萍老师发扬吃苦耐劳在先的风格，满园长身先士卒，带领我园老师共同努力，创编了一套幼儿礼仪操很受领导好评。 四、日常生活方面:本学期,我们严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整齐、舒适的环境中。做好生病幼儿的护理工作,坚决杜绝传染病流行
10、. 日常生活中,留意培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点引导几个挑食、食欲差的幼儿变更不良的饮食习惯，本学期，我们幼儿的身高、体重增长速度较快。在老师的指导下,幼儿养成了良好的生活卫生习惯和自理生活实力,能独立的穿脱衣裤和鞋袜。本学期老师还特殊注意社交礼仪,要求幼儿养成坐立行等正确姿态和轻声沟通的习惯。 五、家长工作： 我们利用多种形式，如家访、电话沟通、约谈、家园联系册与家长沟通，刚好反馈幼儿的发展状况，并且仔细阅读家长的留言，依据家长的要求,努力完成家长的嘱托。向家长公布我们的教化教学安排，使家进步一步了解我们的活动进程,同时还向家长介绍一些教化和保养方面的学问,使得更好的教化和教养好每
11、一个幼儿。每个主体活动,我们都得到了家长们的大力支持，才使得我们的教化活动顺当的开展下去，家园协作至关重要啊!幼儿园大班下学期工作总结 一学期的工作也就即将结束。本学期,在我班两名老师的共同努力下,依据园内的教研安排和支配,结合班务安排,各项工作开展得较好。回顾劳碌、惊慌的一学期,那点点滴滴，都记录着我们大(1)班这一个学期来,全部的欢乐，全部的欢乐,以及全部为了执着而付出一学期的工作也就即将结束。本学期，在我班两名老师的共同努力下，依据园内的教研安排和支配,结合班务安排,各项工作开展得较好。回顾劳碌、惊慌的一学期，那点点滴滴，都记录着我们大（)班这一个学期来，全部的欢乐，全部的欢乐,以及全部
12、为了执着而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程，细数全部的万紫千红。在本学期学习生活过程中,幼儿在各个方面有了长足的进步，在某些方面还存在着不足。以下是我班这学期的工作总结。一、本学期取得的成果：(一)教化教学方面： 我们依据大钢精神及大班幼儿发展目标,结合本班幼儿的实际状况制订了一系列主题活动，如:好玩的民间艺术，我会玩。通过多次的谈话活动，提高了幼儿的自我意识，发展了幼儿的创建实力,使主题活动开展的特别有意义。接着幼儿的探讨转移到桥上，我们又进行了各种各样的桥的主题活动。我班主题墙面上都是孩子们的作品。墙上有孩子从家里找来的各种有关桥的图片，传闻,故事等资料，有孩子绘画的桥，纸折的桥，纸盒
13、做的桥,手写的桥字，样式各异种类众多,饭后自由活动,孩子们把这些作为他们谈论的话题,也关注了桥的很多隐私，如：桥面牢固的问题。我们给孩子创建了自己动手操作试验的机会,让孩子们自己通过反复试验找寻桥的隐私，从多角度,多侧面的培育幼儿对科学的爱好。在教化教学方面主题活动是主线,我们还主动开展了区角的活动。在数学区加强幼儿数的分解、组成的练习。各种棋类的学习，排序、推理、视察的训练。语言区中引导幼儿识字教学，利用饭前活动培育幼儿朗诵唐诗的习惯。幼儿的户外活动是幼儿强身健体的重要环节。我班在确保幼儿户外活动时间的基础上，开展丰富多彩的活动。有竞争嬉戏,贴人、木头人、钻山洞、等集体嬉戏。提高幼儿身体的协
14、调实力。依据幼儿实力的不同，在自由活动时组织这部分幼儿进行个别指导,力争使每个孩子提高反抗疾病的实力。(二)保育方面我们特殊重视工作人员之间的合作与沟通。我认为一个班干得好并不是一个人的功劳,而是两个人共同劳动的结果。特殊是在生活等方面要做到保教结合。对孩子的关切，体弱儿的照看都是一丝不苟的,就是因为我们有高度地责任心,因此，本学期没有平安事故发生。 （三）家长工作开学伊始，我班虽然有新生，插班生，但是我们还是以满腔地热忱接待家长，仔细对待每一位幼儿的家长,从家长方面了解幼儿的一些侧面。主要是更全面的了解家长急于解决的问题,也就是面临特别头疼的问题。有针对性的引导幼儿，解决家长的后顾之忧，提高
15、我园的知名度。在本学期我们特殊留意孙健斌,他和别的孩子不一样，因此我们两个对他特殊的照看。在这中间孩子每天来园都是高兴奋兴的,心情没有任何的反复。在开放日的活动中，孙健斌的妈妈笑着跟我说:现在他特殊爱上幼儿园,我这块石头终于落地了,没想到，到这个幼儿园象换了一个人似的。家长的满足就是对我们的工作的认可。 (四)环境创设在幼儿园教化中，环境教化是必不行少的。新学期初我们依据主题活动内容来创设了与主题活动相适应的环境，设立了语言角,数学角，美工角，操作角,表演角，以至角。为了使幼儿实力的多方面的发展，我班老师不断的在活动区内丰富活动材料。特殊是数学角有分解、组成的操作玩具。 二、学期中存在的不足与
16、措施: 我们自认为对家长工作做得不遗余力了，但是还存在着家长有一些反映,这说明我们的工作做得还不细致，还存在不足: 1、家长反映孩子吃饭慢2、作业布置的问题，要求回家还要做家庭作业。措施:针对幼儿的吃饭问题,我们可以做好有针对性的分析工作,并实行相应的措施。还可以利用家园联系册对个别幼儿的吃饭问题和家进步行沟通。针对布置作业的问题，我想找寻一些有关幼儿园布置作业弊大于利的实例介绍给个别家长看,让他们真正了解幼儿园的教化与小学教化的区分。我信任只要我们怀着一颗执着的童心，接着努力把我们的班集体完善起来，时刻把孩子放到首位,下学期我们的各项工作确定会更上一层楼。在老师们的辛勤教育,孩子们的欢声笑语中一学期结束了，回
