《风筝与线初中作文合集14篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《风筝与线初中作文合集14篇（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、风筝与线初中作文合集14篇 在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是精心整理的风筝与线初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 风筝与线初中作文1 在现实生活中，风筝与线密不可分,风筝虽想离开束缚他的线，可是它却离不开线,风筝离开了线,便什么都不是了。这不正像我跟母亲吗? 母亲为了我,拼命地工作，虽然才40多岁，可头上却有许多白发,额头上还多了几条皱纹。尽管头上的白发染了又染，但还是又慢慢的变白了,母亲便不再理会他们,任其它们自己长。即使妈妈感冒了,也没有时间去看病输液，只是随便
2、上医院买个感冒药吃。吃饭时，母亲舍不得吃，只是将就的吃一口饭,然后喝点水,也没有时间休息，又拼命的起来工作。 有一次，我感冒了，吃药吃不进去，妈妈看在眼里,疼在心里。便拉着我到超市买了点零食，然后连哄带骗的抱着我来到了诊所。到了诊所，我又哭又闹，死活都不愿意输液，因为我怕疼。妈妈虽然心痛，但硬拉着我的手,让医生给我输上了液。我闹了一会，妈妈给我削了一个大苹果，喂给我吃，又给别人借来了一张报纸,给我扇风,自己却热得满头大汗，妈妈看着我睡着了，又怕我着凉,赶紧给我盖上了被子,那一夜我睡得格外香。醒来时，看见妈妈在我的床边睡着了，妈妈应该累坏了吧!我应该让妈妈好好睡一觉，又怕动一下，就会把妈妈吵醒,
3、所以一直都不敢动。 妈妈不知什么时候醒了，便问我“要不要上厕所,还是饿了,还难不难受?”我摇了摇头,妈妈又忙着给我做早餐了。我心里想对妈妈说一句：妈妈,我爱您，您辛苦了!妈妈爱我比爱自己多得多，妈妈为了我把全部的精力都花在了我的身上,都没有时间去做自己喜欢做的事。母爱像干渴中的一汪清泉,像冬日里的一轮暖阳,滋润、温暖着我们的心灵。母亲爱我，我也爱她，更离不开她,就像风筝离不开线一样,天底下的母亲对自己的儿女，都是伟大的，无私的。她们不求回报，可天底下的儿女,却有人辜负了母亲的一片苦心。但我希望长大后一定孝敬母亲，那么现在我就要好好学习，不辜负她对我寄予的期望。 风筝与线初中作文 又是一年的风筝
4、季节,望着漂浮在空中的各色风筝,我的思绪也飘向了远方记得那是万物复苏的季节,更是放风筝的最佳时节。每到这时，我都会吵着要爸爸带我去河提上放风筝。拿着轻巧的风筝轴,看着爸爸拿着“蝴蝶”风筝奔跑的样子,真想笑。可看见风筝飞得老高老高的,就知道爸爸的奔跑有多辛苦。爸爸跑过来笑嘻嘻的说:“怎样,我跑得快吧!”我讨好地说：“快，真的很快哦!”接着,爸爸总是抓着我的手,细心的教我怎样才能把风筝放得更高。于是,风筝在我和父亲的手中越飞越高，高得我们只能抬头仰望才能看到它的身影。放了一会儿,要回家了，可风筝线这时变得不听话了，它和风筝紧紧的缠在一起了，怎么理也理不出线头来、拉也拉不开。无奈之下,我们只好一团抱
5、着带回了家，把风筝放进箱子里。 上了初中，别说是放风筝了,就连玩的时间也很少。一堆一堆的作业应接不暇，堆积如山。忙得头晕眼花，总觉得脑袋不够用似的。还好有老师的帮助，让我掌握了一定的学习方法和技巧。现在不觉得脑袋不够用,反而觉得积累的只是越来越多,变得越来越聪明了。 我觉得爸爸妈妈就像是线,我就像是风筝,他们引导我越飞越高;老师是线,他们告诉我前进的方向。如果没有老师的引导,方法的传授，“风筝”没了“线”的掌控，风筝就会偏离“轨道”,最终从遥远的天空坠入万丈深渊。所以风筝离不开线,线也不能没有风筝。 今天，我把那尘封已久的箱子拿出来，上面早已布满灰尘，风筝安然无恙的躺在箱子里,线却从风筝上脱落
6、了。在之前放风筝的过程中,我总结出一个道理:风筝线放得越长，风筝飞得越高,风筝线放得越短，就会约束风筝飞行的高度。今天当我再次拿起风筝的时候，我感觉回到了从前那个无拘无束的我 风筝与线初中作文 “华丽的背后是努力，风采的背后是风霜，成功的背后是汗水，耀眼夺目的背后是辛勤付出，每一段出彩的背后总有一段辛酸,每一个翱翔的风筝背后,都有一段牵引它的线。” 风筝,线,这两个事物组合在一起，引发着世人啧啧的赞许。而人们欣赏的不是那无私勤劳的线,却是拥有无限风光的风筝。人们看事物的眼光总是落在它华丽的外表上,却全然不在意它的心灵是好是坏，是善良还是丑恶。于是,在充满和谐的地球上出现了骗子、邪恶。而在地球上
7、生存的那些无邪的生灵们却遭到了涂炭。 就像风筝,人们总是把它比喻成蝴蝶般的美丽,但却没有想到蝴蝶是害虫，更没有想到人总是把风筝线归于癞蛤蟆一类的，竟都默默地做着对人类有益的事! 一次我带着它们去放风筝。广场上各种鲜艳光亮的风筝都有,但只有一种鲜艳的线在角落里售卖，价格与风筝形成对比。我在广场上放着风筝，而风筝却一定想让我放了它，给它自由,给它把那讨厌的绳子剪断！于是我拿剪刀一下就剪了上去，但绳子拧的很紧,怎么也剪不断，好像竭力保护着风筝。但是，最终它还是被剪断了。 被“释放”了的风筝自由自在的在天空中翱翔。但风一会儿停了,我跑去，发现风筝在草丛里挣扎着,身上早已伤痕累累,再也不像原来那么华丽，
8、骄傲的在空中飞翔了。 降落的那一刻，风筝好像明白了什么,线也懂了,风筝外表的华丽荡然无存，但内心华丽的焰火已经燃起，风筝与线,它们虽败犹荣。 “努力的结果是华丽,风霜的结果是风采，汗水的结果是成功,辛勤付出的结果是耀眼夺目” 风筝与线初中作文4 时光流转,岁月变迁。过去的生活也许多彩多姿,也许美妙绝伦。但是我忘记的比我所记忆得多。就像一只断了线的风筝一样 题记 抬起头仰望天空,那只美丽的风筝在我的头顶匆匆飞过。虽然只有那么短短的几分钟,但我看出那只风筝似乎想摆脱那一根线的束缚,想寻找属于自己的天空。 那只风筝依旧在天空中无精打采的飞着,无聊时就与清风一起游戏，终于,风筝断线了，它成为了一只断线
9、风筝。风筝高兴极了,因为它终于随它所愿,终于摆脱了那根线的束缚当风筝断线那一刻，它放弃了线和在地上看着它难过的主人,它游戏于天际，与清风相拥。但是清风毕竟不是它的永伴，风筝不可能永远乘风飞翔。当命运之神残忍的将风筝与风相离，风离开了,风筝也落了。落到那广阔无际的田野里 风筝开始为自己的想法而感到懊恼,但是它改变不了现实，因为现实总是那么残酷。自从与线分开以后，风筝在这广阔的田野里静静的躺着，风的声音似乎在它的耳边凝滞了，与风一起玩耍的那段记忆仿佛成了它生命之中的一部分，令它难以忘怀。然而它在那时所拥有的一切都缺少不了他最讨厌的的那根线。这时,风筝哭了。但是,夜很静很静,没有人听到风筝的哭泣。原
10、来失望这东西会让人痛的,他永别了蓝天白云,永别了最爱的风，永别了飞翔，但是那根线却依旧陪伴在他的身边，不离不弃。在风筝最难过懊恼的时刻，是线在旁边默默的鼓励它，那一言一语都是线的真心话,原先桀骜不驯的风筝终于被线所打动。从那以后,风和线成了一对很好的朋友 虽然风筝再也不能飞翔，但是比起以前它总是埋怨线和讨厌线,现在的生活很快乐，以为是线带给了他力量,它相信一切都是美好的，它不应该失望和不快乐。他领悟到了线对于它的重要性，相辅相成，缺一不可。就像鱼和水一样,谁离开谁都不能生存下去。黎明前的黑暗过去了，风筝与线在一起快乐地笑了，笑的很美,很开心 风筝与线初中作文 弦断,梦已飞。梦中,看着那断线的风
11、筝渐渐远去,只留下我一个人牵着线,独自并孤独的流泪,微风轻轻“拍打”着我的脸，静静倾听她在低声地吟唱 时间,它将无数孩子的纯真渐渐地抹去，许多欢声笑语已成为记忆。时间让我从有什么心事都向父母倾诉，变成现在的有了心事便都藏在心底。慢慢的，我甚至开始习惯了这样的生活,每天的电脑、朋友无限循环,甚至当许多同学谈起新的电视剧、电影。以及新的综艺节目时，我不知道该说些什么，或许是说不上什么。以前做完作业便是电视，便有话题慢慢的,我失去了这种平衡,甚至忘了遥控器的感觉，看着电视机我都会有一点陌生感，现在与以前相比起来，我总感觉少了些什么,少了些什么呢?爱，她的爱。 她，从出生伴我到3岁，3年她对我无微不至
12、的关怀。她便是我的老妈,0X年5月26日,我这条弱小的生命降生,家里人对我亦是疼爱，一切都是欢声笑语的。直到我3岁那年,快乐被打断了，老妈与老爸将我留下外出打工。时间悄无声息地逝去,十年过去了。她,也回来了。我本有无数发自肺腑的话想对她说,可是却依旧是时间，它将我们拉开了距离，有时我会羡慕弟弟，因为他的童年有着母亲的陪伴,有着最温暖的母爱无时无刻不在关怀着他。如今,随着时间流去,那“可恨”的“白丝”爬上了老妈的青丝上,我也渐渐感受到了他们对我的爱,也懂得如何去体谅他们。“可是时间！你慢点行吗？” 风筝，又慢慢的飞了起来，线越拉越长,看着在蔚蓝的天空中自由飞翔的风筝，久违的笑容又重新在我的脸上绽
13、放。 风筝与线初中作文6 人生中,很多事情都是相辅相成的,就像风筝与线,相互掩映，缺一不可。 蓝蓝的天空，洁白的云朵，空中有几只“花蝴蝶”，无忧无虑，尽显风采。没错,它们就是风筝! 春风拂过,抚摸着大地，像慈母一样轻声唤醒自己的孩子们,万物复苏,春姑娘的到来给它们换了新的面貌。特别是天空中的几只风筝，给单调的蓝色的天空增添了光彩。 风筝和线的关系,好比是幼小的我与我的父母。我就像这风筝一样，无忧无虑的翱翔在爸爸妈妈撑起的一片天里。他们给了我依靠，给了我一个宽厚的肩膀，但是一天，狂风无情地拆散了风筝与线，你知道,没有线的风筝,就像无家可归的孩子到处流浪,历尽挫折。风筝没有线的牵引,它自由了，可它
14、失去了前进的方向。 线是罗盘,给风筝引导方向,找到正确的道路，使风筝不误入歧途；线是指南针,在风筝处于被迷雾遮住眼睛时,给了它方向，带它走出了逆境;线是石,敲出星星之火;线是火,点燃熄灭的灯;你是灯,照亮了前进的路;你是路，此着风筝走向黎明，你带着风筝,带着风筝的希望，带着风筝的梦想，越飞越高！我感觉风筝是我，它所拥有的,不是那看似华丽的外表，也不是先天材料的刚强，它是通过自己的努力,付出辛勤的汗水，找到人生新的方向。它的未来,不是清晰可见，而是会有雾和乌云的笼罩和遮掩,它的路,不是平坦宽阔，而是充满暴风、荆棘的泥泞小路。所以，它要努力飞翔，完成自己的理想,在线的指引下，飞得更高,飞得更好。我
15、要开辟出属于我自己的星光大道。 风筝与线初中作文7 假若花没有枝，哪来一枝独秀;假若树没有根,拿开葱郁挺拔；假若风筝没有线，哪来翱翔的欢乐呢？如果城市没有义工,哪来干净,美好的城市呢?题记 一只风筝在天空中凤翔，张开它那多彩的羽毛,绚丽的色彩勾引许多人的青睐,欣赏着它矫健的舞姿。展现这位少女闭月羞花的容貌!可是，有谁注意那牵着风筝的线,在风中瑟瑟颤抖的线呢！尽管风筝飞得再高再远,线永远默默的伴着它，这都是线的功劳。因为没有线的平台，即使风筝在美，也没人用它。我们应该学习线这蜡烛精神，无私的给予别人欢乐,默默地地奉献!人生不也是像线与风筝？在教育上，老师永远如线一样。伟大,无私地奉献自己的一切,为我们这些“风筝”,更好地翱翔在蓝天!在舞台上,歌手们在炫丽的灯光中,唱着动听的歌，招来许多人的喝彩,可有谁想到台后的操作人员才是成功的主要! 说到这，勾起我一段深刻的回忆:那天,学校在搞文艺晚会,我本来是在前台做演员的,但是后来被安排到台后当义工!我伤心得很！心如刀绞般,哭着跑回家向妈妈诉苦。妈妈听完后，什么也没说，只拿出一个表来，问我道:“这表上的时针之所以会走，是为给别人看时间，但时针为什么会走呢？”莫名其妙的我漫不经心回答道:“是因为有电池。”妈妈又说：“对,现在你就譬如这电池,如果没有你的工作，那来演出的成功呢?”妈妈的话让我如梦初醒，明白了她未说的道理。 从此,我便
