计算机毕业生实习报告范文

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1、计算机毕业生实习报告范文计算机专业实习报告范文实习目的通过理论联系实 行做好充分的准备， 际，巩固所学的知识， 并为自己能顺利与社会提高处理实际问题的环境接轨做准备。能力，为顺利毕业进实习内容能对电脑交易和经验。具体的电脑安装步骤进行了解，并查阅资料巩固自我缺漏的电脑能将具体的计算感付诸实践。机知识应用到实际中，在电脑交易的同时，将自己的所学所想所能够熟练掌握形和 FLASH等o定的计算机技巧，比如安装系统，安装插线，识别型号，处理图能够与别人进行坏的识别。定程度的计算机交流，并且提供各种买卖信息以及电脑性能好能够推销贩卖计算机，并且积累丰厚的社会交流经验和提升自我的语言表达能力。实习体会职高

2、生活让我对 实践相结合，才能更计算机理论知识有了好地为社会服务。定的了解。但实践出真知，唯有把理论与经过实践和实习下几点：，我对未来充满了美好的憧憬，在未来的日子，我将努力做到以一、继续学习，不断提升理论涵养。在信息时代，学 子更应该把学习作为 位号召，结合工作实 脑，用精良的业务知习是 不断地汲取新信息 保持 工作积极性的重要 际， 不断学习理论、业 识提升能力，以广博的，获得事业进步的动 途径。走上工作岗位 务知识和社会知识， 社会知识拓展视野。力。作为一名青年学 后，我会积极响应单 用先进的理论武装头、努力实践， 自觉 进行角色转化只有将理论付诸 使理论得以检验。同 才能锻炼人的品质，

3、进行这种角色的转换于实 践才能实现理论自 样， 一个人的价值也是 彰显 人的意志。必须在身的价值，也只有将 通过实践活动来实现 实际的工作和生活中理论付诸于实践才能 的，也只有通过实践 潜心体会，并自觉的三、提高工作积 极性 和主动性实习，是开端也 受到了沉甸甸的责任 自我，努力创造业绩是结 束。展现在自己面。在 今后的工作和生活，继续创造更多的价值前的是一片任自己驰中，我将继续学习，。骋的沃土，也分明感 深入实践，不断提升最后感谢单位领 导和 部门领导以及同事 对我的支持和帮助， 我会继续努力的。计算机专业实习报告范文二一、 实习目的提高处理实际问题的 需要，在实习单位领 毕业设计的顺利进行

4、能力，了解设计专题 导的帮助，对自己今 做 好 充分的准备，并通过理论联系实 际， 巩固所学的知识， 提高处理实际问题的 能力，为顺利毕业进 行 做好充分的准备， 并为自己能顺利与社会 环境接轨做准备。通 过 这次实习，使我们 进一 步理解和领会所 学的 基本理论，了解计 算机技术和信息管理 技术的发展及应用， 较为系 统地掌握计算 机应 用技能和信息管理 技能，把所学知识与 解 决实际问题相联系， 能够利 用计算机处理 工作 中的各种信息，培 养我们发现问题、分 析 问题和解决问题的 能力，从 而提高我们 从事 实际工作的能力。通过理论联系实 际， 巩固所学的知识， 的主要内容，使学生 能够

5、 了解社会、学校的 后所从事的事业有一 个实 习了解的过程。为 为自己能顺利与社会 环境 接轨做准备。实习对于锻炼学 生能 力，了解社会、熟 而从就业角度来看， 拥有 丰富实习经历的学悉民生，看清自己的 定位是很有帮助的 生在就业时的优势也 是比较明显的。、实习意义生产实习是一个 极为 重要的实践性教学 触与本专业相关的实 际工 作，增强感性认识 论、基本技能和专业 知识 ，去独立分析和解 来，提高实践动手能 力， 为学生毕业后走上 学效果，为进一步提 高教 育教学质量，培养 要求较高的学科，通 过专 业实习，使学生能 毕业后能胜任与本专 业相 关的工作。环节。通过实习，使 学 生在社会实践中

6、接 ，培养和锻炼学生综 合 运用所学的基础理 决实际问题的能力， 把 理论和实践结合起 工作岗位打下一定的 基 础 ; 同时可以检验教 合格人才积累经验。 计算机是一门对实践 熟悉有关计算机专业 的 各个领域，使学生大学四年学习了 很多 ，经历了很多，得到的是学习能力、处 事 能力和一些专业知识。可面对社会，我们经验太少，思想单纯! 毕业实 习，给了我们一个了 解社会，增加经验，熟悉工作单位 中，反过来还能检验 完善自己的知识结构 成一个客观，理性的 所学的知识，提高处 利进行做好充分的准的机 会。锻炼自己的动 书本上理论的正确性， ，达到锻炼能力的目的 认识 ，从而不与社会现 理实际问题的能

7、力，了 备，并为自己能顺利与手能力，将学习的理有利于融会贯通。同。一切都是为了让实实相脱节。此外通过解设计专题的主要内 社会环境接轨做准备论知识运用于实践当 时，也能开拓视野， 践者对本专业知识形 理论联系实际，巩固 容，为毕业设计的顺三、实习单位调 研情 况我的实习单位北 京电 信分公司是境外上 市的中国电信股份有 限公司的全资子公司。 以”遵守国家的法律 、法 规，以市场为导向 ，积极采用先进的通 信技术，发展电信及 信 息业务;加强管理 ，提高服务质量;为社会提供快捷 、方便、准确的通信服 务，满足 社会 需要;提高企业 效益，增强竞争实力，为股东创 造利润”为公司的 经营宗旨。公司的经

8、营范围 是经营北京省内的国内 固定电信网络与设施 （含本地无线环路 ）业 务; 基于固定电信网 络的话音、 数据、图像及多媒体 通信与信息服务 ; 按国家规定进行 国际电 信业务的对外 结算，开拓国际通信市 场; 经营与通信及信息业 务相关的系统 集成、 技术开 发、技术服务 、信 息咨询、广告、设 备生产、销售和设计 与施工。同时，承担 着党、政、 军重要通 信保 障任务。四、实习内容我实习所在的部 办公室的同事给了我 运营情况和计算机计 国有企业单位对人事 的一个小侧面，但关 仔细讲解了计算机维门是 技术客服部，主要 一些 有关部门运营和计 网络 维护- 特别是系统 的重 视，理解了技术服

9、 系到 企业在广大市民心 护的 每一款注意事项，从事网络维修服务工 算机维护的公司的规 维护有了一定的认识 务部的电脑维护工作 目中的形象，我们中 经常领着我去进行顾作。刚开始实习时， 章制度，让我对公司 ，真正体会到了一个 虽然是企业部门运营 有经验的前辈还给我 客回访、产品市场调查;后来，又让我参 与了一些具 体的工作，比如约定 顾客、维修单开立 、对外宣传刚开始的时候有 点手 忙脚乱，不是这边 搞错就是那边忘了， 很多用的器材都叫不 上 名字，业务也很不 熟悉，都是同事指导和 帮助我。由于后来心 态 的调整和渐渐的熟 练， 慢慢地学得差不 多了 ，就呆办公室里， 有工作就安排给技术 员，

10、没有就闲着，忙 的时候 一直忙，闲的 时候 就发呆，和同事套 近乎，期盼着能有多 点 事情安排给我做， 不然实在 是太无聊了 。在 部门领导及全体同 事的帮助指导下，经 过多天的学习、工作， 我已熟悉 整个维护服 务的 流程，可以独立、 熟练地比较准确地报 出各种网络故障问题。作为实习生，我 严格 的要求自己，甘于 吃苦，任劳任怨，尽 心尽力，遵守公司的 规 章制度，主动打扫 办公室卫生，尊重领导 ，维护领导的威信， 适 应领导的工作习惯、 工 作方法、工作风格 以及工作特点。主动向 领导、向办公室同志 学 习，取长补短，加 强沟 通，增进了解， 提升 能力。对领导和办 公室交办的日常文字 材

11、料，即接即办，保证按领导的要求按时 、准 确办结，不断提高 工作效率我的领导逻辑性 事实，摆观点，有分 工作。当然，在尊重 在协调与本部门领导 不亢，树立起一言一较强 ，凡事爱有个前因 析有 推理，了解领导的 领导 的前提下，要敢于 的关 系时，对待当事人 行，都直接、间接地影后果，对这样的领导 工作风格和特点，目 提出自己的观点，要 要热情周到，庄重大 响办公室或领导的形就要在谈工作时要讲 的是为了更好地做好 有维护真理的精神。 方，言行得体，不卑我所学的，我知 实这个表是很简单的 就不用多说的问题。 所学知识太浮了们有 端正态度是必须的。道的 知识还远远不够。 。这 些简单的文档操作 但真

12、 正自己在实际操作 深入 ，这种眼高手低的每个礼拜，我们要做 平时觉得是微不足道 中确实是模棱两可的 毛病在工作中是最忌一次材料计划表。其 的 一 些知识好像根本 。 这 说明自己对自己 讳的。所以在工作中感触最深的是自 触的都是有很多年社 话，思考问题，说话 锻炼自己，接触社会 的向他们学习，充实己的 社会经验不够丰富 会经 验的大人，跟他们 办事 都要有所注意，有 的平 台，不管有多困难 自己。，我觉得工作并没有 在一起，需要把自己 时会觉得很累，但是 ，也要努力克服，要想象的那么轻松，接 摆在大人的立场上说 我把这次实习当成是 抓住这次机遇，不断虽然实习用到的 计算 机专业的知识不多 识

13、还是不太扎实，如 果要 学以致用，还需要，但是我仍然能够感 觉到自己的计算机知 进一步加深自己的知 识水平。在实习期间，我 每天大家都是笑脸相 户，大家总是热情真深切地感受到，技术服 迎， 即使面临很大的工 诚; 面对工作上的困难，务部是一个团结、上 进、 充满活力的集体。 作压力，办公室里仍 然 会听到笑声 ; 面对客 大家总 是互相帮助，直至解 决难题。整个部门和睦相处，就像一个 温馨的大家庭。而部门领导就是这个家 庭中的家长，给每个很大的空间自由发 挥。从他们身上，我真 正体会到了 敬人、敬业、高效、 高水平服 务 的真实意义，体 会到了服务 部服务、奉献 的意 义，体会到了 创造完美、

14、服务社 会的 服务理念，知 道了什么是 创新就是生活 。特别 令我感动的是，每当 我遇到困难 向大家 求助时，谁都 会无私的告诉我 ; 我对能 到这样 的公司实习感到骄傲 ，感到自豪。 我很庆 幸自己能在这 样有 限的时间里，在这 么和谐的气氛中工作 、学习，和同事们一 起分享快 乐，分担工 作。 所以我努力向同事 学习，不懂就问，认 真完成领导和同事交 给我的每一 项工作。 部门领导和同事也都尽 力帮助我，给我有关 知 识.五、实习体会与 收获在这短暂的实习 期间 中，我学到了许多 书本上学不到的知识 。从学校走向社会， 首 要面临的问题便是 角色转换的问题。从一 个学生转化为一个单 位 人

15、，在思想的层面 上， 必须认识到二者 的社 会角色之间存在着 较大的差异。学生时 代只是单纯的学习知 识，你 可以有很好的 同学 ，很好的朋友，大 家相互嘘寒问暖，不 必 勾心斗角。而社会 实践则意 味着继续学 习， 并将知识应用于实 践，学生时代可以自 己选择交往的对象， 而社会人则 更多地被 他人所选择。存在着利 益关系，又工作繁忙 ， 就多了份人情世故。 诸此种种的 差异。不 胜枚举。但仅仅在思想 的层面上认识到这一 点 还是不够的，而是必须在实际的工作和 生活 中潜心体会，并自 觉的进行这种角色的 转换通过实习使我对 计算 机有了更具体认识 ，通过对计算机的具 体操作和亲自实践巩 固 了课本上学的知识 ，在这个基础上把所学 的计算机应用专业理 论 知识与实践密切结 合起 来，培养自己实 际工 作能力与分析能力 ，达到学以致用的目 的。理论与实际的结 合，学 校与社会的勾 通，进一步提高了自己 的思想觉悟，业务水 平; 尤其是观察分析和 解决问 题的实际工作 能力 ，实习的一个重要 功能，在于运用教学 成 果，检