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1、2021师徒结对师傅工作总结 本学期我和余老师结成师徒， 在工作中，我们本着“共同学习，一起进步”的理念，不停加强师德修养，依据教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提升教育教学水平。在日常的教育教学中，我们经过一起学习、相互听课、评课等形式的活动，共同探讨、研究教学中碰到的问题，寻求处理问题的方法，不停改进和完善本身的课堂教学方法，从而不停提升本身的业务素养。下面我从师傅的角度进行总结：一、 结合老师的原有水平，制订师徒计划每个老师全部有自己的专长、优势，也各有需要提升的地方，于是我认真分析余老师的优缺点，对于她好的地方，提出来一起学习，对于不足的地方，帮助其更正，使其在原有的基础上能够得到
2、一定的发展、进步。最终依据这些，制订出了本学期的师徒结对计划，并依据计划开展一系列的活动。二、虚心学习，努力提升本身素质即使我是师傅，但“三人行、必有我师焉”，很多地方还是需要虚心学习的。所以，本学期我把提升本身素质作为我本学期的工作目标之一。首先，我经常向其它老师请教，努力使自己在课堂教学等方面有深入的提升。其次，在其它老师上公开课时，我总是安排出一定的时间前往听课学习，并仔细统计、认真评课，使自己在评课方面有一定进步。再次，在平时的休息时间里，我经常寻求相关资料、多看相关书籍，使自己的专业理论也有一定的提升。三、做好示范，做好指导，共同提升在这个学期里，我把每一节课全部当成示范课，充分准备
3、，不管是教具、教学过程全部会精心设计，尽可能把最好的方面展示给徒弟。在指导徒弟们时，我经常让她们叙述备课的构思，所以她们备课时会尤其注意围绕讲课目标安排教学活动。我一旦发觉她们教学设计有问题就会帮助她立刻更正，从而使她的备课水平有了提升。指导她们上汇报课或公开课时，我尽力帮她分析透教材，设计出科学合理的教学步骤，精心设计有层次有弹性的作业，并指导她数次试教，尽可能把优异的教学活动汇报出来，以提升教育教学水平。另外，经过听课、评课帮助她发觉部分自己难以注意到的问题，立刻更正。我给她们评课时，会反馈很多她们自己没有意识到的优点和缺点。比如她上课时和学生互动、小组讨论、关注全体学生等比很好等优点我全部给肯定;对她的缺点如关键难点知识的不够突出、课堂上缺乏激情，评价语言较少，整堂课时间分配得不够科学等，我全部直言不讳地给她指出来。每次她全部能愿意接收，并虚心更正。经过一个学期的师徒结对活动，我感到余老师很好学、比较有潜力，她们不但向我学习，还虚心向其它年级、其它学生的老师学习取经，而且利用业余时间和休息时间进行业务进修，她教育教学水平有了显著的提升，我真为她感到愉快。
