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1、 五年级品德与社会教学工作总结(201718学年第一学期）平罗县陶乐第一小学代 亚 凤五年级品德与社会教学工作总结 回顾本学期的教学,已圆满完成了教学任务，也取得一定的教学效果，为了使今后的教学取得更好的教学效果，总结经验,克服缺点。现将本学期教学总结如下：一、拟定教学计划按照课程标准制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划,学期末有总结，质量分析。教学中钻研教材,探索性的尝试设计种种教学方式,以新教材理念为指导，不断反思积累经验，寻找有效的教学途径。所任科目学生积极主动的学习,成绩良好,提高了学生的整体素质。教学中把品德与社会课的教学同学生日常生活紧密联系起来,帮助学生掌握正确的是非评价标
2、准,懂得何谓善、恶、美、丑,提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识，形成健康的人格和良好的心理,生理素质。二、教学目标、培养学生从小爱学习的习惯。在教学过程中结合课文教学内容和班的实际情况,教育学生向爱迪生学习。在学习上要多动脑，不懂就问,课后多看课外书,汲取营养，增长知识，还要认真完成作业。2、培养学生爱国家和爱家乡的情感。在教学中让学生了解家乡，知道家乡有美丽的风光和丰富的物产。引导学生保护家乡的建设和公共财物,做一个关心集体、爱护公物的好市民, 培养学生心中有他人,遇事互相谦让的社会公德。3、在教学中结合课文插图引导学生认识哪些应该做，哪些不应该做，通过讲故事,辨一辨，说一说的活
3、动形式引导和教育学生,无论何时何地都要有一种良好的社会公德,心中有他人,遇事互相谦让，见到别人有困难要乐于助人。 4、培养学生讲道理,不任性，尊老爱幼、勤俭节约的优良品质。在教学中结合课文内容教育学生,在平时的日常生活中,要养成一个好习惯。遇事要讲道理，不任性，还要懂得尊敬老人、爱护幼小。生活要节俭，不浪费，做一个讲道理、懂礼貌、勤俭节约的好孩子。5、通过学习，让学生知道交通安全的重要性，从而自觉遵守交通规则。三、采取的方法和措施1、新的教学理念。以学生为中心，以问题研究为手段,以个性发展为目标的教育观，在课堂教学中逐步形成。 2、重视了常规媒体和现代化教学手段辅助教学。丰富了教学内容的呈现方
4、式;活跃了学生参与教学的形式;扩大了教学资源。 3、教师注意创设情景,把课上“活”;开发教学资源，把课上“实”;组织学生活动，把把课上“乐”。 4、比较重视师生之间的双向交往。 四、不足之处及今后努力方向经过一个学期学习，同学们的思想觉悟都有不同程度的提高，帮助别人,拾到东西上交学校，好人好事不断出现。教师应进一步加强学习，更新观念,提高科研能力和组织教学的能力。老师应打破传统的教学模式，注重现代化教学手段和学科教学的整合，提高课堂效率。课堂教学应把教学重点放在培养学生的各种能力上(搜集材料的能力、阅读能力、理解能力、运用能力）。学校应注意教师全面素质的提高问题，应加强学科组集体备课，在教学设备、资料上加大投入，引导教师不断的学习，提高自身素质,这样会更有利于全面提高教学质量。
