初四语文基础知识巩固与训练含答案

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1、初四语文基础知识巩固与训练(3)含答案姓名 家长签字 1. 下列加点字的字形与注音有误的一项是( ).颁发(bn) 绮丽(q) 粗狂(gung) .哺育(b) 刚正不阿()不屈不挠(no).猝然(c) 侥幸(jio) 称心如意(chn) .干涸(h) 参差(cn) 杳无音信(yo)2. 下2.下列句子中标点符号使用有误的一项是( )A、你打算到西安去呢,还是到广州去呢?B、老师说,他今天不舒服,不能来给同学们上课了。C、原子弹、氢弹的爆炸,人造卫星的发射和回收,标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。D、参加国庆献礼的优秀影片风暴、林则徐、青春之歌等,将在各地放映。3. 下列加点成语使用正确的

2、一项是( )A.“感动温州”人物“兰小草”是谁,无人知晓,但“兰小草”的善举,家喻户晓。B.“地沟油事件”在众多社会热点中出类拔萃,成为大家关注的焦点。C.温州是水乡,河网纵横交错,这给各地的端午节划龙舟活动带来了便利。D.乔布斯锐意进取,百折不挠,创造了“苹果神话”,成了许多人的精神偶像。4.下列句中有语病的一项是( )A通过社会实践活动,我们接触了社会,开阔了视野。B阅读是认识世界、发展思维的重要途径。C在学习中,我们要及时解决并发现存在的问题。D一进入体育场,大家就看到五颜六色的彩旗和听到了欢呼声。 5. 下列文言词汇解释有误的一项是( )A.以彰其咎(表明,显扬) B.人恒过(错误)C

3、.辍耕之垄上(去,往) D.法家拂士(通“弼”,辅佐)6. 下列文学常识表述有误的一项是( )A.诗经以四言为主,普遍采用赋、比、兴的手法,有重章叠句的特点。B.史记是我国第一部纪传体通史,全书一百三十篇,被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。作者司马迁是西汉著名的史学家。C.鲁迅的散文集朝花夕拾,收录了阿长与山海经从百草园到三味书屋故乡藤野先生等作品。D.莎士比亚,文艺复兴时期英国戏剧家、诗人,代表作有哈姆雷特奥赛罗威尼斯商人罗密欧与朱丽叶等。7.依次填入下面这段文字横线处的词语,最恰当的一项是( ) 人生如一本书,应该多一些 ,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些 ,少一些忧伤的音符;人

4、生如一幅画,应该多一些 ,少一些灰暗的色调。亮丽的色彩 昂扬的旋律 精彩的细节A. B. C. D.8.理解句子:燕雀安知鸿鹄之志哉。_ 9.鉴赏诗词:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。_ _ 10. 课外文言文:唐太宗谓房玄龄曰:“为人大须学问。朕向 为群凶未定,东西征讨,躬 亲戎事,不暇 读书。比来四海 安静,身处殿堂,不能自执书卷,使人读而听之。君臣父子,政教之道,共 在书内。古人云不学业,墙面,莅事惟烦。翻译: 不徒 言也。却思少小时行事,大觉非也。”翻译: (1)解释加方框的词语并翻译画横线的句子。(2)唐太宗认为不读书的后果是什么? 。(请用原文回答)11.综合性学习:学校开展“心理

5、健康伴我行”活动,需要你参与解决问题(5分)下面是学校学生心理健康调查表调查项目年级人数能调控情绪意志力良好人际关系良好初一12051%38%80%初二11055%42%71%初三10560%56%64%根据表中数据可以得出一个结论:(3分) 张美艳同学聪明美丽,上进心强,但心胸比较狭窄,喜欢嫉妒别人。针对这一特点,班主任李宏老师给她写了下面的毕业赠言,予以劝勉。不过中间缺了两句请你补上。(2分)人生是一条崎岖曲折而又风光旖旎的道路。愿你在这条路上,敞开宽阔的心胸,让偏狭在交往中淡去,让 。这样,一个和谐精彩的世界就会在你眼前不断展现。你就会潇洒快乐地一路前行。鲜花的芳香就会在你你的鼻边醉人地

6、萦绕;美丽的彩蝶就会在你的身边妙曼地起舞。初四语文基础知识巩固与训练(3)答案1.A 2. D(并列词语之间已有别的标点符号,那么并列词语之间不再使用顿号。)3. B4. C 5. B 6. C 7. B 8. 翻译:燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢?理解:表现了陈胜年轻时已有非凡的包袱,有反抗命运的决心。9. 运用比喻,以“春风”使梨花盛开,比喻“北风”使雪花飞舞,生动形象地写出了边塞的奇异风光,表现了诗人开阔的胸襟和化苦为乐、积极向上的乐观情怀。10. 译文:唐太宗对房玄龄说:“做人很应该学习与求问。我过去因为许多凶敌没有平定,东征西讨,亲自参与军事,没有空暇读书。近来天下太平,人在殿堂,不能亲自拿着书卷,(就)命令别人读给我听。做国君,做臣子及做父,做子的道理,政令教化的道理,都在书里。古人说:不学习,一无所知,处理事情只有烦恼。不只是说说。回想年轻时的处事行为,觉得很是不对。(1)从前 亲自 空闲 全国 全、都 空 不学习,一无所知,处理事情只有烦恼。 (2)回想年轻时的处事行为,觉得很是不对。2.莅事惟烦。11.随着年级的增高,学生的意志力、情绪调控能力也相应提高,相反,人际关系状况却呈下降趋势。3分(抓住要点,意思正确,语句通顺,即可得分)示例宽容在平和里生长2分;(切合语境,意思贯通,语句通顺精炼,即可得分)

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