《史铁生《奶奶的星星》阅读练习及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《史铁生《奶奶的星星》阅读练习及答案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、史铁生?奶奶的星星?阅读练习及答案1.阅读下面的文字，完成各题。奶奶的星星史铁生世界给我的第一个记忆是，我躺在奶奶的怀里，拼命地哭。奶奶搂着我，拍着我，“噢、噢地哼着。“你听！奶奶突然说，“你快听，听见了吗？我愣愣地听，不哭了。我听见了一种美妙的声音，飘飘的、缓缓的是鹤哨儿？是秋风？是落叶划过屋檐？或者，只是奶奶在轻轻地哼唱。直到如今，我还是说不清楚。“噢唤，睡觉吧，猴子来了我打它那是奶奶的催眠曲。屋顶上有一片晃动的光影，是盆里的水反射出来的。光影也那么飘飘的、缓缓的，变成和平的梦境。我在奶奶的怀里安稳地睡熟我是奶奶带大的。有很多人当着奶奶的面对我说，是奶奶把我带大的，长大了不要忘了奶奶哟！那
2、时候的我懂些事了，在奶奶的膝头，用小眼睛瞪那些说话的人，心想：“瞧你们那讨厌样儿吧。翻译成孩子还不能掌握的语言，意思大概是：“这话用你们说吗？奶奶紧紧地把我楼在怀里，笑着说：“等不到那会儿！那神情仿佛己经很满足了。“等不到哪会儿？我问。“等不到你孝敬奶奶一把铁蚕豆。我不停地笑，我知道她不会那么想的。不过我总想不好，等我挣了钱给她买什么。爸爸、大伯、叔叔给她买什么，她总是说：“用不着花那么多钱买这个。奶奶最喜欢的是我给她踩腰、踩背。一到晚上，她常常腰疼、背疼，就叫我站到她的身上，来来回回地踩。她趴在床上“哎哟哎哟的，还一个劲地夸我：“小脚丫踩上去，软软的，真好受！我可是最不喜欢干这个的，踩来踩去
3、，总也踩不到尽头。“行了吧？我问。“再踩两趟。奶奶说。我大跨步地踩了个来回，问：“行了吧？“唉，行了。听到这话，我赶快下地，穿鞋，逃跑于是，我说：“长大了我还给你踩腰。“哟，那还不把我踩死？过了一会儿，我又问：“你为什么等不到那会儿呀？“老了，还不死？“死了就怎么了？“那你就再也找不着奶奶了。“我不嚷了，也不问了，老老实实地依在奶奶的怀里。那是世界给我的第一个可怕的印象。一个冬天的下午，一觉悟来，不见了奶奶，我趴着窗台喊她。窗外是风和雪。“奶奶出门了，去看姨奶奶，我不信，奶奶去姨奶奶家总是带着我的；我整整哭了一个下午，妈妈、爸爸、邻居们谁也哄不住，直到晚上奶奶出人意料地回来了。这事大概没人记得
4、住，也没人知道我那时想到了什么。小时候，奶奶吓唬我的最好方法，就是说：“再不听话，奶奶就死了！夏夜，满天星斗。奶奶讲的故事与众不同，她不是说地上死一个人，天上就少了一颗星，而是说，地上死一个人，天上就又多了一颗星。“怎么呢？“人死了，就变成一颗星。“为什么要变成星星呀？“给走夜道儿的人照亮儿我们坐在庭院里，草茉莉都开了，各种颜色的小喇叭，掐一朵放在嘴上吹，有时候能吹响。奶奶用大芭蕉扇给我赶蚊子。凉凉的风，蓝蓝的天，闪闪的星星，永远留在我的记忆里。如今，奶奶已经死了好多年。她带大的孙子忘不了她。尽管我如今想起她讲的故事，知道那是神话，但在夏天的晚上，我时常还像孩予那样，仰着脸，猜想哪一颗星是奶奶
5、我渐渐地回想奶奶讲过的那个神话。我相信，每一个活过的人，都能给后人的路上添一丝光亮。也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支含泪的蜡烛。有删减1以下对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项为哪一项_A关于“我幼年时在奶奶怀里所闻所见的描写，如梦似幻，亦虚亦实，富有诗意。B有些人当着奶奶的面对“我说长大后不要忘了奶奶，这引起了“我对他们的讨厌。C本文擅长通过对话创造情景，“我长大后还要给奶奶踩背的对话，显得温馨而有趣。D文章通过奶奶这个人物形象，表达了作者对爱和温暖的追求，也歌颂了无私奉献的精神。2“我对死的认识和感情，经历了一个变化的过程。请结合文章内容作简单分析。3)奶奶是一个怎
6、样的人，作者是如何塑造奶奶这个人物形象的？请结合文章简单分析。答案：6.【答案】1B2首先是对死一无所知的阶段，奶奶说“等不到哪会儿？“我对这句话无法理解，说明“我对死还没有任何认识，表现的是“我的年幼和纯真；其次是对死极其害怕的阶段，“我找不到奶奶，以为奶奶死了，哭了一整天，奶奶吓唬我的最好方法，就是说：“再不听话，奶奶就死了！都表达了“我对死亡的害怕，表现的是“我对奶奶无限的依恋；最后是对死的释然，奶奶给“我讲故事，说人死后会变成星星，照亮别人的道路，使“我觉得夏夜庭院的一切变得美妙起来，表现的是“我对人的价值的考虑，升华了文章的主题。3奶奶淳朴、仁慈而乐于奉献，奶奶哄“我入睡，给“我讲故事，为“我赶蚊子，不需要儿孙任何的回报，认为人死了应该变成星星照亮夜行人的道路，都表达了奶奶的淳朴、仁慈和乐于奉献的精神；作者在塑造奶奶这个人物形象时，主要是通过对话描写来创造各种温馨的情景，从侧面衬托奶奶淳朴、仁慈和乐于奉献的精神。
