人教版八年级初二物理上第二章声现象课堂同步测试带答案

上传人:新** 文档编号:511181202 上传时间:2023-10-18 格式:DOC 页数:13 大小:495.52KB
返回 下载 相关 举报
人教版八年级初二物理上第二章声现象课堂同步测试带答案_第1页
第1页 / 共13页
人教版八年级初二物理上第二章声现象课堂同步测试带答案_第2页
第2页 / 共13页
人教版八年级初二物理上第二章声现象课堂同步测试带答案_第3页
第3页 / 共13页
人教版八年级初二物理上第二章声现象课堂同步测试带答案_第4页
第4页 / 共13页
人教版八年级初二物理上第二章声现象课堂同步测试带答案_第5页
第5页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述

《人教版八年级初二物理上第二章声现象课堂同步测试带答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版八年级初二物理上第二章声现象课堂同步测试带答案(13页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第二章声现象第1节声音的产生与传播1声音是由物体振动产生的,振动停止,发声停止2声音的传播需要介质(气体、液体、固体),声音在介质中以声波的形式向外传播真空不能传声3声音的传播速度与介质的种类和温度有关不要认为振动停止,声音就会消失,因为原来发出的声音仍继续存在并向四周传播为了探究声音产生的条件,有人建议用以下几个实验,你认为不能达到目的的是()A摸正播放音乐的收录机,发现机身在振动B拨动吉他的琴弦,放在弦上的小纸片会被琴弦弹开C正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花D把两个圆纸盒用棉线做成一个“土电话”,可以实现10 m内的对话【提示】发声的收录机、琴弦、音叉都在振动,说明声音是由物体振动产生

2、的“土电话”传声说明了固体能够传声【答案】D知识点1声音的产生1如图所示,嗡嗡作响的橡皮筋在_,说话时声带在_,蝈蝈发声时翅膀在_实验表明,一切发声的物体都在_知识点2声音的传播2声音以_的形式传播,声音的传播需要_,气体、液体、固体都_传播声音,_不能传声知识点3声速、回声3声音的传播速度与介质的_和_有关一般情况下声音在_中传播得快,在_中传播得慢4声音在传播过程中遇到障碍物会被_回来,形成回声,区分原声与回声的时间间隔为_s,也就是发声体距离障碍物至少是_米1(菏泽中考)关于声现象,下列说法正确的是()A声音在不同介质中的传播速度相同B在真空中也可以传播声音C振动的物体一定会发出声音D一

3、切发声物体都在振动2渔民通过播放鱼类喜欢的音乐,将鱼群诱入渔网,如图所示鱼儿能听到音乐声说明()A固体能够传声B液体能够传声C气体能够传声D固体、液体和气体都能够传声3小淘气发现在长铸铁管的一端敲一下,在管的另一端能听到两次响声对此,合理的解释是()A声音在空气中比在铸铁中传播得快B声音在空气中比在铸铁中传播得慢C声音的反射现象D鬼神显灵4如图所示的现象说明了_,物理学中把这种研究问题的方法叫做_法敲鼓时,纸屑上下跳动扬声器发声时纸片上下跳动5(无锡中考)敲击鼓面,人们可以听到鼓声,鼓声是由鼓面_产生的,然后通过_传播到人的耳朵6(赤峰中考)夏天下暴雨前,往往电闪雷鸣,雷声是云团之间放电引起的

4、空气剧烈_而产生的,如果在看到闪电后4 s听到雷声,那么闪电处距人约_米(声速取340 m/s,不计光的传播时间)7(衡阳中考)如图将正在发声的小电铃放在连通于抽气机的密闭玻璃罩内,则:(1)在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中,所听到的声音将会逐渐_(2)此实验现象说明声音的传播需要_8用大头针在两个塑料杯底部扎一个小洞,把细线插进杯中打结,制成一个土电话,如图所示对其通话过程合理的说法是()A声音只在固体中传播B声音只在空气中传播C声音既在气体中传播也在固体中传播D通话过程主要说明声音可以反射92013年4月20日,四川雅安芦山发生了7.0级强烈地震,造成了大量伤亡,其中一个原因是发

5、生地震时没有采取合理的自救措施若一个人在发生地震时被埋在废墟下面,以下自救措施合理的是()A就地静止等待 B大声呼喊C使劲向有缝隙的地方钻爬 D用硬物敲击墙壁、水管等物传出声音10会说话的汤姆猫是一款手机宠物类应用游戏游戏时,当你对着它讲话,它就会用它独特的声音重复一遍,非常好玩则()A汤姆猫说话的声音不能在固体中传播 B汤姆猫说话的声音是由手机中喇叭的振动而产生的C增大手机的音量,声音不能被反射 D汤姆猫说话的声音在空气中传播的速度约为3108 m/s11北宋时代的沈括,在他的著作梦溪笔谈中记载着:行军宿营,士兵枕着牛皮帛的箭筒睡在地上,能及早听到夜袭的敌人的马蹄声这是因为声音在大地中的传播

6、速度比在空气中的传播速度_12魔术年年有鱼很有趣:魔术师一声令下,6条金鱼整齐地排队形,如同士兵操练一般整齐划一金鱼能听到魔术师的声音,是因为_可以传播声音这个魔术_(填“能”或“不能”)在月球上表演13(聊城中考)端午节期间,郑能随父母到山区爬山,他向着远处的山崖大喊一声,约1.6 s听到回声,他们距山崖大约_m(声速按340 m/s计算),声音在空气中以_的形式传播14下表是某些介质中的声速v.介质v/(ms1)介质v/(ms1)水(5 )1 450冰3 230水(15 )1 470软橡胶(常温)4050水(20 )1 480软木500海水(25 )1 531铁(棒)5 200(1)分析表

7、格中的信息,推断:声速大小可能跟_有关;依据是:_.声速大小可能跟_有关;依据是:_.(2)设海水温度为25 ,在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波,经过2 s后收到回波,根据公式s_,计算出海水深度为_m.第2节声音的特性1声音的三个特性:音调、响度、音色2频率高于20 000 Hz的声音叫超声波,低于20 Hz的声音叫次声波1声音的响度大,音调不一定高;声音的音调高,响度也不一定大响度和音调没有必然的联系2日常用语中,“低”不一定是指音调如低声细语中的“低”指的是响度(潍坊中考)为提高全体市民的防空安全意识,我市每年都要进行防空警报演练为了使警报声传的更远,应该提高警报声的()A音调B响度

8、C音色 D频率【提示】响度与物体振幅有关和距离发声体的远近有关,振幅越大,响度越大;距离发声体越远,响度越小根据这个内容,对本题进行分析【答案】B知识点1音调1声音的高低叫_如图所示,用手拨动钢尺,发现钢尺振动得越_,发声的音调越_;振动得越_,发声的音调就越_2物体每秒振动的次数叫_,_决定声音的音调3人能感受到的频率范围是_,人与动物的听觉范围_人们把高于_的声波叫做_;把低于_的声波叫做_知识点2响度4声音的强弱叫_用不同的力敲击音叉,发现乒乓球被弹开的幅度越大,发声的响度就越_,说明响度大小与物体的_有关知识点3音色5音色与发声体的_和_有关1(福州中考)举世瞩目的索契冬奥会开幕式上,

9、女高音歌唱家安娜的歌声倾倒了无数观众“女高音”是指声音的()A响度大 B音色好 C音调高 D振幅大2(河北中考)有一种新型锁声纹锁只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开,别人即使说出暗语也打不开这种声纹锁辨别声音的主要依据是()A响度 B音色 C音调 D声速3如图所示,将鼓轻敲一下,然后再重敲一下两次敲击发出的声音相比,发生了变化的是()A音调B响度C音色D频率4蝴蝶飞行时翅膀振动的频率为56 Hz,蜜蜂飞行时翅膀振动的频率为300500 Hz.当它们从你的身后飞过时,你()A只能听到蝴蝶的声音B只能听到蜜蜂的声音C蝴蝶和蜜蜂的声音都能听到D蝴蝶和蜜蜂的声音都听不到5“星光大道”年度总冠军杨光

10、能模仿单田芳、刘欢等文艺名人的声音,从声音的特性来看,他主要模仿声音的_(填“音调”“响度”或“音色”)6如图是用带孔的竹管与药瓶制成的简易乐器,吹奏时发出的声音是由空气柱的_产生的,用手按住不同的孔,是为了改变声音的_7在探索响度与什么因素有关时,小丽做以下实验,如图,但忘了记录,请你帮她把记录填写完整:(1)使音叉发出不同响度的声音时,乒乓球被弹开的幅度是不同的,说明响度与_有关;(2)使音叉发出相同响度的声音,距离不同时,听到音叉的声音的响度不同,说明响度与_有关8(沈阳中考)如图所示,小刚在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲对于吉他发出的声音,下列说法正确的是()A乐曲的声音是通过空气传入人

11、耳的B变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度C用力拨动吉他弦可以提高声音的音调D拨动不同的吉他弦可以改变吉他的音色9(随州中考)据图分析,下列说法正确的是()A大象之间的“交谈”有时用超声波,声音很小,人类听不见但大象们能听清B静谧的夜晚我们身边的狗狗有时突然耳朵一竖并转动几下,这可能是狗狗听到了人类听不见的声音C家人之间悄悄说话,身边的狗狗无动于衷,因为“悄悄话”的频率狗狗是无法感知的D因为大象和狗的“发声频率”没有重叠区,所以狗的叫声大象永远也听不见10(烟台中考)日常生活中声音的“高”与“低”,其物理意义是不同的,有时指音调,有时指响度,例如:一名低音歌手正在放声高歌,这里的“低”指的是

12、_;“高”指的是_成语“震耳欲聋”,从声音的特性分析,描述的是_的大小11海洋动物质量越大,其叫声越是有力而低沉,即响度较_,音调较_(甲)、(乙)两曲线为科考船声呐系统收录的500 kg的海豚和100 t的蓝鲸叫声的波形图,其中,_(填“甲”或“乙”)是蓝鲸发出的12(河南中考)如图是用一个纸盒、两支笔和四根宽窄不同的橡皮筋制作的“橡皮筋吉他”拨动a、b、c、d四根橡皮筋,_的音调最高用大小不同的力拨动同一根橡皮筋,橡皮筋发声的_不同13自己来制作“水瓶琴”乐器,如图在8个相同的水瓶中,灌入质量不同的水,水面的高度不等(1)若用相同的力量敲击它们,就可以发出不同的音调,此时发出的声音的声源是_(填“空气柱”或“瓶壁”)的振动,盛水越多,敲击时发出的声音的音调就越_(2)若用嘴依次吹瓶口,也可以发出不同的音调,此时发出的声音的声源是_(填“空气柱”或“瓶壁”)的振动,瓶中的空气柱越短,振动的越快,频率_,发出的声音的音调就越_(3)由此联想到,往保温瓶里灌开水的过程中听声音就能判断壶里水位的高低,因为_第3节声的利用1声能够传递信息,如回声定位、B超诊断病情等

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 初中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号