推二级人力资源管理师真题模拟(含答案)

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1、2014年二级人力资源管理师真题模拟(含答案)一、单项选择题(请将正确答案的序号填写在括号内,每小题只有一个正确答案)1、定量测评是采取( C )的方法。A、行为判断B、调查C、量化D、素质质量2、把管理者的风格划分为“民主型”、“专制型”、“中介型”,每一个都可以拟定一些具体( C )。A、定量化B、标准化C、标准D、标准差3、由于某人某方面的晶质和特征特别明显,观察者容易产生清晰明显的错觉,忽略其他的品质和特征,从而作出片面的判断,这是( A )带来的误差。A、晕轮效应B、感情效应C、近因效应D、首因效应4、以近期的记忆代替整个测评时期的全部实际表现,导致的测评结果误差是( C )带来的。

2、A、晕轮效应B、感情效应C、近因误差D、首因效应5、某公司为了填补营销总监的空缺,对营销部人员做了一个素质测评,这属于哪种素质测评的类型?( D )A、考核性B、诊断C、开发性D、选拔性6、某公司的销售主管王女士在对销售人员做培训之前,先做了一个综合素质测评,这属于哪种素质测评的类型?( C)A、考核性B、诊断性C、开发性D、选拔性7、妹妹喜欢说话,姐姐喜欢手工,这体现了( A )。A、个体差异原理B、工作差异原理C、人岗匹配原理D、环境差异原理8、销售工作要求执行者能说、善于表达,会计工作要求执行者细心,这体现了( B )。A、个体差异原理B、工作差异原理C、人岗匹配原理D、环境差异原理9、

3、 ( C )就是指测评标准体系的内在规定性,常常表现为各种素质规范化行为特征或表征的描述与规定。A、标度B、标准差C、标准D、误差10、在某一测评问卷中有这样一道题“擅长说服,善于赢得支持”,其选项为“A精通”B“善于”C“尚可”。在这里,“精通”、“善于”是指( D )。A、标准B、指标C、标记D、标度11、面试考官提问“如果公司派你出差,而这个时候你的母亲病危,你怎么处理?”这是什么类型的面试?( D )A、经验性面试B、投射性面试C、描述性面试D、情景性面试12、面试考官事先没有确定提纲,想到什么就问什么,这种面试的常见问题是( B ) 。A、目的不明确B、缺乏系统性C、标准不具体D、问

4、题设计不合理13、看了应聘者的资料,就认为他不错,这是面试考官犯了( B )的偏见。A、晕轮效应B、首因效应C、录用压力D、对比效应14、根据面试技巧,以下面试考宫的做法中,不正确的是( D )。A、面试前做好充分的准备B、面试过程中察言观色 c、尽量创造和谐自然的气氛D、认真倾听,适当发表结论性意见15、“你的工作经历如何?”这是一个什么类型的面试问题?( D )A、经验性B、情景性C、压力性D、背景性16、下列属于群体决策法特点的是( C ) 。A一对一B、背靠背C、运用运筹学原理D、决策人员很固定17、当代人力资源管理中识别有才能的管理者最有效的工具是( A )。A、评价中心B、笔试C、

5、结构化面试誓D、面试18、具有生动的人际互动效应的测评方法是( C )。A、公文筐测试B、角色扮演C、领导小组讨论D、结构化面试19、无领导小组讨论题目:接受企业复职人员,利大于弊,还是弊大于利?这是( D )题目。A、排序选择型B、资源争夺型C、开放式D、两难式20、考官在面试的时候为了表示友好、真诚,应该有怎么样的肢体语言?( D)A、跺脚B、咬嘴唇C、摇头D、目光接触21、( C )是按照人适其事、事宜其人的原则的。A、工作差异B、个体差异C、人岗匹配D、人岗开发22、在对员工素质水平的分析评判中,以相对统一的测评方式在特定的时空下进行测评采用的是( B )。A、动态测评B、静态测评C、

6、非动态测评D、非静态测评23、在测评中,( D )测验一般是静态的。A、素质B、动态C、静态D、心理24、企业对员工的德、能、识、体的测评称为( A )。A、素质测评B、能力测评C、心理测评礼D、能力实际测评25、类别量化与模糊量化都可以看做是( C )。A、数字量化B、一次量化C、二次量化D、管理量化26、对素质行为特征或表现的范围、强度和频率的规定称为( B )。A、标尺B、标度C、标记D、标准27、企业员工的素质,很多人力资源管理部门也称为( A )。A、能力B、素质C、可塑性D、技能28、结构性要素、行为环境要素、工作绩效要素组成了测评标准体系的( B )结构。A、纵向B、横向C、系统

7、D、统一29、飞行员选拔标准来自于对飞机驾驶工作本身直接描述,这种选拔标准称为( C )。A、测评外延体系B、测评内容标准体系C、效标参照性标准体系D、品德标准内容体系30、国家公务员的选拔标准属于( D )。A、测评外延体系B、测评内容标准体系C、效标参照性标准体系D、肯模参照;性指标体系31、( D )是对员工的事实报告采用计算机辅助分析的考核性品德测评方法。A、FRD品德测评法B、FRR品德测评法C、FCR品德测评法D、FRC品德测评法32、企业员工的素质能力测评,必须经过准备、实施、( C )和处理,以及测评结果的分析, 最后得到一定的结论等一系列的工作。A、考核B、评定C、数据调整D

8、、效果33、在测评方案的制定程序中,通常( C )使用以下四个指标,即效度、公平程度、实用性和成本。A、劳动力预测B、人力资源部C、人事测评方法D、劳动力需求测评方法34、报告测评指导语的时间应控制在( A )分钟以内,时间过长容易引起测评人员的抵触情绪。A、 5B、 6C、 8D、1035、在测评目标是素质测评中提到协调能力、决策能力指的是( C )能力。A、行为B、品德C、管理D、创造36、测评目标是测评内容的一种代表,一般采取( A )咨询、问卷调查、问卷调查与层次分析、多元分析相结合的方法进行选择的效果较好。A、德尔菲B、卡特尔C、艾森克D、布卢姆37、综合面试结果、面试结果的反馈以及

9、面试结果的存档属于( D )阶段。A、面试结束B、面试评价C、面试评估也D、面试总结38、面试中肢体语言是( B )的有效补充。A、语言信息B、语言C、满意D、思想紧张缓解39、“你的这份工作给你带来的最大收获是什么呢”这类问题属于( D )性的问题。A、背景性问题B、知识性问题C、思维性问题D、经验性问题40、下列面试问题属于“情境性”问题的是( B )。A、“你怎样看待当前企业所处的人力资源供大于求的市场环境”B、“假如你准备怎么做”C、“你没有参加过劳动合同法的培训”D、“你的父亲是教师吗”41、下列题目属于行为描述型面试题目的是( B )。A、“你怎样看待当前企业所处的人力资源供大于求

10、的市场环境”B、“你是怎样协调项目团队成员之间的利益冲突的”C、“你有没有参加过劳动合同法的培训”D、“你的父亲是教师吗”42、下列提法中( B )不是培训结构化面试考宫,提高结构化面试的信度和效度的要求。A、要求面试考官具有相关的专业知识B、要求面试考官有丰富的面试工作经验C、要求面试考官掌握相关的员工测评技术D、要求面试考官具有良好的个人品德和修养43、你有个朋友生病在家,你带着礼物前去看望,偏巧在楼道里遇见了你领导的爱人,对方以为你是来看你的领导,接下礼物并连连道谢。这时你如何向对方说明你的真正来意,又不伤害对方的面子?此问题在进行个人结构化面试中所测的是( C )。A、机智能力B、灵活

11、能力C、应变能力D、思想敏捷能力44、从你的自我介绍中知道你做过管理工作,能否请你举一个你认为管理成功的工作例子,详细说明你从事计划、组织、协调方面的情况。这在结构化面试中所测的要素是( A )。A、计划、组织、协调能力及处理问题的风格B、计划组织、协调内容的复杂性c、综合各方面的因素处理能力D、组织的条理性能力45、 ( B)是从多角度对个体行为进行标准化评估的各种方法的总称。A、评价标准B、评价中心C、情境评定D、测评中心46、无领导小组讨论题目设计的要点在于( A )。A、题目的类型B、题目的内容C、题目针对的对象D、题目的难度47、无领导小组讨论的有效性很大程度取决于( C ),同时还

12、和所测量的能力要素或维度有很大关系。A、设计评分表B、能力要素C、题目设计D、评价指标48、初稿送请专家审阅之后,还需要进入一个关键步骤一一( D ),它关系到题目设计的成败。A、完善B、选择的重点C、适应人员D、试测49、小王喜欢登山,小李喜欢昕音乐。这体现了( A )原理。A、个体差异B、工作差异C、环境差异D、人岗匹配50、高层领导者的战略直接影晌企业下一步的走向,从而影晌下面各层管理者的( C )。A、工作思维B、工作情绪C、工作重心D、工作风格51、高层领导者的决策和责任是由( D )赋予。A、董事会B、总经理C、职工代表大会D、组织52、员工素质测评作为测量“人”的尺度,在员工与岗位之间架起了( B )。A、通道B、桥梁C、职业确定D、沟通能力53、 ( C ),是把素质分解为一个个的项目分别独立地进行测评,然后将测评结果简单相加。A、定性测评B、静态测评C、分项测评D、素质测评54、对素质测评的对象进行直接的定量刻画的量化形式,称为( A )。A、一次量化B、二次量化C、类别量化D、模糊量化55、在对员工素质进行测评量化时,( A )比顺序量化更进一步。A、等距量化B、模糊量化C、比例量化D、类别量化56、素质测评标准体系的组成不包括( A )。A、主体B、标准C、标度D、标记57、语言表达能

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