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1、关于大班班级工作计划8篇 关于大班班级工作方案8篇时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，又迎来了一个全新的起点，写一份工作方案，为接下来的工作做准备吧！但是工作方案要写什么内容才能正确的呢？下面是收集整理的大班班级工作方案8篇，欢送大家分享。大班班级工作方案篇1一、班级情况分析经过了一个暑假，孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和游戏。幼儿从中班到大班，不仅个头长高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。语言方面幼儿能主动、积极地与同伴交流，大多数幼儿语言比拟完整、流畅，用词比拟准确；美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料，运用不同技法表现自己的感受，体验发明的高兴；音乐方面幼儿能比拟准确地按照
2、音乐的节奏做各种较复杂的根本动作、模仿动作和舞蹈动作组合；社会交往方面幼儿能主动地与同伴进行有效的交往、合作和分享。但也存在一些缺乏之处，如语言方面局部幼儿倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能认真倾听。针对本年段幼儿实际情况及局部幼儿存在的缺乏之处，我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养，现将本学期年段工作制定如下：二、日常保教工作为了全面提高保教质量，我们将继续加强学习和研究，不断更新教育观念，合理地安顿幼儿一日活动，让幼儿在高兴中学习，在高兴中开展，真正的做到保教并重。1、能用较标准性的语言完整、具体、连贯的表述为幼儿提供普通话的语言环境，在日
3、常生活中提供自由交流、表述的时机和条件。首先在丰盛多彩的活动，如：谈话活动、听说游戏中扩展幼儿的经验，在活动时教师将注重各个领域互相渗透的教育，支持幼儿在各活动中扩展语言经验的倾向，让幼儿在活动中有时机听说，叙述自己的观点；其次改良看图讲述、情境讲述等讲述活动的教学形式。教学形式决定幼儿讲述的兴趣程度、讲述水平、语言潜能的挖掘程度。从原来的集体集中，适当安顿小组集中，幼儿分组讲述能为幼儿提供更多讲述时机，从而能让幼儿更大胆放开地说出自己的见解；再次如开设小小故事大王，播报员等活动工程，让幼儿运用已有的语言经验充沛叙述和锻炼；最后充沛利用家长资源，让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场所，从而充沛
4、利用家庭教育的有利因素，不断强化家庭中语言教育，如：让家园配合催促幼儿完成任务，如：布置任务，目的一是让幼儿回家能完整表达任务的内容，目的二是任务的选择多以复述儿歌、故事为主，让幼儿进行表述一定的内容的语言实践活动。2、学习从不同角度、不同方面察看与思考问题，能通过察看、比拟、类推等办法解决简单的数学问题。为幼儿提供一定的活动空间，提供丰盛的，具有合适结构的可操作性的材料，支持幼儿的操作活动。能用完整、连贯的语言与同伴、教师交流自己的探索过程和结果，并能提出问题参与讨论，培养幼儿好奇、好问、好探索的态度。为幼儿创设宽松愉悦的心理环境，提供丰盛的科科学探索类的玩具和材料，让幼幼儿在玩中体会科科学
5、现象。以集体、小组、个别的探索形式发展教育活动，将科学活动贯通于幼儿一日生活之中，如科学游戏活动风车转转转，借助一定的材料或玩具，将科学的道理寓于游戏之中，通过参与有一定规那么的、有趣的玩耍和操作活动，获到相关的科学经验；如根据班级发展种植饲养活动，通过幼儿感兴趣的播种、管理、收获等种植活动和喂养、照料等饲养活动，让幼儿从中获取有关大自然的丰盛经验。同时，激励家长多带幼儿走向大自然，利用外出散步，参观、游览的时机让幼幼儿在轻松、愉快的氛围中生动的了解一些科科学知识。大班班级工作方案篇2一、班况分析：孩子们经过大班第一个学期的学习与生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。在身体方面
6、：有生活自理能力和良好的生活、卫生习惯，动作的灵敏性和协调性都有提高。认知方面：幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。在身体开展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。在社会性开展方面：幼儿初步形成良好的品德行为和习惯，个别幼儿的自我控制能力还有待进一步改善。有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会同情和关怀他人，初步会评价自己与同伴并勇于成认错误，改过缺点,但集体观念较弱。此外，我们还注重培养幼儿的常规、责任感、自我意识，并取得了一定的成绩。上学期的家长工作做得比拟好，家长们对本班的工作都比拟支持和称心。二、具体工作目标与措施：(一)生活方面1、开学初，培养让幼儿，如：
7、讲卫生，擦桌子子、摆板凳、黑板等，2、定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩具、教具，爱护室内外环境的清洁。3、在老师的指导下，能将衣服叠放整齐;会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装整洁。4、发展丰盛多彩的体育游戏活动，保证户外活动的时间，促进幼儿机体正常发育，增强体质，减少疾病。5、根据幼儿需要完善科学的生活常规，激励幼儿多吃蔬菜、细嚼慢咽。6、培养幼儿“随手整理、物归原处的良好习惯，并能够主动的关怀、参与班级中的环境及活动，学会正确的劳动技能。如分发餐具、整理班里玩具、在家能主动的帮忙家长做一些力所能及的家务、能关怀帮忙身边需要帮忙的人等。(二)、教育教学方面1、结合主题教育和日常生活中渗透教育
8、内容，培养幼儿从小树立环保意识，引导他们在力所能及的活动中掌握爱护和改善环境的初浅知识和简单技能，初步确立爱护环境的责任感、2、教学上采用多用多媒体教学模式、大胆尝试新的教学模式主体探究活动，做好察看分析孩子活动情况、开展幼儿的察看能力、动手操作能力。3、加强幼儿的常规培养，通过平时随机地向幼儿讲清常规的要求，并采用多种形式进行训练，严格检查常规的执行情况、4、环境教育将以主题为主要的形式。组织引导幼儿参与主题的构想与创设等各环节工作，“变废为宝激发幼儿的环保意识和想象、创新能力。示例：收集资料、绘画、装饰、布局等。使环境能够成为幼儿构建、展示的最正确途径。5、围绕课题结合主题与领域的渗透，使
9、区域能够成为幼儿增长知识、锻炼能力、满足好奇心、促进彼此交往、展示特长的舞台。6、注意幼儿的个别差别，使每个幼儿都有较大的提高。在练习中适当的增加同样技巧不同形式的稳固练习。以及不同内容的组合练习，以此增加幼儿练习的时机并提高幼儿的兴趣。(三)、卫生保健工作：1、做好卫生消毒工作避免传染病流行,，定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，爱护室内外环境的清洁。2、严格把好晨检关，做好全日察看及的记录工作，加强检查、指导。3、对幼儿进行平安教育掌握一些根本平安常识防止出现平安事故。4、做好日常保健工作保证幼儿健康成长，加强对个别弱易病幼儿关照。5，根据幼儿需要完善科学的生活常规，激励幼儿多吃、细嚼慢咽
10、。6、幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，关照自己7，自我效劳能力进一步增强，培养幼儿在日常生活中能自己穿脱和整理衣服、叠放被子，整理玩具，保持玩具清洁。(四)、平安工作：在幼儿园平安工作方案中永远是平安第一。班级保教人员在思想上必须树立“平安第一的意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好平安防备工作。1、认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，及时发现幼儿的异常情况避免“手足口等流行性疾病的传染;杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园，加强向家长宣传晨检的重要性，激励幼儿愉快的接受晨检。2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记。对缺
11、席(请假)的幼儿及时了解原因。3、做好户外体育活动前的准备工作。检查活动场地、器械的平安，提醒幼儿检查穿着，打消不平安隐患，让幼儿轻松参与活动。4、入厕时，应保证卫生间的干爽，排除积水，避免幼儿滑倒，教师注意维持好幼儿入厕的良好秩序，避免幼儿碰撞及玩水。5、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行平安教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育幼儿团结友爱，互相帮忙。遇到不平安的情况知道及时向老师汇报。6、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡
12、视，发现异常情况及时报告。7、严格执行接送制度。提醒家长准时接送幼儿，如临时跟换接送的人应及时跟老师联系。8、对班级的设施设备做到经常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。(五)、家长工作：1、通过家长会活动，使家长了解本学期工作的任务、目标和内容。虚心听取家长的意见倡议，耐心解答家长的问题，并记录分析改良工作，使家园教育更加协调。2、充沛发挥“家长园地、“幼儿成长档案的作用，确保每月底向家长颁布下月主题活动内容安顿，让家长通过“家长园地、“幼儿成长档案了解孩子在园学习、生活、游戏的情况，使其真正起到“桥梁的作用。3、要求家长配合教师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯。4、向家长推荐
13、正确的育儿理念，推广成功的教育案例。(可以通过 、校讯通发放资料的方式)。(六)班级管理1、认真制订好周、日方案，动静交替、科学合理地安顿好幼儿一日活动。2、认真登记幼儿出勤和交接班记录表。3、管理好班级财物，每天离园时提醒幼儿带好自己的物品，认真检查门窗是否关好，水、电、不让班级财物丧失;平时注意节约用水、用电、以免造成不必要的浪费。4、建立团结、高兴的合作搭档，提倡班级三位老师“思想放松、工作轻松、高兴上班的工作气氛。总之，在这个学期里，我要让每一个幼儿高兴成长，和本班教师一起把我的班级工作做好，为孩子发明一个良好的学习环境!大班班级工作方案篇3一、情况分析本学期大一班共有31名幼儿，其中
14、男孩18个，女孩13个，经过大班第一学期的学习和生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。在身体开展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。在社会性开展方面，集体观念较弱。认知方面：经过计划教学“各种各样的球幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。面临第二学期幼儿毕业进入小学的任务，本学期的班级方案将从下列方面进行工作：二、培养方向身体开展方面1、组织体育集体活动，培养正确坐姿，走路步幅均匀，能有精神按节奏行进灵活、协调、快速地进行跳跃、钻爬、攀登活动。能进行多项发明性体育活动。2、养成良好的饮食习惯，懂得简单的营养知识，养成爱清洁、讲卫生的好习惯。能有正确的作息习惯，
15、为入小学做好准备。认知开展方面1、认识常见的平安标志，遇到危险时知道一些简单的自救办法，知道简单的身体爱护办法。了解简单的防疫知识，知道通过卫生、运动来增强体质。能做一些力所能及的事情，会收拾自己的书包、物品。2、极主动地察看周围事物，知道春天、夏天的变化。爱思考、爱提问，从不同的角度进行物体分类，辨别左右，比拟事物的细微差异与相同，形成数概念，学习1-10的加减，初步运用不同测量办法测量物体，学习看图列式，编简单的应用题。认识货币、时钟。社会性开展方面1、认识并喜爱中国传统文化和节目，了解中国的少数民族与多元化的世界。热爱自己生长的环境，帮忙有需要的人。热爱美丽的环境。能用恰当的方式叙述自己的情绪、情感，礼貌、热情、主动地与同伴交往，有合作意识、形成开朗、乐观、愉快的性格，有一定坚持性、责任心和控制力。作好准备为上小学打好根底。三、主要活动1、加入年级活动，环保计划和小小答辩会，以提高幼儿的主体意识。2、为幼儿庆祝生日，举行生日会，送上幼儿的亲切祝福。让他们感受朋友的祝福。3、积极加入春游，开启幼儿发明的智慧，加强幼儿集体观念
