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1、2022年红旗大队事迹材料校园文化活动活丰富，利用宣传橱窗、黑板报、名人名言、宣传标语、宣传牌、壁画等等，渲染校园文化，努力营造良好的育人环境。学生道德理论、少先队活动、科技学生参加省市青少年科技创新分别获得省一等奖1人，三等奖2人；市1等奖4人，2等奖3人；参校市信息学竞赛荣获团体三连冠的佳绩、艺术上学期组织学生参加省教厅、省宣传部、省团委等单位举办的第二届青少年书法大赛，我校学生一路过关斩将，在高手云集的情况下我校1人获三等奖，3人获优秀奖，学校获得省“书法教育名校”荣誉称号、体育活动主题鲜明校运会、体育节、举行“拥抱奥运、携手将来” 活动等等，学生积极参与，体育成绩显著参加区中小学田径运
2、动会，屡次获得团体冠军，10人破区记录；我校还承当市传统工程的比赛，去年获市团体冠军。开展特色班创立活动，我们提出：“师生同行，幸福成长”的口号，班主任根据自己特长爱好，选择一个主题，老师与学生共同创立特色班级。上学期，我校隆重为全区兄弟学校主办了“特色班成果汇报暨班主任经历交流会。学生自觉遵守中小学守那么和中小学生日常行为标准，有良好的卫生习惯和文明举止，无打架斗殴、赌博、酗酒等不良行为；对学生行为标准的评价与奖惩恰当、科学，充分考虑学生开展；建立后进学生帮教档案。总之，我校在少先队的活动中，重理论、重感悟、重总结、重鼓励，让师生在快乐中自觉参与活动，自觉承受教育。我们的特色是：以情感人，以
3、制度约束人，以表彰表扬鼓励人，以理论教育人。因此，我校领导与领导之间，领导与老师之间，老师与老师之间，老师与家长之间，老师与学生之间，团结和睦，在教育教学中获得可喜的成绩1、学校先后被评为国家级艺术特色学校、全国优秀家长学校、_省优秀现代教育技术实验学校、_省红旗大队、省书法教育名校、_市红旗大队、_市教育系统校务公开先进单位、区德育先进单位、区行业行风建立先进单位、区行风建立文明窗口单位、区巾帼文明示范岗先进集体、区教育信息宣传工作先进单位、连续五年被评为区教育教学先进单位。2、师生违法为零，三好学生率达35%，文明班率达90%。3、教学质量稳步进步。我校语文、数学、英语期末考试的平均分和合
4、格率分别超区5分和5%。六年级程度测试成绩优秀，曲中录取分数线为263分，比兄弟学校高出10多分，录取名额171名。4、老师教研成果显著。市立项课题以平安教育为契机，建立学校、家庭、社会协同育人机制在市结题成果评比中获三等奖；在教学论文、教学设计评比中，2篇获全国二等奖；1篇获省一等奖，2篇获省二等奖，3篇获省三等奖；3篇获市一等奖，1篇获市二等奖，并有5篇论文在市级刊物发表；5篇获区一等奖，13篇获区二等奖，17篇获区三等奖；在教学根本功比赛中，1人获省一等奖，2人获市一等奖，2人获区一等奖，1个课例获市二等奖，3个课例分获区一、二、三等奖。5、学生在各项竞赛中获得优异成绩：在全国中小学优秀
5、美术书法摄影作品大赛中，1人获一等奖；在_省书法大赛中，1人获三等奖，3人获入围奖；在_省第22届青少年科技创新大赛中，1人获一等奖，1人获三等奖，填补了我市此项活动的空白；在市青少年科技创新大赛中，4人获一等奖，3人获二等奖，10人获三等奖；在_市书法比赛中，2人获一等奖，2人获二等奖，3人获三等奖；在_市“人保财险杯”演讲比赛中，1人获二等奖；区少儿书画比赛中，4人获一等奖，7人获二等奖，10人获三等奖，同时学校荣获小学组团体一等奖；在区“爱心结、结爱心亲子创作”比赛中4人获一等奖，6人获三等奖，10人获三等奖；在区五、六年级数学竞赛中6人获区一等奖，6人获二等奖，3人获三等奖；在区小学语
6、文知识大赛中2人获一等奖，3人获二等奖，学校歌伴舞山歌新唱在区文艺花会荣获一等奖；学校男子、女子篮球队在区比赛中分别获第三名和第二名。page成绩只能说明过去，将来还需努力，我们将再接再厉再创辉煌。校园文化活动活丰富，利用宣传橱窗、黑板报、名人名言、宣传标语、宣传牌、壁画等等，渲染校园文化，努力营造良好的育人环境。学生道德理论、少先队活动、科技学生参加省市青少年科技创新分别获得省一等奖1人，三等奖2人；市1等奖4人，2等奖3人；参校市信息学竞赛荣获团体三连冠的佳绩、艺术上学期组织学生参加省教厅、省宣传部、省团委等单位举办的第二届青少年书法大赛，我校学生一路过关斩将，在高手云集的情况下我校1人获
7、三等奖，3人获优秀奖，学校获得省“书法教育名校”荣誉称号、体育活动主题鲜明校运会、体育节、举行“拥抱奥运、携手将来” 活动等等，学生积极参与，体育成绩显著参加区中小学田径运动会，屡次获得团体冠军，10人破区记录；我校还承当市传统工程的比赛，去年获市团体冠军。开展特色班创立活动，我们提出：“师生同行，幸福成长”的口号，班主任根据自己特长爱好，选择一个主题，老师与学生共同创立特色班级。上学期，我校隆重为全区兄弟学校主办了“特色班成果汇报暨班主任经历交流会。学生自觉遵守中小学守那么和中小学生日常行为标准，有良好的卫生习惯和文明举止，无打架斗殴、赌博、酗酒等不良行为；对学生行为标准的评价与奖惩恰当、科
8、学，充分考虑学生开展；建立后进学生帮教档案。总之，我校在少先队的活动中，重理论、重感悟、重总结、重鼓励，让师生在快乐中自觉参与活动，自觉承受教育。我们的特色是：以情感人，以制度约束人，以表彰表扬鼓励人，以理论教育人。因此，我校领导与领导之间，领导与老师之间，老师与老师之间，老师与家长之间，老师与学生之间，团结和睦，在教育教学中获得可喜的成绩1、学校先后被评为国家级艺术特色学校、全国优秀家长学校、_省优秀现代教育技术实验学校、_省红旗大队、省书法教育名校、_市红旗大队、_市教育系统校务公开先进单位、区德育先进单位、区行业行风建立先进单位、区行风建立文明窗口单位、区巾帼文明示范岗先进集体、区教育信
9、息宣传工作先进单位、连续五年被评为区教育教学先进单位。2、师生违法为零，三好学生率达35%，文明班率达90%。3、教学质量稳步进步。我校语文、数学、英语期末考试的平均分和合格率分别超区5分和5%。六年级程度测试成绩优秀，曲中录取分数线为263分，比兄弟学校高出10多分，录取名额171名。4、老师教研成果显著。市立项课题以平安教育为契机，建立学校、家庭、社会协同育人机制在市结题成果评比中获三等奖；在教学论文、教学设计评比中，2篇获全国二等奖；1篇获省一等奖，2篇获省二等奖，3篇获省三等奖；3篇获市一等奖，1篇获市二等奖，并有5篇论文在市级刊物发表；5篇获区一等奖，13篇获区二等奖，17篇获区三等
10、奖；在教学根本功比赛中，1人获省一等奖，2人获市一等奖，2人获区一等奖，1个课例获市二等奖，3个课例分获区一、二、三等奖。5、学生在各项竞赛中获得优异成绩：在全国中小学优秀美术书法摄影作品大赛中，1人获一等奖；在_省书法大赛中，1人获三等奖，3人获入围奖；在_省第22届青少年科技创新大赛中，1人获一等奖，1人获三等奖，填补了我市此项活动的空白；在市青少年科技创新大赛中，4人获一等奖，3人获二等奖，10人获三等奖；在_市书法比赛中，2人获一等奖，2人获二等奖，3人获三等奖；在_市“人保财险杯”演讲比赛中，1人获二等奖；区少儿书画比赛中，4人获一等奖，7人获二等奖，10人获三等奖，同时学校荣获小学组团体一等奖；在区“爱心结、结爱心亲子创作”比赛中4人获一等奖，6人获三等奖，10人获三等奖；在区五、六年级数学竞赛中6人获区一等奖，6人获二等奖，3人获三等奖；在区小学语文知识大赛中2人获一等奖，3人获二等奖，学校歌伴舞山歌新唱在区文艺花会荣获一等奖；学校男子、女子篮球队在区比赛中分别获第三名和第二名。page成绩只能说明过去，将来还需努力，我们将再接再厉再创辉煌。
