大班音乐课教案《啤酒桶波尔卡》教学设计

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1、大班音乐课教案啤酒桶波尔卡教学设计活动目标:1、初步学习用打击乐演奏啤酒桶波尔卡,掌握XX|XXX|节奏型,能听出ABA段式。2、借助图谱及小老鼠与啤酒桶的故事情节,感知理解乐曲的旋律,掌握相应的节奏型。3、借助已有经验、图片和老师的提问,理解并记忆歌词。4、学唱歌曲,掌握断顿、欢快和连贯、舒缓的不同演唱方法。活动准备:图谱一张、PPT、打击乐器(铃鼓、碰铃、沙锤)活动过程:一、借助图谱理解小老鼠与啤酒桶的故事情节1、小朋友,老师这儿有一幅奇怪的图谱,你们这是什么?(啤酒桶)2、这幅图里藏着一个有趣的故事呢?(对照图谱,教师讲故事)3、我这儿还有一首好听的音乐,也是讲的这个故事,一起听一下音乐

2、(边欣赏音乐,边讲故事)4、完整欣赏后提问音乐共分为几段?哪两段音乐是一样的?二、看图谱,在老师的指挥下听音乐做节奏训练1、故事中小老鼠是怎样数啤酒桶的?小老鼠是怎样来跳舞的呢?教师引导学打XX|XXX|2、看图谱拍身体部位并一起做节奏练习3、随音乐分组练习拍打音乐节奏三、感受打击乐加入后乐曲的音响效果1、讲解演奏方式以及乐器的用法,数啤酒瓶的时候用铃鼓,小老鼠跳舞的时候用沙锤和碰铃,小老鼠听到脚步声集体合奏,分组进行联系2、集体合奏并讲解注意事项教学反思:用幼儿能听懂明白的话语帮助幼儿理解。尽管只有短短20分钟,宝贝们已经较好的掌握了歌曲的内容和旋律,但人的记忆都有一定的遗忘规律,且幼儿的学习需要不断重复,所以,还需要不断的巩固复习,才能达到更好的效果。

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