小学副校长工作总结例文

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1、小学副校长工作总结例文工作汇报/工作方案/学校工作总结姓名:_单位:_日期:_编号:YB-ZJ-060189小学副校长工作总结范文Summary of the work of the Deputy principal of primary school工作总结 | WORK SUMMARY 学校工作总结第 2 页 共 12 页 小学副校长工作总结范文小学副校长工作总结篇一本学期,在上级教育部门的领导下,在全体老师的热情支持和帮助下,根据校长室的安排及分管工作的要学求, 与学校班子成员一道带着老师认真履行职责,克难进取,深化研究,努力创新,获得了一定的成绩。以校为本的教学研究制度得到了较好的落实

2、;新课程改革稳步推进;学生良好的习惯正在逐步形成。这些成绩是来之不易的,这里包含着领导的支持、帮助;包含着老师们的智慧、心血和汗水。一、积极主动加强思想政治学习。半年来,自己通过自学和组织安排,结合共产党员教育活动,我学习了的精神;学习了科学开展观和正确政绩观;参加了校长进步培训。通过学习,较为全面的进步了自身业务素质和领导程度,增强了全局观念和宏观意识, 使自己在思想认识和业务管理才能方面获得了宏大的收获。二、摆正角色,创造性的开展教学工作。(一)、很抓常规教学管理,保证教育教学工作顺畅有序。教育教学工作是学校各项工作的中心,如何抓好常规管理,是学校工作的重要环节。管理出效益,管理出成绩。作

3、为分管教学的校长,我积极组织 学校的教学管理工作。我和教总结简介:本学校工作总结主要对一定时期内的工作加以总结,分析p 和研究,肯定成绩,找出问题,得出经历教训,探究事物的开展规律,用于指导下一阶段工作的一种书面文体,本内容已经过排版和校对,请放心下载使用。工作总结 | WORK SUMMARY 学校工作总结第 3 页 共 12 页 导处的同志一起,做好教育教学的常规管理,学校致力于新课程理论与研究,尤其在教学管理与改革中进展了大胆的探究与理论。我们通过公开课、教改研讨、常规检查、各种 教学研讨活动等方式,理解教育教学的实际情况,有针对性地指导老师的教育教学,从而促进我校教育教学的开展,逐步形

4、成了具有我校特色的教学管理新形式和教学改革新理念。1、坚决执行党和国家关于教育的道路、方针、政策,积极协助主要 领导依法治校、依法治教。一是确保课程方案认真施行,开齐开全课程。课表、作息时间表编排科学;确保教材、资料、教学用品及时到位;确保各类报表、档案资料齐全标准。二是对学籍管理,组织好学生的入学、编班。组织好学生的各种质量检测和学科竞赛,严肃考风考纪。三是建立学生综合素质的科学评价体系,适时表彰优秀学生。2、抓各类方案的落实,保证教育教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和方案性的根底上。学期开学。我首先抓各类 方案的制定,保证教育教学工作具有科学性、方案性,加强统筹管理和目的

5、管理,使工作有的放矢,有目的、有方案、有规划、有管理。在制定各类方案时,注意和加强可操作性,保证目的明确,方案合理,管理到位。使各类方案清楚地反映学期各项工作。3、抓好教诲处的制度建立。根据学校工作的需要,和学科主任一起完善了教研工作制度、集体备课制度、作业教案检查制度、巡课制度、早读写字课检查制度等六项制度,并带着全体老师学习落实。4、加强老师队伍建立,一是有方案地组织老师学习教育理论,学习业务知工作总结 | WORK SUMMARY 学校工作总结第 4 页 共 12 页 识,开展专题研讨活动。二是采用走出去,请进来的方法,进 行交流观摩听课,取人之长。组织片区教研活动及区课堂教学选拔活动,

6、带着骨干老师帮助 _等三位老师磨课 10 余节次。5、大力推行素质教育,积极开展综合性学习活动。加大了写字教学 和经典诵读及信息技术教学力度。对学校的特色写字和经典诵读,组织教诲处管理人员进展检查评分。制定“班班通”培训施行方案并组织培训工作,令学校使用“班班通”教学走在全区前列。6、做好老师专业开展工作。组织老师参加各种培训活动,指导老师学习并填写专业开展报告册。7、组织开展老师优质课听评活动和全体老师业务比赛。本人学期听课 50余节。8、参与学校庆“六一”活动,负责组织学生“我的梦,中国梦”征文展示,以及学生才艺展示活动,作为“六一”文艺节目负责人,认真督导文艺节目的排练。9、开展了学前开

7、放活动,负责整个活动的安排和施行。10、做好值班工作。每次值班及时到位,认真负责,保证查岗一次,发现问题及时解决,并做好值班记录。11、组织好期末统考工作以及资料的搜集和归档工作。12、做好自己的教学工作。上好每一节课,把学生的开展作为工作的 出发点和归宿点。(二)、坚持原那么、办事公正。作为一名学校的副校长,平时能顾全大局,识大体,有较强的民主意识,做事敢负责任,不互相推诿。工作中肯动脑筋,讲效工作总结 | WORK SUMMARY 学校工作总结第 5 页 共 12 页 率。在执行学校制度、进展各项工作检查时,能做到客观公正、坦率真诚,发现问题能及时地提出自己的意见和主张,不遮遮掩掩,尽量做

8、到上对校长负责,下对老师学生负责。三、明确方向,继续努力。本人以高度的责任感和负责精神做好这份工作, 至于成绩和工作效果, 相信大家会给一个公正的评判。教诲处几位管理人员都带主科,任务重,管理教学两兼顾,我们尽最大可能协调好各项工作,做到有事调课,既做好管理,又不误教学,尤其是几位主任,非常繁忙,我 感动于他们的奉献精神。我们凡事都想做到最好,但因各方面的原因 不能达成时,常会内心不安,纠结于如何能让管理更好出效益;如何能最大限度调动老师的积极性,进步教学成绩;如何能真正做到科研促教学;中央让老师们快乐工作、愉快生活。我想,这是我努力的方向!小学副校长工作总结篇二作为一名教学副校长,明确职责,

9、当好助手,创造性地开展本职工作是我多年来的一贯工作作风。面对新形势,新要求,新观念。如何用全新的思想,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,自觉遵守职业道德,当好老师的带头人,学生的引路人,已成为我人生追求的全部内涵。一、抓教学常规管理,保证教育教学工作顺畅有序。教育教学工作是学校各项工作的中心,如何抓好常规管理,是学校工作的重要环节。1、抓各类方案的落实,保证教育教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和方案性的根底上。每年学期开学。我首先抓各类方案的制定,保证教育教学工作具有科学性、方案性,加强统筹管理和目的管理,使工作有的工作总结 | WORK SUMMARY 学校工作总结第

10、 6 页 共 12 页 放矢,有目的、有方案、有规划、有管理。在制定各类方案时。注意和加强可操作性,保证目的明确,方案合理,管理到位。使各类方案清楚地反响学期各项工作。我们共制定如下方案:学校教学工作方案、学校教育科研工作方案、校本教研工作方案、教诲处工作方案、各教研组工作方案、老师业务学习方案、老师个人工作方案等。2、抓住教学环节,保证教育教学质量逐步进步学期开学,我组织一线老师召开教育教学工作会议,落实工作方案,明确工作目的,提出教育教学详细目的。(1)。抓备课备讲辅批考,备课是首要关键。如何进步老师备课质量是上好每一堂课的关键。开学初,学校根据本校工作实际,明确提出备课的详细要求。尤其是

11、要做到:环节齐全、目的明确、重点突出、难点打破、设计合理、板书标准、习题适当、反思跟上。如何精备一堂课,要求老师“掌握课标,吃透教材,挖掘到位,知识准确。”每学期都要评出校内优秀教案。在全校推广展览,并给予奖励。(2)。抓课堂如何进步教学质量,课堂是龙头环节。施行新课改以来。学校明确提出:如何上好一堂课,关键应做到:“主导作用到位,主体全员参与,讲究课堂艺术,师生配合默契,精讲多练,层次清楚,因材施教,各有所得。”此外,老师要讲究语言艺术,板书标准工整,电教手段齐全,教具使用合理。其次,开展全员听课。老师讲课要让大家来听,来评。一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”。教学领导要首

12、先完成听课任务,每学期我按学校要求完成听课节数。同时,检查听课情况:听课节数,听课人数,听课学科。要求任课老师要开展:互相听课,互相评课活动。听课这一环节,给全校老师创造一种改良,进步的时机。同时,对于进步老师队伍的根本素质会其到重要作用。工作总结 | WORK SUMMARY 学校工作总结第 7 页 共 12 页(3)。抓反响如何检验一堂课的教学质量。我在抓修改,反响环节上做了大量文章:开放性习题。老师在布置作业时,由过去的固定习题改为开放性习题,由学生自主选做。习题难易程度具有不同档次,习题数量也由学生自主选定。ab 卷。每次小考、反响、测验都采用 ab 卷。两张试卷是按学生层次具有梯度性

13、。分值一样,由学生自主选答,不同的学生答不同的试卷各有所得和心理满足感,这在很大程度上也控制了流失生,营造了一种学生乐学,老师乐教的校园气氛。月考制。为了及时反响教学情况,进步课堂教学质量。我校建立了月考制,每月举行月考,内容都是近期所学知识,试题由任课老师自拟。表达双基,侧重技能。注意培养学生分析p 问题和解决问题的才能。质量分析p 会。定期召开教学质量分析p 会。由包组领导亲自主持会议,年组长做综合发言,学科老师各自分析p 所教学生各类情况。同学科老师比照成绩。找出差距与缺乏。想出改良方法,进步教学质量。3、抓师资队伍,保证老师综合素质的进步。学校的教育教学质量取决于老师的教学程度。老师的

14、教学程度取决于老师的综合素质。几年来,我在抓老师队伍建立上采用了以下几点做法。(1)。抓培训几年来,我校始终把老师培训工作当作一件大事来抓。_-_学年度学校在组织老师外出学习与培训上出资万余元。我们先后去长春、吉林、公主岭、东丰等地参观学习。假期又有局部学科骨干老师参加县级以上培训。通过外出学习和培训,老师的视野宽了,眼界远了,观念新了,方法多了。“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生。”成了他们终身追求的目的。他工作总结 | WORK SUMMARY 学校工作总结第 8 页 共 12 页 们越来越对教学工作产生极大的乐趣和疯狂的投入。(2)。抓学习我校在抓老师业务学习,校本培训,继续

15、教育上投入之大,力度之大是空前的。为了使老师在极短的时间内迅速进步个人素质,学校精心制定业务学习方案,每名学生每个学期也自拟自修学习进步方案。_ 年学校共出资一万七千元,购置了大屏幕、多媒体设备,新上电脑 12 台,书籍,光盘等。今年又方案购置微机 30 台。重新改良微机室与电教室,实在进步老师现代信息技术的应用才能。学校为老师定了大量的刊物和资料。同时,还为老师个人购置了大量书籍。学校每周三组织老师集中学习、业务辅导、业务讲座。老师人人有自学笔记和体会文章,_ 年在辽市课改工作阶段性总结会上。我校老师7 人的论文被搜集发表。_ 年我校共有 25 篇文章在市级刊物上发表。校内老师论文集,共搜集全校老师论文 28 篇。二、抓新课改工作施行,保证教育教学质量逐步进步 _ 年秋季我校开场了根底教育课程改革工作,历时 5 年多的时间,我主抓了此项工作,获得了飞跃式的进展。我们的详细做法是:围绕一个中心,抓住两个关键,制定 5 年规划,启动四项工程。获得多项成果。1、围绕一个中心:以根底教育课程改革工作为中心,全面施行新课改,用新的教育理念创办一流的学校。2、抓住两个关键:在施行新课改两年的时间里,我们感到:施行的关键在老师,深化的关键在评价。3、制定 5

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