教科版小学五年级科学上册各单元练习题

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date教科版小学五年级科学上册各单元练习题教科版五年级科学上册重点复习题小学五年级科学上册单元练习题第一单元1.种子发芽的必须条件是 、 、适宜的 。2.种子发芽可以不需要 ，但生长需要 。3.植物生长需要 、 、适宜的 、 、 。4.蚯蚓喜欢生活在 、 的环境中。5.各种动物都喜欢生活在 的环境里。6.生物的生存除了需要一定的自然条件外，它们彼此之间也是相互 ，互相 的。

2、7. 是动物生存最重要的需求之一。8.生物之间这种像链环一样的食物关系叫 。9.食物链中能自己制造食物的生物叫 ，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫 。10.食物链通常从 开始，到 终止。11.同一种植物会被 的动物吃掉，同一种动物也可吃 食物。生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫 。12.像生物和非生物这样，互相作用，互相依存，形成 的整体，我们可以把它们看成一个 。如： 。13.自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体叫 。14.如果生态系统中的一个环节受到了破坏，整个生态系统就会 。15.自然界和生态瓶一样,如果环境条件受到破坏,生物的生存就会受到 。16.写食物链：草

3、、兔、蝗虫、鸟、蛇、鹰（写出三条）第二单元1. 向 这样可以自己发光的物体叫 。2. 像这样，从不同侧面照射得到的物体的影子叫 。3. 影子的形成必须有 、 和 。4. 影子的长短、方向与 、 有关。5. 影子的大小与 有关。6. 影子的形状和 有关。7.古代的人利用 计时。8.阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最 时影子最 。影子的方向总是和太阳的方向 。9.光以 的形式传播，速度约每秒 千米。挡光的物体会有影子，是因为 造成的。10.光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做 ，反光也是以 形式传播的。11.运用光的反射的有 、 、 。12人眼睛中的瞳孔可

4、以控制入射光线。光弱时瞳孔 ，光强时瞳孔 。13. 许多光源在发光时也在 。光 温度就 ，光弱温度就低。14. 汇聚太阳光的方法有 、 。15. 人们对太阳能的利用有： 、 、 、 。16.太阳表面温度达 摄氏度，内部温度高达 摄氏度。17.吸热本领最强的是 物体。深色物体比浅色物体吸热快。表面粗糙的比光滑的吸热快。18.物体和太阳光 时升温快。 第三单元 1、地形及地形的特点：地形特点地势较高，蜿蜒起伏，层峦叠嶂高低起伏，坡度较缓，由连绵不断的低矮山丘组成面积广大，地形开阔，周边以明显的陡坡为界地貌宽广平坦，起伏很小四周地势较高，中间低平2、地球上 面积比 面积大；我国西部多 ，东部多 。3

5、、 和 是地球内部运动引起的。地球内部分为 、 、 三部分，绝大部分的地震发生在 内，火山活动与 和 的运动有关。4、地球内部的运动使地表形态发生不断的变化，这种变化有时表现出来是很猛烈的，像 和 ；有时是极其缓慢的变化，像 年复一年的隆起。地球表面的很多变化都是在 、 、 、 等自然力的作用下很 进行的，我们在短时间内难以察觉。5、很多的高山是因为板块的 后隆起形成的，很多的峡谷是板块 后形成的断裂谷。6、岩石变化的原因有 的作用、 的作用、 的作用、 的活动等。7、由于受 、 、 或 的作用，岩石 ，这种现象叫 。8、土壤分层实验中，最底层是 （小石子），中间是 和 ，最上层是颗粒最小的

6、，浮在水面上的是一些 。9、土壤是 、 、 、 、 和 等物质的混合物。10、 是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中，生活着 个生物体。土壤为他们提供了 和 ，也为人类提供了 的材料来源。而所有生活在土壤中的生物的 和 都能使土壤的 更丰富。 和 能松动土壤，为 和 营造空间。11、雨点降落时的力可以打散并溅起土壤的微粒，雨水在地面流动时，携走了这些微粒，一部分土壤便被带走了，这就是 。 便是土壤被侵蚀的开始。12、影响土壤被侵蚀程度的因素有 、 、 等。13、在 的地方，河流流速 ，土地会被 ；在 的地方，河流流速 ，会发生 。所以一般大江大河的下游和入海口往往是 。14、自然界中每时

7、每刻都由 和 的现象发生。 使得一些地面突起的地方土壤流失，而 却填平了一些低洼的地方， 和 形成了地球上不同的地形地貌。15、 、 、 、 和 都会侵蚀土地。16、房屋应该建在 的地方，在坡度较大的地方应该 和 ，来减少 对土地的侵蚀。17、 可以减少土地的侵蚀。 第四单元 1、物体都有一个 的力，这个力就是 。重力是物体由于地球吸引而受到的向下的 或 。2、一定的拉力能够使静止的小车运动起来， 越大，小车运动得 。3、用橡皮筋作动力的小车，橡皮筋绕的圈数 ，行驶速度 ，行驶距离 ；橡皮筋绕的圈数 ，行驶速度 ，行驶距离 。4、 、 这样的物体在受到 作用时， 很容易改变，在 改变时，它们会

8、产生一个 的力，这个力叫 。5、 、 、 、 和 都是利用了物体的弹力。6、气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向 的推力，这个力叫 。 、 、 都是靠喷气发动机产生的 运动的。7、要使静止的物体运动起来，必须对物体 ；要使物体运动的更快，必须对物体用 。8、科学技术上统一规定用 作力的单位，简称 ，用 表示。1牛约等于 克的力。弹簧测力计是利用弹簧“受力大，伸长长”的特征制成的。9、使用弹簧测力计测重力时应注意：（1） （2） （3） 10、一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生 ，运动物体要受到一种 的力，这种力叫 。11、摩擦力的大小是可以测量的。我们用测力计沿 方向

9、拉一个物体， 的力就是它受到的 。12、物体间接触面 ，摩擦力 ；物体间接触面 ，摩擦力 。物体 ，运动时的摩擦力 ；物体 ，摩擦力 。13、一个物体在另一个物体表面运动，有 和 两种方式。14、对于相同的物体， 的摩擦力小， 的摩擦力大。15、一个物体在另一个物体表面运动时，总是有 伴随着。16、自行车上需要摩擦力的地方： 、 、 、 （设计花纹或增加压力）；不需要摩擦力的地方： 、 、 、 、 （安装滚珠或加润滑油）。17、赛车的设计特点：（1）要设计力量很大的发动机； （2）设计流线型车身，使阻力减到最低； （3）车身重心很低，轮与轮之间的距离较宽，可以使行驶稳定； 。（4）轮胎很宽，可以增大摩擦力，避免打滑； -