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1、春季初中毕业班班主任工作方案春季初中毕业班班主任工作方案1我接任九年级2班班主任工作。班主任是一项很锻炼教师的工作，特别是我们这些新教师，只有当过班主任才可以真正的去走进学生，理解学生。为了可以真正的在教师这一行业做得尽善尽美，进步个人的素质，我将尽最大努力，在学习、生活上教导学生，使他们可以在学校学的开心，家长放心。虽然我没有什么关于班级管理的经历，但是我希望能在这批学生中努力的把班主任工作作好，一面工作一面学习，把教育教学上得理论更好的应用在理论上。一、本学期班级详细情况和目的：作为毕业班，我们班共有学生49人，其中男生29人，女生20人。本学期我们班级的根本目的就是：指导班级班干部建立班
2、级，使全体同学都能建立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准，形成守纪、进取、勤奋的班风，争取顺利毕业。二、本学期要求：1、用新的管理理念武装自己，进步班级管理程度。在本学期中，我觉得首先就要认真学习先进的班级管理理念，认真贯彻了党的教育方针，努力推进了素质教育，注重学生的全面开展，进步学生的整体素质，促进学生个性的开展。要注重培养学生的自主性、主动性、创造性，使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活，充分发挥学生的主观能动性，让学生自主地开展，从各种压抑中解脱出来，在生动活泼的开展中感受到学生生活的美妙和快乐。2、 以人为本，尊重学生，让学生成为班级管理的主人。在班级
3、管理工作中，尊重学生的人格，以平等的姿态面对学生，让学生有发表意见和看法的时机。本期我接任九年级2班的班主任，首先就在班内召开一次班会，欢迎学生提出管理班级的意见。通过这样，进步学生积极性，许多问题由他们自己通过讨论拿出比较完好的意见，使班级洋溢着融洽、活泼、欢乐的气氛，让学生有一种愉悦、友爱、信任、自豪的情绪体验。但凡班集体的方案和决定，都应和班集体共同讨论，乐于给个别学生以帮助指导和援助。对学生表现给予客观的表扬和批评，以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班内人际交流环境。3、 一把钥匙开一把锁，关注学生的个性差异。俄国教育家乌申斯基说：“假设教育家希望从一切方面去教育人，那么就
4、必须首先从一切方面去理解人。”班主任要教育好学生，只有理解学生，掌握学生的思想状况，分析p 学生的心理状态，才能从实际出发对学生进展教育，才能做到一把钥匙开一把锁，把思想工作做到学生的心坎上。因此，全面理解和研究学生是班主任做好工作，进步学生素质的前提条件。4、 关爱学生，产生情感的共鸣。热爱学生是教师职业道德的核心，教育是爱的共鸣，是心与心的响应。班主任只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。托尔斯泰曾经说过：“假设一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”素质教育要造就各方面全面开展的学生，要面向全体的学生。首先是尊重学生，就是要做学生的朋友，贴心人
5、，在人格上与学生平等相待，以诚相见。同时我还相信每一个学生的才能，并相信学生有力求上进，成为社会有用人才的良好愿望。三、班干部培养方案：班干部是班主任的左右手，要当真选拔班干部，同时要精心培养班干部。第一，匡助班干部树立威信;第二，鼓励班干部大胆英勇工作,指点他们工作方法;第三，严格要求班干部在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四，培养干部团结协作的精神，要可以通过干部这个小集体建立准确、健全的言论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。把这一项专门的列举出来得原因，主要是我觉得班干部在整个班级得某些方面充当着必不
6、可少甚至于是班主任都不能做到的角色，只有很好的调动班干部协助工作，整个班级才可以建立的完善。四、详细措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到、旷课等现象，抓好自修课纪律，进步效率。2、利用班级刊物对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。3、 定期开展学习活动，培养学生良好的身心安康开展。通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。4、组织学生积极参加与学校的各项活动，力争在各项活动中获得好成绩。5、定期与学生谈心交流，理解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。6、在平常和学生家长获得联络，及时反响学生在校表现情况，以便学校、家长双向教育。以上就是我这个学期的班主任方案的重要内
7、容。总之，作为一名人民教师，尤其是作为一名班主任，其素质要求很高，我要多向老班主任求取真经，继续不断的学习，反复的理论，逐步进步自身素质和程度，以适应新时期素质教育工作的新要求，做一名优秀的班主任。春季初中毕业班班主任工作方案2这是一个特别的学年，也是一个具有挑战的学年。带上毕业班了，没有惶恐不安，没有手足无措，感觉到的只有期待与压力，内心一片宁静，但工作一直繁忙，一年吧!说好了，把这一学年都完全奉献了，与同学们一起努力试试，我对我的班有更高的要求，全员都能正取上本市的高中，超过一半的人(即21人)能上省一级学校。这算是一种狂想，只不过，想都不敢想那就是太让人绝望了，太对不起同学们了。 在这第
8、一个学期里，最主要的目的是要求学生建立毕业班的意识，营造良好的毕业班气氛，学生更向学，能学习，能有奋斗的劲头，而且知道自己在学什么，知道自己怎么学。把一些影响学习的因素剔出掉，传递正能量，创造出我们班的精彩。在本学期里的工作主要如下：1、跟随学校的安排，做完学校分配的任务，统一步伐。2、按照上学期的小组管理形式进展班级管理，并进一步完善。加上自己的教室办公，把学生的动向进一步掌握好。3、找一首班歌。每周班会上唱一次，周内假设有需要提升气势时也唱。训练出班级气氛。4、实行学习目的管理，首先把20_年的高中各学校录取分数线张贴到各自的课桌上，并估算出自己的分数，确立自己的本学期目的，下学期再进一步
9、更改。在每一次大考后的反思与措施制定。5、班会课，充分利用班会课。每次班会课必有一主题，必有明确目的性，必展示多媒体。6、写鼓励性语言。可以是摘抄的，也可以是自己编写的。7、每周至少找五名学生沟通，必有记录。可以是表现好的，也可以是表现差的。这个工作从第三周开始。8、更重要的放在自己这里。保持平和心态做教学、做管理、做沟通。多鼓励、少批评。9、加强与家长的沟通。尤其是表现好的同学要持续表扬，主要以短信沟通。10、撰写初三工作日记，以正视自己的工作，进一步做好工作。与其说这是方案，不如说是我正在做的事和将要做的事。当然，也可以称之为方案。不管是什么，工作后的效果必需要有，而且必需要明显。春季初中
10、毕业班班主任工作方案3新的学期又开始了，对于九年级的学生来说，即紧迫又很关键，因为即将面临人生第一次选择，也是人生道路上的一个重要转折点。因此一定要下很大的力气，抓好班级各项工作，为学生开展创造一个良好的环境。这学期时间短暂任务重，根据本班特点，特制以下班务工作方案。一、指导思想为全面贯彻国家的教育方针，面向全体学生，对学生全面施行素质教育，注重培养学生的创新精神和理论才能，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使本班学生都能顺利完成九年义务教育，更多的学生能升入高一级学校学习。二、班级现状分析p 本学期继续担任毕业班班班主任。全班共人，其中男生
11、人，女生人。本学期有两个学生随家长外出打工，无论怎么做工作都不愿回学校上课。我班大部分学生自觉性较差，不主动学习。这让班级目的的实现变得更困难。三、工作目的结合校德育目的，争创有特色的班集体，努力营造出一个良好的学习气氛，让每个学生得到长足的开展、发挥自己的潜能。四、方法措施1、继续加强学生的思想品德和行为标准教育。充分利用晚自习、班会时间，促进学生安康的自我意识的形成，能自觉抵御不良行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德。开展理想、品德、意志方面的教育，在“升学”“就业”等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目的。2、加强学生常规工作的管理。开学初，根据学校要求，做到班级布置的标准化
12、，配合学校的各项检查与活动，认真承受检查，争取改正不良习惯，并在一定根底上培养学生的自治自理才能，同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校园及公共场所的整洁。本学期将加强宣传的力量，发挥集体力量，进步板报的质量。3、积极参加学校的各种活动，争取学生全面的开展。配合好体育教师上好体育课，加强学生身体素质的训练，争取能参加中考的学生在体育测试中能人人过关。积极参加各项运动和比赛、文艺汇演等活动。4、加强后进生的辅导转化工作， 注重对学生的学法指导。 这是进步全班成绩的关键所在。所以这个学期一定要抓好对差生的辅导和转化工作，制定好方案，在班中全面铺开，平时尽量多下班，理解差生的学习困
13、难，尽可能地进步差生的学习成绩，从而进一步进步全班总体成绩。我还方案加强与各任课教师的联络，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。5、进一步进步卫生、大课间活动质量。卫生、大课间活动是良好班风的表达。因此，每一个班都必须进步对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。6、加强与家长联络。出现问题要及时理解，共商对策，到达共同管理的目的，争取让学生在紧张、稳定中
14、度过这一冲刺期，以最正确心态迎接他们的人生选择。7、鼓舞学生信心。(1)、树立典范：个人修养的典范，学习刻苦终成大器的典范，敢于拼搏的典范，成绩先居优势后终于赶上来了，获得了好成绩的典范，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹。(2)、实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目的，取长补短。(3)、面对挫折实事求是地分析p 失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。五、针对毕业班详细情况加强以下工作1、 开展以“自主与责任”教育，以学生开展为本
15、，充分发挥班干部的作用，培养学生认真负责的态度，发挥学生的自主管理，充分培养他们的责任感以及把事情做好的行为和才能，并努力根据校方案，从五个途径(认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育加强“自主与责任”教育。2、继续进展“学习习惯”和“养成习惯”的教育，使他们可以做到：课内与课外一个样、有教师与无教师一个样、校内与校外一个样。3、 本学期九年级面临中考，教学质量的上下直接关系到学生的升学和学校办学的知名度。因此本学期在教学上要大胆的去尝试，摸出新路子，既要加强与各科任课教师的严密配合，还要进展科学有效的总复习，确保本班有所成功。总之，走到了最后也是最关键的一学期，希望学生们能快乐
16、充实地走过这段日子，为自己的将来努力，给自己的人生写下无悔的一页。期待我们能迎来硕果累累的金秋。春季初中毕业班班主任工作方案4教学质量是学校的生命线，是学校的立足之本，而毕业班的教学工作是学校工作的重中之重，它是学校的“前沿阵地”，是“人才的出口”，是“产品检验的关口”，对非毕业班工作具有示范作用和辐射作用，其成效牵动千家万户，在整个学校工作中具有一定特殊性，抓好毕业班工作的意义不言而喻。毕业班工作任务重，压力大，师生累，时间短。因此，必须依靠全体教职工，群策群力，全力以赴，打好这次“毕业战”。现根据九年级毕业班的详细情况特制定本方案：一、根本情况分析p 我校_级毕业生共78人，分两个班。一班学生37人，二班学生41人。在上期期末考试中，各科开展极不
