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1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期：_关于个人小学述职报告模板锦集10篇 个人小学述职报告篇 时光飞逝，转眼间一年又过去了,从我走上教育这个行业，我始终坚信：只有找到自己与别人的差距,摆正自己的位置，才能认清自我,才能够找准自己前进的立脚点,否则,就很容易迷失自己,认为有一点进步就很了不起,渐渐地就会自负起来鉴于我的这种认识，我总是站在低处看自己的优点,站到最高处去欣赏别人，自信与自负虽只有一字之差，但过于自信就极容易使自己在不知不觉中走向自负！有好朋友曾经这样提醒我:“亚芬，你不能老是把自己的不足,主动告之天下，别人不会认为你这是自谦，恰恰相反,时间久了,别人会把你当成一个自卑的人”我
2、清醒的知道:朋友的告诫是真诚的!在这个日渐浮躁的社会里,人们欣赏的往往是那种很有能力展现自我的人,没人愿意浪费时间穿透华丽的外衣去考查他的真实性！但我想：自己的人生路，是自己人生的一种体验,必须自己一步一个脚印的踏踏实实地走,而不是单纯的是走给别人看的,别人对自己的评价固然很重要很重要,他可以帮助我们找到不足,而我们却不能把这当作一种成就来炫耀！鞋子合不合脚,只有自己心里清楚。人，必须要正视自己的优点与不足,给自己制订一个高度，才能有飞跃！如果光陶醉在过去的辉煌里,永远是停止不前的。人,还都有一个通病:喜欢听好话,不喜欢听歹话。所以,就会有一些人就不愿再说歹话，谁都愿意得到别人的喜欢，谁愿意因
3、为别人的进步而去惹别人烦呢同样是说话,干嘛不拣好听的说所以你听到的别人的评价有时候是一种违心的恭维。“忠言虽逆耳”，但他绝对可以使那些愿意进步的人正视自己，把握好自己的航向!所以“真诚最好”,我们不光要真诚对待别人,更应该真诚看待自己！回顾这一学年的工作，我认为这一思想上的提升是我最大的进步!在平凡的岗位上我兢兢业业地工作着虽没有做出什么轰轰烈烈的大事,但我每时每刻都在付出着、收获着、同时也快乐着、前进着 我严格要求自己，认真学习,与时俱进,爱岗敬业，为人师表,热爱学生,尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟,每周我认真进行学习，并做好学习笔记。我深知要教育好学生,教师必须先
4、以身作则，时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强、乐于接受学校布置的各项工作，不说是任劳任怨吧,绝对是尽心尽职，我在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。 在教育教学上,为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起,改变观念，努力改进课堂教学，认真备好课，做好课前准备,上好每一节课。社会、家庭把一个个天真活泼，充满朝气的孩子送到学校，交给我们老师,这是对我们当教师的多大信任啊,那么我们就应该懂得如何去爱我们的教育事业,乃至于爱我们眼前的每一位学生。有了对教育事业的爱,有
5、了对班级、对学生的爱，才能凭着认真负责的工作态度,深入、细致地开展工作,用恰当、灵活的工作方法教育好、培养好学生，尤其是后进生。 这几年可以说是语文教学不断改革和探索的几年，在这几年里，市、区教育局不断提倡改革和探索,鼓励教学上的大胆创新，在这种新形式、新思路下，我也不断努力探索，大胆尝试,逐渐摸索出一套适合自己的教学方法。为了调动学生上课的积极性,发挥学生的主体地位,提高课堂教学效果,我采取以下措施和方法。 、采取形式多样的朗读方式，让语文教学课堂充满朗朗的读书声。 古人云：读书百遍，其义自现，由此可见读书“读”的重要性。我上课的时候着重于“读”,但也着重于读书的方式方法。我把读分为“个人读
6、”、“小组读”、“带读”、“抢读”、“竞赛读”，其中学生最喜欢的是“竞赛读”,具体操作是这样的,我把全班分成组,以组为单位,然后进行朗读比赛。一组在读的时候，其他组听,等该组读完,其他组指出他们在读中出现的错误,错一处扣10分,然后把这组最后得分记入学期总分，学期末进行奖励。由于有这么一个强有力的竞争机制,学生上课参与热情相当高，并能把别人读错的地方画下来,轮到自己读时相当认真，生怕出错，事实证明，这种读的效果是很不错的。2、掌握课堂提问的艺术，激烈学生积极思考 提问是一门艺术，在上课时会不断提问,如果提问太难、太泛、很难激起学生思维的火花，为解决这个问题，我在每节课前都做好充分准备，把在上课
7、时要提到的问题做到心中有数，针对不同的学生提不同的问题。由于问题设计合理,学生接受起来就比较容易，大大调动了学生参与的积极性。同时以小组竞赛的方式让学生自己去发现问题、解决问题。每一小组成员为了给小组争光,个个积极思考，讨论的气氛十分热烈。学生上课的积极性高了,上课的效果就自然好了。3、探索研究新方法、新课型,全面提高学生的语文素质 语文的工具特点决定了这门功课需要提高语文的全面素质。体着重体现在听、说、读写四个方面,这种能力的提高,单靠语文课堂教学是不够的。于是我不断探索尝试新的教法、新课型。在一个学期中我不断的开设了“朗读竞赛”、“演讲比赛”、“讲故事比赛”、“讲笑话比赛”、“作文片断描写
8、比赛”等等。这些生动有趣的课型的开展，不仅对教学内容进行有益补充，更激起学生对语文学科的热爱,是他们对语文“爱学”、“乐学”。同时他们的语文能力、语文素养在轻松活泼的氛围中不知不觉地提高了。实践证明,学生很喜欢这样的课，这也是我以后需要继续探索、努力的方向。 4、利用多媒体教学，提高语文教学效果 多媒体教学集文字、声音、图像、动画于一体，有很强的可感性、趣味性，所以得到学生的强烈热爱。 总之，在这几年的教学中,我深深地体会到,语文教学关键是一个“活”，如教学模式的改变、教学手段的更新等等。我在语文教学中能“活”字当先,不拘一格,所以我的语文课受到学生们的喜爱和欢迎，更增加了学生对我的信任。 柏
9、拉图说:“教育者的品质为教育成功的因素。”身教重于言教。我努力从小事抓起，让学生养成良好的行为习惯。低年级儿童缺少自主意识,教室里有时粉笔掉地上或地上出现果壳纸屑，很多学生都不会自觉地去捡,于是我就以身示范，自己捡、自己扫。学生看到后，纷纷跑来帮忙,我就趁机表扬、引导，让他们意识到维持环境的洁净是大家的责任,是大家的光荣。孩子就如同一张白纸,上面的五彩斑斓总是慢慢积累，现在的底色将注定其基础色调。红则愈红,黑则愈黑。而我希望我带给学生的的一片晴空、绿地、清水.这些最纯洁、最美丽的画面摆在我面前时，我会更加努力地迈好每一步。 1、有一颗爱心,这是做好工作的前提 带着爱心去工作,让学生觉得你真心地
10、在关心他,缩短了师生间的距离，所以他们犯错误时，容易接受你的教育。 2、细心、耐心、诚心，这是做好工作的基础教育学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作，这就需要足够的耐心,在平时的工作中细心观察,发现了学生的错误,坦诚地和他交流,学生是能够接受的。 3、严格要求，措施得力，这是做好班工作的保证 严是爱,松是害，在对学生关心爱护的同时,也不忘对他们严格要求。我们班制定了班级文明公约,在班上宣读后，师生一起严格遵守。表现好的大力宣传、表扬，表现差的激烈其下次做好。“捧着一颗心来,不带走半跟草去”,陶行知先生的真知灼言犹在耳边，我深知作为人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去，未来属
11、于自己,作为一名中年教师,我依然要努力进取，不断创新，才能取得更好的成绩。 个人小学述职报告 篇2 小学美术个人述职报告从202X年9月来到湘西泸溪县小章民族中学任教至今已有一年的时间了,在一学年里，本人在学校的工作安排下，担任了七年级两个班级的政治和一个班级的地理以及七年级跟八年级两个年级的美术。在这一学年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:一、教学工作 在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的美术教学工作定下了目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。 在教学
12、的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻九年义务教育美术教学大纲的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索, 尝试各种教学的方法,以如何培养儿童创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。 积极参加学校组织的教研活动，通过参观学习，听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平,教师个人述职报告小学美术教师个人述职报告。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等,使他们形
13、成自己不同的风格,不强求一律。 艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。所以，在美术教育中,有意识地以学生为主体，教师为主导,通过各种游戏、比赛、故事等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。 二、第二课堂的开展,因材施教,做好培优工作。 抓好第二课堂,实施素质教学。根据本校学生的美术基础,发掘有美术兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养,并按年龄、基础等情况分为美术兴趣小组初级班和提高班。按实际情况采用
14、不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，美术水平有了很大的提高。所创作出的作品题材广泛，构思新颖、知识扎实,具有较高的艺术水平,在一定程度上提高了我校的文化艺术氛围，并组织学生参加县组织的一年一度的三独比赛也取得一等奖二等奖分别一名 ，三等奖三名的可喜的成绩 三、政治、地理美术教学工作 对于非专业的政治地理,在开始的教学工作中固然存在着许多的问题跟困难,但是为了能做好教学工作,我多多的向有经验的教师学习,不断的向专业老师请教通过一年的不断努力取得了一定的成绩,在两个学期的期末考试中地理都取得了校班级年纪排名第一名的好成绩. 一年的教学经验自身尚有很多
15、的不足之处,因此在以后教学工作中,还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的美术水平,营造校园的文化气氛，促进我校素质教育的发展作更大的努力! 个人小学述职报告篇3回顾一年来的工作,在XXX校长的悉心指导下,在各科室的密切配合下,在全体教师的支持下，本人负责的各项工作得以顺利完成,小学副校长个人述职报告。在此，真诚向孔三亮校长的指导表示感谢！向各科室的负责人表示感谢！向一线的班主任,任课教师表示感谢！感谢大家一年多来帮我的帮助与厚爱! 下面,我自己一年来的学习、工作情况向大家作一汇报：一、加强学习 从教导主任到副校长，角色改变了,工作的内容与性质也不同了,一年多的工作中我经常
16、感觉到自己需要学习的东西太多了。当然,作为一个数学教师,我也有太多要学习的地方了。所以,稍有空闲，我便会拿出斯苗儿老师的案例透视、华应龙老师的我就是数学翻翻,看着这些名师的书籍，会经常让我感慨到:原来,数学是可以这么教的。 今年也很幸运，十一月份我参加了萧山、常山联合举办的学校德育分管领导培训与浙江省首届教学、德育副校长培训,十二月份我参加了浙江省首届教学、德育副校长培训,两次培训，给我很多的思考。二、履职情况 根据学校工作安排,我分管全乡安全工作与中心校日常工作。分管安全工作,这个工作很明确，安全由我负责,XX年的上半年我是安全员,下半年成了安全副校长，具体的工作由邵志刚老师来做。负责中心校日常工作,一开始我
