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1、高一级期末联考动员大会上的讲话2008.12.15同学们：根据教育局通知，元月4、5、6日三天，我们高一级要进行全县期末联考。按照马校长安排，今天这个大会，就是我们高一级期末联考动员大会。所谓动员就是要全级每一个同学，从现在起消除一切私心杂念，一心一意，专心致志，更加认真地学习；就是要全级每一个同学从现在统一思想，坚定信心，提前行动，更加积极地备考；就是要全级每一个同学从现在起，再鼓一口气，再加一把力，以百倍的努力，创造出更加辉煌的成绩。从今天掐指算起，距离考试不足20天时间了。到目前为止，我们有些课程已经圆满结束，进入了复习阶段；有些课程也已接近尾声，上完后还能复习一两天；有些课程课时比较紧
2、张，课刚上完就得考试。面对如此繁重的任务和这么短促的时间，同学们如何去搞好自己的期末复习工作，考出一个比较理想的成绩。今天，我讲以下十点意见，供大家参考。第一、教材为本，整体复习。课本是复习的阶梯，学习须有“本”可依。复习时以课本为主线，进行系统的复习，使所学过的知识由零散的过渡到完整的、系统的，积点成线，积线到面，积面成体，构架起较为完整的知识网络体系。以课本为主线进行整体复习，并非简单地重复已经学过的知识，而是对所学的知识进行系统梳理，对某些知识点要进行归纳与对比。尤其对那些些似是而非的知识点，在比较分析中一定要弄清楚，并能灵活运用。以课本为主线进行整体复习就是要立足基础知识、基本技能和基
3、本方法，重在理解。基本的概念、规律、技能、方法是学习的基础，打好基础才能向前发展。如何做到理解呢？不仅能知其然更要知其所以然、能举一反三、能辨别近似概念和规律，则可视作理解了。多从不同角度考问自己，多和同学探讨如何理解，多做联想和比较，自然理解力大增。第二、制定看书计划、绘出知识结构网络图，形成比较完整的知识结构体系。归纳过程中，要有序地进行多角度地分析概括，找出各知识点之间的内在联系。然后根据知识结构网络图去发散、去联想、去想象。首先要紧紧抓住重点和难点，努力感悟，寻求突破。所谓重点和难点，其实就是老师上课反复强调和题目中经常犯错的地方。如果能集中精力把重点的内容理解透彻，熟练掌握，肯定有助
4、于你提高复习效率。如果你能抓住经常犯错的地方，并能及时地吸取教训，你就不会在考试时犯同样的错误。无论是重点还是难点，在复习时都要强调领悟，都要明白其中蕴含的道理、规律和原理，要通过自己独立思考而理解正确，并能举一反三、熟练运用。第三、看错题集，温故而知新。将日常练习、考试中遇到的错题、典型题分门别类地收集在一起。期末复习中，一定要拿出一定的时间去重新温习。这样做，会比做几道题有更大的收获。温习错题集，除复习知识点外，还要重视某些试题的解题方法与技巧。只有这样，才能充分发挥错题集的作用。比如，将一学期的平时测验试卷、月考试卷、中考试卷与课堂笔记整理、装订，在错题做上显眼的记号，有计划的看或做错题
5、，这样可以避免以前所犯的错误。如果看过一次就能掌握的，就将这题划去；看了两次以上还没有掌握的，要多请教与练习，直到错题基本掌握。这里要提醒大家的是，错题比较集中的单元，就是“复习开始的地方”，一定要把它作为重点复习的内容之一。第四、针对考点，专项练习是巩固所学知识必不可少的重要途径。 专项练习，选题要精，要在老师的指导下，从实际出发，进行各种形式、多层次的练习，练习要有步骤、有目的、有思考。应该多做那些自己认为对知识点理解、应用相对薄弱的试题，这样才能起到巩固基础，发展思维、提高能力的作用；对一些难题可在自己思考的基础上加强与同学、老师的交流；对于那些偏题、怪题要毫不心痛，敢于舍弃。第五、分析
6、自己平时试卷的得分分布情况，也就是说对每科试卷中每道试题的自己平时的得分情况进行比较分析，针对自己掌握知识的情况做好复习时精力分配工作。比如：语文，平时基础知识题得分较高，而阅读理解题得分较低，那么，复习时重点应放在阅读理解题上。比如数学，选择题和填空题得分较高，而后面的计算题常常出问题，那么复习的重点就要放在计算上。这样，将自己精力放在了最需要复习的地方，就避免了精力分散，影响复习效率和质量。 第六、有可能自己出一份试卷考一下自己。这叫自查自救行动，通过自己出题，既可以对知识点有进一步的理解与巩固，还可以进一步了解各知识点的出题题型方式与风格。它是期末复习中比较有效的一种复习方法，大家可以大
7、胆尝试一下。 第七、会进行必要的变式练习。比如：选择变填空，填空变解答，多条件的解答题变为单项的选择题，还要条件与结论互换、结论引申等，这样综合能力就会有所提高。尤其是对于理科复习，进行必要的变式练习是提高复习质量、取得优异成绩很重要的一种手段和方法。因为它既可以异中求同，同中求异，提高做题的灵活性，又可以连类比较，归纳出普遍的规律，增加知识的系统性。第八、解题的基本方法与手段不要忘了，比如该画图的就得画图，该演算的就得演算，该写公式的就写公式等，要遵守考试的一些基本常识。比如规范，在答题时，要坚决做到审题规范、解题规范、步骤规范、书写规范。比如检查，做完试卷，歇口气，检查一至两遍。再比如答题
8、顺序，遇到难题，先放一放，不要去钻牛角尖，考场上，对一道难题花太多时间是不值得的。相反，对基础题和基础分，一定要想办法把它拿下来。这样，才能保证成绩稳步提高。第九、养成良好习惯和健康的心理状态，做到稳定发挥。稳定是正常地发挥出你的水平，是向前发展的稳定，正常的情况下人是循序发展的。此外，还有一个很重要的方面是必需拥有良好的心理状态。脑科学研究表明，人的大脑处于轻松的状态时，是智力发挥最佳的时候。如何保持轻松，关键是有充分的自信，自信能发挥出正常的水平(前提是给自己合适的定位)。自信的秘诀在于充分的计划和执着的努力，凡事预则立。考试前要调节自己的情绪，不要紧张，不要把考试的得失情绪带进考场，要心
9、态平稳，劳逸结合，张驰有致。要对自己说，没关系，闭上眼睛，做5到10个深呼吸，然后对自己坚定地说，我能行的。第十、答题时，字迹要清楚，不要潦草。做解答题、证明题、计算题时尽量做到每行只有一个式子，或者一个推理句式，不要一句话连着一句话，没边没沿；作文要注意书写规范，正确使用标点符号，不能一逗到底，这样老师看不清，尤其对于哪些分步给分的试题会，一定要推理清楚，层次分明，否则一定会影响自己得分的。 在纪律方面，要注意以下两个方面：一要珍惜时间，合理安排时间。学期末所剩时间不多，每一位同学除上课、自习认真学习外，还应把自己饭前、饭后、课间、晚上就寝前的有效时间，特别是双休日的时间都要充分利用上，针对
10、不同科目特点，安排不同的复习内容，不能根据自己的兴趣爱好分配不同科目的复习时间，应该做到重点突出，全面兼顾，对于薄弱科目应多投放时间。同时，对于每一天规定的复习任务，一定要保质保量地出色完成，不能随意打折扣，更不能拖到下一天。二要遵守班级纪律，维护学习秩序，特别是自习纪律，要自觉遵守，要严格约束自己，要按时起床，及时进入教室学习；自习期间，商量讨论问题要照顾到班上其它同学，不能影响他人，更不能大吵大嚷，要杜绝私自离开教室，在校园游荡和外出上街等不良行为发生。 古人说：“他山之石，可以攻玉。”家今天我所说的话，虽然不能直接给大家增加分数，提高成绩。但我相信，只要同学们认真地按照以上我说的去做，切实地搞好自己的复习工作，在期末全县联考中，每个同学一定能取得理想的成绩。 最后，预祝各位同学联考成功！
