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1、【精华】老师的年终总结范文汇总9篇老师的年终总结 篇1 “一个好老师意味着什么？首先意味着他是这样一个人，他喜爱孩子，感到和孩子在一起交往时一种乐趣，信任每个孩子都能成为好人，擅长跟他们交伴侣，关怀孩子们的欢乐和哀痛，了解孩子的心灵。（苏霍姆林斯基） 我踏上训练教学工作岗位已经有十几年了，经过这十几年的工作使我熟悉到对同学布满爱是做好训练教学工作的关键。大作家高尔基说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以训练孩子。”可见，师爱是通往训练胜利的桥梁。 训练事业是一种不同与其它的职业，它的胜利与否主要靠老师是否喜爱同学。师爱是激励老师做好训练工作的精神力气。老师假如不喜爱同学，他就不
2、会为同学着想，自然而然地，同学也厌烦这种老师，并对他所任教的科目失去爱好。相反地，老师只有对同学怀有深挚的情感，尽管工作再苦再累他也会全身心地扑在训练工作中。当老师对同学的情感越深，责任心越强，教学方法就更多样化。老师会全力以赴制造更多新奇、好玩的教学方法，让同学在轻松开心的学习环境中猎取学问养分。同学也因此而喜爱上老师且更喜爱这位老师所任教的科目，这也是人们常说的“亲其师而信其道”。从而，师爱更是同学成长的沃土。 一、纯真的爱心是同学健康成长的基础。 有人说：“一切最好的训练方法，一切最好的训练艺术，都产生于老师对同学无比喜爱的酷热心灵中。”因此，作为一名老师，首先应当做到真心的爱着自己的同
3、学，而且要公正爱着全部同学，把每一个同学视为自己的子弟。无论他是诞生于干部权贵之家或平民百姓人家，无论他是得才兼备的好同学或是令人头疼的学困生，都应一视同仁、公平对待，爱得公正，爱得让同学信服。据有关表明：在同学眼里，他们最盼望老师真心地对全部同学一视同仁，不厚此薄彼；他们最不满足凭个人爱好，偏袒某些同学或冷落、卑视某些同学。 每次接到一个新的班级时，面对着那几十双布满童真、求知的眼睛，我从心底涌出了一股热热的心潮，暗暗下定决心肯定要好好地善待他们，疼爱他们。平常，我把他们当成了自己的弟弟、妹妹或孩子看待，从学习、生活上关怀他们。只要班级的同学在学校突发生病，我总是一视同仁的带到村医务所就诊，
4、为他们付上医药费；到同学家里去看望，帮同学补习功课。 刚到湖塘学校时，接到的班级是学校里出了名的“难啃班”，听说前任语文老师都被气得当场哭着跑出教室。开学初，我一边注册一边把他们一一叫到宿舍“闲聊”，从交谈中，我了解了他们对学习的想法、他们的学习成果、他们的爱好，并与他们进行“约法三章”。 平常教学中对于一些无伤大雅的错误我总是宽容对待，主动查找、观赏他们的可爱之处，爱护他们难得的优点和宝贵的童心。我让他们明白：老师是关怀你们、爱惜你们的，是为你们着想才如此严格要求最终，我用师爱转变了班级以前“懒”、“散”、“乱”的不良状况，使得同学在师爱的沐浴下轻松欢乐地学习、生活。 二、耐烦对待是同学进展
5、的前提。 师爱的体现不仅于老师纯真的爱心和高度的责任心，耐烦对待每一位同学也是也是师爱的内涵。老师要严以律己，宽以待生。回想一下十几年来与同学打交道特殊是与学困生打交道，比的就是耐烦。只要你沉住气，始终以心平气和的心态与他们交谈。不浮躁，不急于求成，并且以一颗火热的心去训练他们，感化他们，信任肯定能把他们训练好。同学究竟是未成年人，好玩、好动是他们的天性，他们的自控力比较差，易改变。只要我们老师做耐烦细致的工作就能最大限度的训练好他们。现在学校的留守同学为数不少，只要家长、老师不在身边，就更简单被.上的不良习气熏染。这就要求我们耐烦的劝说训练，用反复的、恳切的、耐烦的训练方式去转变、毁灭他们不
6、良的习气。“十年树木，百年育人”也就是说明训练人不是靠一朝一夕就能做到的，它需要有坚忍不拔的毅力，需要有诲人不倦的耐力。 记得在1993年我刚参与工作的时候，一次体育课上，一个同学有意用脚绊倒在他后面跑步的女生，看着膝盖流着鲜血的那个女生。那时我年轻气盛，没有阅历，没有耐烦，盛怒之下揪了他一下耳朵，当着全班同学的面严峻的批判了他，并责令他向女同学赔礼赔礼。结果他始终对我抱敌视看法，在语文课堂上趴桌子，找借口不上体育课。现在回想起来特别惭愧，觉得很对不起他。这一大事现在始终作为我的训练工作行为警示，时时提示我训练同学要有耐烦，要有一颗宽容的心。 三、高度的责任心是同学良好品德形成的保证。 作为老
7、师要有爱同学之心，要懂得如何去爱惜同学。老师爱同学不仅仅是为了完成眼前的训练教学任务，更是为你所任教的班级同学负责，为民族的兴盛发达而培育有用人才。老师的精神、品德、学问、看法，都时刻在潜移默化地影响着同学。老师的责任也不仅是在“授业和解惑”，更重要的是要教会同学学会认知、学会做事、学会做人的道理，让同学具有开拓进取，乐于思索，擅长协作的意识和精神， 老师爱同学，要严格要求同学，不能放其自由。俗话说：“严是爱，松是害。”在经济进展、生活水平日益提高的今日，大部分同学是家里的“独苗”，家长对他们已经宠爱备至、呵护有加。而师爱不同于母爱，由于母爱简单转化为溺爱；师爱是严格的爱，是无私的爱。师爱不能
8、放任、纵容，疏于管理，它要让同学具有良好的品质，培育同学正确地推断力量和自控力量。 就在去年我任教的班级里，同学基础学问扎实、管理力量强，却自由高傲、自尊心强、逆反心理更强。同时，他还是班级里男同学的“领头雁”，课堂上只要他趴桌子，全班倒下一大片。由于他的不良行为，使得学校的大部分老师包括他的班主任老师都有放弃对他训练的念头。然而，我看中了他有很大的学习潜力，打算挽救、挖掘、培育他。我常常利用课余时间“晓之以理，动之以情”地与他沟通，了解他的生活状况，才知道他从小父母为了生活就南下广东打工，每次看到别人的父母打着雨伞，拿着雨衣来接自己的孩子回家时，幼小的心灵活产生了不满的心情，久而久之就养成的
9、孤僻的性格和逆反心理。得知状况后，我不但没有放弃他，反而更加爱惜他、关怀他。调整了对他的辅导方案，增加了对他的辅导时间。利用放学之余和中午放弃自己休息的时间，为他补习功课，甚至利用周假日请教学阅历丰富的老师为他补课。“功夫不负有心人”，一学期下来，他不但以欢乐、自信代替了孤僻、自私的性格，而且在学校毕业会考中以优异的成果考上了东山一中学校班。 用师爱打开同学的心扉，引导他们走上一条布满自信，布满快乐的道路，让他们养成良好的品质，这比什么都重要。 师爱是一名老师对训练事业的挚爱和对同学无比关爱的融合；师爱架起了师生心灵沟通的桥梁；师爱打算着同学人格品质进展的方向，影响老师道德修养的差异。 愿我们
10、的老师，能以陶行知先生为榜样，把“爱满天下”的训练思想尽心尽责地贯注到训练教学工作中。只要我们把爱撒向孩子们的心田，让他们在师爱的沃土中成长，那么今日的幼苗，定会成为明日的栋梁。 老师的年终总结 篇2 又一年过去了，回顾这一年来的工作，既改善又有挑战。为将来年的工作做得更好，特就20xx年工作小结如下： 一、 政治思想： 本人拥护党的基本路途，努力贯彻党的训练方针，忠诚党的训练事业。能坚持准时参与学校组织的政治学习并仔细做好笔记，写好学习心得，思想端正，听从学校的工作支配，办事仔细负责;并能自觉遵守职业道德，在同学中树立良好的老师形象;能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，
11、以便更好地适应训练进展的形势。 二、训练教学： 1、专业成长。严格做好五仔细常规工作，紧紧抓住课堂，讨论教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓展同学思维，努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人训练教学博客，沟通教学得失，学习教学阅历，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。仔细参加市学校数学中心组教研活动，在听课、评课、沟通中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养，下半年被评为学校数学学科教学能手。 2、教学管理。仔细组织好老师业务学习，xx年围绕有效教学开展15次集中学习，提升老师教学理念;开展同课异构课堂教学竞赛活动，拉开过程，提高实效;启用有效教学实施手册，为老师个人、学
12、校积累业务资料;每学期初制定好学校工作方案并督促实施落实，期末做好学校工作总结。 三、 连续训练： 在各个假日里，我都会主动参与培训，分别沟通心得，在教同学的同时，我也会加强自身的学问，跟新了管理理念，学习了管理技巧，丰富了管理思想。 老师的年终总结 篇3 我园自9月成立以来，在上级的关怀、关心和指导下，在全体教职工的共同努力下，不断加强内部管理，实施以人为本的人性化管理模式，努力形成专业、团结、务实、创新的园林风格。我们的园区不仅在家长中赢得了良好的口碑，还胜利通过了电白县合格幼儿园的量化评估和验收。详细总结如下： 一是加强硬件建设，努力改善和美化环境设施。 二是优化师资队伍，提高老师整体素
13、养。 实施现代训练保障和严格科学管理，必需由高素养的老师队伍来用法和实施。因此，建设一支喜爱学前训练、工作娴熟、忠于职守、求实创新的高素养老师队伍至关重要。在过去的一年里，我们学校从实际动身制定了一个老师培训方案。 通过学习规程、纲要、老师职业道德规范，组织老师参与研讨会、观摩活动、学习商业理论、外出参观学习、写育儿笔记等。提高师德和专业水平。 三、提高训练质量，促进儿童全面进展。 我们为孩子细心制定每日食谱，做好养分分析，保证孩子吃饱饭好。我们也严格根据消毒套路做消毒工作；做好传染病预防工作；加强晨检，做到一看两问三摸四查；在户外活动期间，全部的教学人员都必需到位，以确保幼儿的平安。 在训练
14、活动中，我们为孩子供应丰富的素材，让他们探究、发觉并主动鼓舞孩子求异的思维，引导他们从不同的角度、以不同的方式思索和解决同一个问题和事情，从而培育孩子主动学习的习惯。我们还组织丰富多彩的节日活动，表演节目，装饰环境，让每个孩子都能真正感受到节日的欢乐，这也是一种情感训练。 我们园区的每一位监护人，都爱、敬重、观赏每一个孩子，公平、包涵地对待每一个孩子，站在孩子的立场上，主动鼓舞孩子，努力让他们成为自信、活泼、健康、欢乐的孩子。所以我们赢得了家长的好评。 第四，注意家居合作，共创美妙将来。 新大纲指出，幼儿园应与家庭和社区亲密合作，综合利用各种训练资源，为儿童的生活奠定良好的基础。 今年我们进行
15、了家长访谈、家访、家长花园、家长开放日等。以便准时向家长传递信息，了解家长的建议和看法，虚心倾听，主动改进，从而达到在家男女同校的目的。然而，由于一些家长的育儿理念与现代训练的差异，我们园区的训练质量受到了很大影响。因此，在家长工作方面，要下大力气做好宣扬，才能得到更多家长的支持和认可，从而形成训练的全都性，保证素养训练的有效实施。 以上是我们幼儿园一年来的工作总结。虽然取得了一些成果，但仍有很多不足之处。我们将连续努力把幼儿园建设成父母放心、孩子美好、.信任的儿童天堂。 老师的年终总结 篇4 教学工作是学校工作的中心，也是校验一个老师工作成败的关键。本学期，我担当了初三（3）、初二（5）、两个班的语文教学工作，其中初三（3）班属于加强班。同学的学习成果在中等偏下的程度。初二（5）班是一般班，同学基础差，很需要扶持。如何使教学顺当进行，有效有功，成为本学期的重要举措。现将本学期的教学工作总结如下： 一、备课深化细致。 备课时，我首先仔细讨论教材，每篇课七班级语文教学工作总结文至少读两遍，第一次默读，其次次朗读。多方面参阅各种资料，然后去粗取精，精准把握重点、难点。在制定教学目标时，再依据同学原有学问技能等各方面的水平，选择切合同学实际的教学方法，合理进行教学设计
