《“队旗飘飘八礼闪闪”金渝八礼评比活动方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《“队旗飘飘八礼闪闪”金渝八礼评比活动方案（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 “队旗飘飘,八礼闪闪”金渝八礼评比活动方案一、活动意义众所周知，中国自古就被称为礼仪之邦，古时候就有“程门立雪”、“礼尚往来”等成语向人们展示礼仪的重要性。作为小学生传承中华传统文化，懂礼、行礼，对于提高自身修养就显得十分重要。根据我校办学目标和育人目标，“金渝八礼”文明礼仪教育引起学生家长、老师、学校和社会的重视。此次活动的开展可以切实提高我校学生的文明素养，在行动中培养学生理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，养成良好的文明礼仪习惯，充分展示金渝学校少先队员的礼仪风采和精神面貌，提高校园文化建设，提升学校形象，共同构建文明校园。二、活动时间：201
2、5年9月-10月三、活动对象：1、2年级学生四、活动安排 1学习宣传阶段（9月14日-9月18日）：各班班主任利用午会、班队会认真组织学生学习金渝八礼的各项具体标准和训练口令，做到明确要领，熟记于心。2方案实施阶段（9月21日9月30日）各班切实按学校制定的方案做细、做实金渝八礼专项训练，人人过关。3评比表彰阶段（10月8日10月12日）各班认真总结活动开展情况，学校德育处和大队部对一二年级各班学生的八礼落实情况进行巡视检查，并按照附件中的评比细则，打分评比后给予表彰。附件1：金渝孩童“八礼”标准 重点关注模式标准 集会礼 进出场准时 安静有序列队令铿锵有力 安静聆听热情参与唱响国歌敬好队礼系
3、好领巾 问好礼【离家】面向家长：微笑、挥手、说“再见！”。 【进校】对教师和同学：微笑、敬礼、问好。【离校】对值周教师和值周同学：微笑、挥手、说再见。【到家】面向家长：微笑说“我回来了”。 课堂礼课前：齐、静、诵学习用品摆整齐，安静静息头朝右。课前三分钟讲、读、唱、诵展精彩课中：坐、站、说坐如钟，站如松，举手发言端正坐。 会倾听，会思考，回答问题声响亮。 小组合作投入快，人人参与,精彩展示课后：推、拉、捡三件事：拉桌子，推椅子，捡渣子。课间礼 三要三不三要：要望远、要问好，要轻声慢步。三不：不追跑、不尖叫、不打闹。用餐礼【三不三有】有礼节（餐前诵感恩惜福）有秩序（如厕洗手洗餐具，轻轻悄悄没声音
4、）有整洁：（餐具摆放整洁教室桌椅整洁）不出声（讲话声、碗筷声）不挑食（什么饭菜都营养）不浪费（惜一粒米） 放学礼书包、教室环境整理好准时出校 举班牌 按路线走两操礼专时专用准时安静有序队列整齐动作规范卫生礼【环境】墙面墙报要整洁，【桌椅】课桌椅子对整齐【地面 】地面干净无纸屑【工具】用具物品摆齐附件2：金渝孩童“8礼现场”8礼适用口令叙述问好礼离家、到校、离校、校园问好等家：上学做好三件事 生：微笑、挥手、说再见！师：进校做好三件事 生：微笑、挥手、早上好！师：遇到客人三件事 生：微笑、挥手、客人好！师：离校做好三件事 生：微笑、挥手、说再见！早上进校，同学们要主动向礼仪执周的老师和同学们问好
5、，或积极回应执周同学和老师的问候。在校期间，遇见老师或客人都要主动问好。具体做法是：立正，站直，挥手，微笑着说：老师好/客人好。集会礼校会、主题集会等1、 进出场令 入场倒计时：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。 师：纵队成行 生：队伍安静师：精神抖擞 生：口号响亮 2、口号令师：金渝形象 生：向我看齐师：金渝榜样 生：我最闪亮师：人人争做 生：金渝榜样 3、 排队令师：立正！ 生：1 2 ！ 师：稍息！ 生：3 4！ 师：蹲下！ 生：蹲 ！ 师：向右看齐！生：对横排！师：向前看！ 生：1 2 ！师：向前看齐！生：对纵队！师：向前看！ 生：1 2 ！ 师：向右左后转生：1 2 ！师：眼
6、睛！ 生：平视前方！ 师：双手！ 生：贴紧裤缝！ 师：身体！ 生：抬头挺胸，挺胸抬头！师：红领巾，红又红 生：戴在胸前真光荣师：原地踏步-走！ 生：左-右-左 师：121! 1-2-3-4！ 生：1 2 3 4！ 师：手甩起来！ 生：脚踏起来！ 师：抬头挺胸！ 生：挺胸抬头！ 师：跑步要求？ 生：安静！整齐！ 师：跑步-走！ 生：哈！ 参加集会时，同学们要提前进场，认真倾听，积极与台上互动，辅之热烈的掌声。听到集合令，同学们要立刻有序排队，既做到快静齐，又做到不拥挤，精神抖擞，队列整齐。课间礼早晨到校、课间玩耍等1、 课间令师：课后做到三个子 生：捡渣子、对桌子、摆凳子师：课间做好三件事 生：
7、解便、望远、做游戏师：早晨到校三件事 生：清洁、领巾和阅读2、礼貌令师：进办公室做到三个一 生：敲门、问好、悄悄走师：发生矛盾三个先 生：先说自己，先道歉，先握手师：什么话儿不离口 生：你好、请、谢谢!下课铃响，先做好下一节课的课前准备，然后对桌子、摆凳子，再离开教室；课间休息时，同学们要文明玩耍，有序入厕方便，切忌追逐打闹。两操礼早操、眼操等1、 体操令 师：一二三四五六七生：排队集合争第一师：指尖指尖接长龙生：横竖整齐有距离 2、 眼操令师：眼操铃响生：双眼闭好师：动作到位生：预防近视（一年级入格训练用）每天锻炼一小时，幸福生活一辈子。按时到校早间锻炼，认真眼操预防近视。用餐礼教室、公共区
8、域等师：爱护环境三个子 生：捡渣子、对桌子、摆凳子师：餐前做好三件事 生：整理、解便、洗洗手安静、回位、排好队师：用餐做好三件事 生：排队去取餐 进餐不说话 用餐不浪费师：餐后做好三件事 生：轻轻放碗筷 擦嘴漱漱口 文明去玩耍中午进餐前，先整理好课桌，入厕洗手，排队取餐；进餐时，不说话，安静就餐，不浪费粮食；餐后轻放碗筷，整理餐桌，擦嘴、漱口，外出休息。课堂礼教室、功能室等1、静息令 上课铃声响 快快进课堂 书本摆放好 静等把课上 2、举手令要方便，握拳头要发言，举右手有补充，伸两指提问题，做问号我同意，做 OK3、 说话令 做口型用0分音 同桌交流1分音 平时说话2分音 早晨读书3分音 诵读
9、口令4分音当众发言5分音 4、自主令自主十分钟，天天都不同自信又大方，人人都参与自主来创造，时时都快乐5、 安静令 师：小嘴巴 生：闭闭好 师：小眼睛 生：仔细看师: 小耳朵 生：专心听 师：静息 生：一二 师：坐端 生：三四 6、听课令师：一二三 生：请坐端 师: 小眼睛 生：看黑板师: 小嘴巴 生：大声说（读）师: 小小手 生：举起来（书空）师：小耳朵 生：专心听 师：小脚丫 生：会走路 师：小脑筋 生：转起来。7、互动游戏师：请你跟我这样说生：我就跟你这样说 8、互动游戏师：谁来当我的小老师生：我来当你的小老师 9、读书令 师：请你翻到*页生:我就翻到*页师：书放平 生:手指读师：手拿书
10、 生:背挺直 10、写字令师：写字做到三个一 生：一寸、一拳、一尺 身正、笔稳、心静 11、发言令师：点兵点将 生：我最闪亮师：发言做到三个一生：举手、挺胸、声音宏亮 12、火车令师：火车火车开哪里生：火车火车开这里13、展示令生：我的舞台、我自信声音宏亮，态度大方14、交本子令 师：轻轻关 生:悄悄传 师：放整齐 生:静息好 课堂礼仪重规范，人人共育当模范。“博川梦想课堂”之习惯养育，人人齐参与，事事做到位，提振精气神。放学礼1、 集合令 师：集合排队 生：快静齐 师：立正！ 生：头正身直！师：向前看齐！生：对纵队！师：向前看！ 生：1、2 ！师：出校门 生：安静有序路队齐，挥手微笑说再见!
11、 2、行进令师：好朋友 生：手拉手师：上下楼梯 生：靠右行师：我们一起 生：闭嘴走3、 回家作业令 家长：回到家里三件事 学生：播报作业跳跳绳洗洗手、拿好书 做完作业才去玩 4、晚安令家长：按时睡觉不吵闹学生：睡前洗漱讲卫生家长：衣鞋整齐摆放好学生： 道声晚安入梦乡放学铃响后，集体排队离开学校，向老师同学挥手道别，“老师再见”“同学再见” 挂嘴边，不在学校玩耍，不在路上逗留，遵守交通规则，安安全全回到家。卫生礼教室、校园等公共卫生区域清洁令师：爱护环境重维护 生：捡渣滓、对桌子、摆凳子师：爱护环境三个不 生：不乱扔、不乱吐、不乱画下课后，清理座位、整理好桌椅，保持学习环境及公共环境卫生，共创美好家园!附件3：评分标准：满分100分其中，口令响亮，动作规范准确30分； 衣着整洁，少先队员佩戴红领巾或队徽30分； 精神面貌好，言行文明大方30分； 整体秩序良好，训练效果突出10分。
