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1、六年级语文期中测试卷 一、抄写生字、看谁写的最好、谁的试卷最干净（5分）伶 申 绘 岔 妒 寨 辱 荆 葵 羹二、基础知识1、 在加点的正确读音下画线（6分）勉强（qing qing） 夹衣（ji ji） 划着（zhe zho） 挑水（tio tio） 血泊（p p） 火柴（chi zhi）2、认真辩认、再组词（4分）前四组挠（ ） 竣（ ） 幔（ ）拔（ ）绕（ ） 峻（ ） 漫（ ）拨（ ）3、多音字组词（6分）号 要 塞4、 写出下面词语的近义词（6分）沉思（ ） 破旧（ ） 光明（ ）温暖（ ） 美妙（ ） 茂密（ ）5、 补充歇后语（3分）哑巴吃黄连 老虎挂念珠 八仙过海 骑驴看唱本
2、 十五只吊桶打水 小葱拌豆腐6、 改写句子（6分）1）、黑暗吞没了天边的了后一丝光亮。“把”字句：“被”字句：2）、说起地道战，谁都承认是个奇迹。改成双重否定句：3）、列宁问：“我应该排在哪一位志的后面？”改成第三人称：7、 给下面句子加上标点（6分）1）、我可怜它 我说 它是个好妈妈 可是咱们的狗把它咬死了 这是不公平的2）、武松想 转身回酒店吧 一定会叫店家耻笑 算不得好汉 不能回去三、阅读、按要求填空1、 阅读一（10分）世纪宝鼎世界宝鼎安放在联合国大厦北花园绿色的草坪上。鼎座高0.5米，象征联合国成立50周年；鼎身高2.1米，象征即将来临的21世纪。鼎重1.5吨， 三足双耳，腹略鼓，底
3、浑圆，四周有商周纹饰，浮雕兽面，云纹填底。底座上饰56条龙，象征华夏的56个民族都是龙的传人。鼎内铸（zh）有铭（mng）文“铸赠世纪宝鼎，庆贺联合国五十华诞”。鼎座前为“世纪宝鼎”四个金文大字。鼎座后面书写“中华人民共和国赠一九九五年十月”。整个宝鼎造型古朴，工艺精湛（zhn），堪称宏伟杰作。（1）、我会写出这些部分的象征意义。鼎座高0.5米象征：鼎身高2.1米象征：底座上饰56条龙象征：（2）、世纪宝鼎是个怎样的鼎？你能用短文中的词语说一说吗？（3）、如果你代表中国向联合国赠送这个宝鼎，你会怎样介绍？写一写。2、阅读二（18分1题3 分、2题2 分、3题3分、4题2分、5题2 分、6题4
4、分、7题2分）童年春游18年前，父亲去世时，我才9岁，正在上小学二级。全家的担子一下落到了母亲一人身上。春暖花开的季节又到了。一年一度的春游是同学们最盼望的大事。当高老师一宣布到长风公园春游后，同学们都兴奋起来，有的说要划船，有的说要爬山，只有我一个人默默地坐着。我害怕这一天的到来，因为母亲没有钱。我的学费也是母亲向互相组借的，每月扣两元，第一学期刚刚扣完，第二学期又要借了。因此，我不可能像同学们那样带七巧克力、面色、水果，更不能花五角钱去划船。怎么办？我茫然。回到家里，母亲发现了我心事很重，就问：“在学校里让老师生气了？”我摇摇头。“跟同学打架了？”我还是摇着头。“那究竟是为什么？”当我把事
5、情的原委告诉母亲后，母亲露出为难的神情。我见状忙说：“妈妈，我不想去了。”“为什么不去？去！”母亲的回答很干脆，她从口袋里摸出五角钱递给我。“去买半斤饼干，余下的钱买水喝。本来我想买双袜子，算了，再补一补吧。”“不，妈妈，你还是买双袜子吧，我”泪水从我眼眶里流出，喉咙也哽咽了。春游这一天，我起得很早。母亲还在酣睡，我轻手轻脚地把母亲为自己中午准备的饭盒放进书包，然后把五角钱压在了台灯下。公园大草坪上，同学们围成一团，各自把书包里的东西倒在前面。他们互相攀比，看谁带的多，带的好。我独自一人坐在一边，默默地咽着饭，“胡波，你在吃什么？”老师突然站在我背后，她夺过我的饭。看着盒里的冷饭和榨菜，不禁眼
6、圈一红。“老师给你钱，你去买面包吧。” “不，老师，妈妈说不能拿别人的东西。”“傻孩子，老师就像妈妈一样，别吃冷饭，会生胃病的。”同学们都围了上来，他们纷纷把糕点、糖果塞到我手里：“吃我的，吃我的”面对同学们的真挚热情，我不知说什么好1、多音字组词划 难 咽2、结合语言环境，理解下列词的意思。酣睡： 真挚：3、把词语补充完整。春（ ）花开 一年一（ ） 轻手轻（ ）4、“茫然”是什么意思？当老师宣布去春游时，“我”为什么茫然？5、请根据“原委”的意思简要写出这件事的原委。6、在文中找出反映老师关心爱护“我”以及同学友爱的语句。1）用“O”圈出写老师动作的词。2）用“”画出写老师的语句。3）用“”画出老师的话。 4）用“”标出写同学们动作的词。7）这篇文章反映了四、习作（30分）今年是我国的奥运年，你对奥运会了解多少，做为一名将要毕业的小学生，你对奥运会还有什么建议，你应为奥运做点什么，请你给奥组委写一封信，说明你的建议及想法。要求：1、建议要写具体，语句通顺，要写清楚解决的方法。2、你的想法要附合实际。
