艺术教育特色

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1、 城关二小艺术教育特色城关二小是百年老校,艺术教育源远流长。最近几年,我校在艺术教育方面又推陈出新,不断创新,!”艺术成果丰硕。走进该校,你会感受到艺术教育的浓郁氛围。润物无声的书画文化墙在该校教学楼的东面墙壁上是一幅幅精彩纷呈的唐诗宋词作品。这些作品都出自该校学生之手,虽略显稚嫩,却也妙趣横生,令人击节赞赏。“学校利用书画橱窗,开设了学生艺术作品展示区。学校充分利用每一种形式,每一个空间,营造出优雅的校园艺术氛围,使孩子们在校园这个艺术殿堂中尽情地感受美、享用美、创造美。”。早在上世纪二十年代初期,该校就开始重视唱歌、图画等美育教学,开设了社会、园艺、工用艺术、形象艺术等课程。解放后,图画、

2、音乐等学科教学得到空前重视,为配合土地改革、抗美援朝、扫除文盲等活动,学校曾多次组织宣传队,并用墙报等形式开展各种宣传活动。党的十一届三中全会后,美育在教育中的地位和作用得到肯定,学校根据部颁教学计划,又开设音乐、美术等课程,配备了专职音乐、美术教师,积极开展各种课外文娱活动和各种艺术竞赛。翌年秋,学校使用全国统编的音乐、美术教材。“如今,学校对艺术教育更加重视了。学校专门配备了器乐训练室1间,音乐教室1间,美术书法教室1间,舞蹈排练教室1间,按音乐、美术教材要求配置了挂图、钢琴、打击乐器和石膏像、画架等,做到了艺术教育设施齐全,使用合理!学校严格按艺术教师的配备要求配足了音乐、美术教师,现有

3、的3名美术教师和3名音乐教师,全部具有合格学历。我们还要求每位专职的艺术老师都要带一个兴趣小组,以更好地培育艺术新苗。”。名声在外的鼓号队如果说以书画廊是润物无声,那么,该校的鼓号队则是名声在外了。1998年,该校便已经购置“洋鼓”、“洋号”。五十年代,学校添置了三音号与小军鼓,从高年级挑选20余人成立了鼓号队,参加学校重大活动的演出。1989年开始,学校鼓号队取消三音号改用小号,以后逐年添置,目前已有铜管、木管、鼓、钹等乐器,队伍也发展到60余人。学校鼓号队也更名为学校铜管乐队。九十年代开始,学校铜管乐队经常参加县内庆典活动,多次代表学校参加比赛,取得了优异的成绩。“学校的铜管乐队是三门县各

4、学校中活动最正常、水平最高的一支队伍,经常参加县里的一些重要活动,还获得了澄城县庆建党90周年红歌赛一等奖。该校的铜管乐队成员从四年级学生中挑选。建立以后,每周都要进行两次训练,每次1至2个小时。坚持不懈,打响了品牌。丰富多彩的艺术活动艺术教育课程是教育教学的重点,课外活动则是艺术教育的延续和补充。为了丰富学生的课余生活,学校大力开辟了课外艺术教育活动。学校利用课余时间,举办兴趣小组,积极开展课外艺术教育活动,让学生根据自己的爱好,选择自己有兴趣的项目,发挥自己的特长。学校组建了舞蹈队、铜管乐队、书法兴趣小组、绘画兴趣小组、剪纸兴趣小组、电脑作品制作兴趣小组、摄影兴趣小组等艺术活动团体,学校还利用班队课、重大纪念日、节日开展了丰富多彩的艺术活动,通过各种艺术活动培养学生健康的审美观念和审美情趣,使学生的艺术才华得以展现,促进了学生素质的全面发展。每年,学校举办艺术节、举行六一文艺汇演、元旦学生大合唱比赛、课本剧表演、写字比赛、书法比赛、黑板报评比、手抄报评比、电子贺卡评比、手工制作评比、器乐比赛等都已经形成了常规。学校通过不懈努力,终于在艺术教育领域取得了可喜的成绩,每年代表澄城县参加县市文艺汇演,均获得名次。

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