与爱同行感谢国培的一路相伴

上传人:人*** 文档编号:511131085 上传时间:2023-08-25 格式:DOCX 页数:8 大小:862.98KB
返回 下载 相关 举报
与爱同行感谢国培的一路相伴_第1页
第1页 / 共8页
与爱同行感谢国培的一路相伴_第2页
第2页 / 共8页
与爱同行感谢国培的一路相伴_第3页
第3页 / 共8页
与爱同行感谢国培的一路相伴_第4页
第4页 / 共8页
与爱同行感谢国培的一路相伴_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《与爱同行感谢国培的一路相伴》由会员分享,可在线阅读,更多相关《与爱同行感谢国培的一路相伴(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

与爱同行,感谢国培的一路相伴记杜康中心校数学组第一次教研会冬去春来,伴随着春姑娘的脚步,我们杜康中心校又迎来了充满希望和挑战的新学期。不知不觉,这已是开学的第二周了,紧跟学校的步伐,我们迎来了本学期的第一次数学教研会。就在2月27号下午,我们全体数学组的老师吃完晚饭就拿起自己准备的东西赶往办公室。这次会议的主题是在数学教学中,如何更好地做到跟踪性练习的检测。会议开始时,我们首先回顾了2018年国培的第一阶段和第二阶段的学习,并且说出了自己在前面学习中以及课堂实践中遇到的一些相关问题并给出来了相关对策。每一年的国培,对于我们一线教师来说是一次学习提高自己业务水平的机会,所以作为才走上工作岗位的年轻教室来说她们更是拼足力气,不放过任何一个环节。瞧,冯老师和王老师虽然任教很多年,仍在虚心学习,不断改进自己的教学模式,可谓是年轻人的榜样。作为杨下小学的我们这些新鲜血液当然也不甘示弱,一边听名师讲课一边做这笔记,以供自己课下琢磨和借鉴。最后,我们总结了第三阶段国培的学习。首先作为教师我们应该做到“深度学习”,其次要学会有效地布置作业;最后教会学生自我检测的方法。相信只要我们杜康人亲心协力一定会有不一样的收获。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号