幼儿园教研活动总结模板集锦五篇【精选模板】

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1、幼儿园教研活动总结模板集锦五篇 幼儿园教研活动总结 篇1一学期匆匆而过,这学期我们美术组的工作既忙碌又紧张。在教学中我们努力贯彻纲要精神,以孩子为主体,教师为主导,为孩子们创造自由表达、自由探索、自由创作的机会,通过教学让孩子们能感知美并学会创作美。在本学期开展的各项工作中,我们组老师努力学习转变教育观念,理清思路,站在新的教师角色位置感受美术课给教师与孩子带来的创造和发展空间,在实践中教师与孩子共同进步,共同成长。现将本学期工作总结如下。一、基本情况概述开学初,我们结合本园实际情况,制订了切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动:以水粉画创作为主的美术特色活动; 跟进式 的美

2、术课堂研讨活动;骨干教师的美术特长课展示等活动,规范教师的教学行为,提高孩子学习美术的兴趣。积极参加学校领导安排的各项活动宣传、绘画比赛等临时工作。本学期我组成员以稳重、灵活、认真、扎实的工作态度,面对教学工作,加强学习,不断提高思想、业务素质。我们团结互助,互相取长补短,有很多收获。二、加强理论学习,提高思想、业务素质。1、组织教师深入学习纲要精神。2、根据本学期教研重点,上网收集有关资料,组织全组教师学习。除了教研组的理论学习之外,各位老师还利用电脑查阅进行业务学习,课余时间经常钻研、探讨,从学习中提高了自身的理论修养。3、积极参加各类各项培训、学习活动,把信息带回 家 ,与组内老师共同分

3、享。我们组的老师认真学习理论知识,进一步提高认识。通过各方面的学习,积极开展教研活动,认真撰写教育随笔,对教育实践中的教育行为进行反思,寻找新的理解和追求,并在教学中把这些理念落实到实践中。三、以活动促教学根据学期初的教研活动安排,美术组教师的一致讨论确定,我组有_老师、_老师和叶海雅老师担任 跟进式 研讨课的执教者。确定本学习期的美术特长课有组内的骨干教师引领。_老师执教小班美术活动快乐的毛毛虫;_老师执教中班美术蝴蝶;_老师执教中班美术蜗牛;_老师执教小班美术花儿朵朵开;_老师执教小班美术小蝌蚪;_老师执教小班美术快乐的小水洼;_老师执教小班美术保护动物。_老师认真备课、积极上课,为听课的

4、领导、老师们留下深刻印象!大家还积极参加了 互听、互评 活动。通过参加系列活动,调动了教师美术课堂教学及孩子美术学习的积极性,提高了美术课堂教学效果。四、开展美术特色教学活动本学期,我园利用美术特色教师的有力资源,继续开展水粉画特色教学活动。共有大班5个班级的幼儿参加了美术特色活动。为了培养幼儿的美术兴趣、提高幼儿欣赏美、感受美、创造美的能力,为了不辜负家长们的期望,我们执教的两位老师对于每周的兴趣活动,都十分认真地对待,精心准备。由于本学期我们继续以_教画画为教学内容,分班级、分小组进行活动。从课前准备到课后整理,我们老师都非常地认真。同时,我们还须针对幼儿自身水平的差异,提出不同的教学要求

5、,并分别进行指导。在我们精心地辅导下,增强了孩子对水粉画活动的兴趣,使每个孩子都能得到不同程度的提高。五、认真完成幼儿园布置的各项工作任务为了协助园内的宣传工作和各项活动的开展,老师们都能牺牲自己的休息时间圆满的完成任务:1、楼道、门厅的布置开学不久,我组就接到了楼道布置的任务。我们确定主要是作品展示,由大班的孩子提供,我们美术组的老师在课余时间利用孩子的作品进行楼道装饰。三月份已进入春季,我们给门厅布置了以绿色为主的春天的环境,绿意盎然,给人清新的感觉。幼儿园教研活动总结 篇2因为爱,让我们对自己的事业充满着激情,因为激情,我们不断的在努力的学习和成长,一学年的工作,在紧张的学习和实践中过去

6、了,时光的流逝,记载着付出和辛劳,见证着积累和成长,我们在一学期的努力中,取得了很多成绩,摸索了一些经验,同时也发现了我们工作中的许多不足,有了一些急待提高的想法,在这,就对一学期的教研工作做一总结;一、加强学习,注重教师成长教研组是教师成长的摇篮,是幼儿园开展教学研究、学习、研讨、交流教学经验的阵地;本学期,教研工作以加强学习。促进教师成长作为突破口,分别带领老师们学习了许多新的理念及教学观念,促进了教师观念的转变和更新,让每一个老师在新观念的收集和吸取中,自觉的转变和更新着教学思路和方法;本学期我们从弹琴、舞蹈、操节表演上进行了训练和考查,教师们在扎实的基础练习和考查的相互观摩和评比中。得

7、到了很大的启示,真正促进了教师素质。技巧的提高;另外,每周检查一次的毛笔字。钢笔字练习,也让老师们从点点滴滴的积累中收获了进步;本学期以来,教研活动不断的在各种工作中加强教师的反思。从每一块工作的落实。总结中,让每一个教师注重反思。在反思中提取经验。确立目标。二、开展课题研究,摸索教育经验课题,对于我们教研组来说,是一个新鲜而又充满挑战的任务,本学期,我闪的教学工作围绕课题目标来开展和摸索,就音乐课的唱歌活动这一领域展开了研讨,从最初的大量理论知识的收集和学习中,我们从理论上有了清晰的认识,从大、中、小各年级各班的教材、确定、教案讨论、教学准备中,每一个教师从讨论中相互学习,共同的汲取着养分,

8、在每一节课外观摩和小结中,又真正将我们各自的教学理论、教学经验和形成的新思路、新方法得以交流和提升,每一个活动,都从最初的模式研讨出一份执教的计划,又从执教中总结和反思,得出一个优秀的教学活动,这一过程,是老师们理论和经验的汇集,也是教学和教师的学习和提高,最后,每一个教师从唱歌活动的观摩和教学中,找到了一个新的教学方法:用图谱来促进幼儿记忆,在唱歌教学中利用生动、形象的图谱,为幼儿创造视、听可感的双白优良环境,激发幼儿主动参与活动的目的,提高音乐活动的质量,这一经验的总结,也就形成了我们教研活动的一个课题,老师们在摸索中收集了许多的素材,并各自撰写了研究报告,真正从教学研讨、观摩中提炼了我们

9、的课题研究。三、优化一日活动,落实教学安排教学是幼儿园工作的生命线,提高教学质量,也就是教研组研讨和工作的核心,本学期,我们从优化一日生动安排,从时间的安排到各区域的安排上,增加了幼儿户外活动的时间,真正让一日活动更加合理、科学。在教学上,我们从学期计划到制定和日计划、周计划的安排上紧靠目标,用目标做为我们教学的指南,从同年级相同教材的制定和相互交流上,让教学更加规范和准确,另外,期末到各班教学情况测试和总结,也让每一个教师从目标到教学,又从教学对应到目标有了更清晰的认识,让我闪以后的教学安排和教学施行更有了方向。四、精心组织大型活动,增强宣传力度幼儿园的工作,很大程度上是以社会、以家长的评价

10、为标准的。加强幼儿园的宣传也是我们工作的重点。本学期,我们精心组织了冬季运动会、家长开放日和期末的英语班、留日班汇报表演。我们教研组也在这些活动中充分的发挥了作用,从学期开始的节编排、落实,到运动会表演节的编排、训练、项目议程、方案的制度,到表演时各班精心的准备和有序的组织,所有这些都事先在教研活动中交流、讨论,真正做到了互帮互学,在家长开放日和汇报表演中,也由老师们出色的表演,得到了家长的一致好评和认可。五、安全工作保证幼儿的健康和安全,是我们每一位老师的首要责任,让幼儿在我们的教育下健康、快乐的成长是我们工作的目标。本学期,我们将安全教育列入课程之中,让幼儿自我有安全预防常识,做为教师,坚

11、持用心上岗,严格遵守上岗制度,以提高责任心为安全要点,使我组本学期的安全事故大大降低,无骨折、缝针事故、轻微的摔伤、碰伤也很少。总之,本学期的教研工作在领导的指导下,在全组教师的共同努力下,取得了许多成果,教研活动真正成为了老师们交流、学习、成长的地方,就本学期的工作,我们也清晰的意识到,要以更高的标准要求自己,还有一些急待解决的问题:1、结合本园实际,加强课题研究,提高全体教师科研意识;2、注意新教材的学习和目标的确定、落实;3、加强对教师技能、技巧的培训;4、摸索特色教学的经验,在美术及早期阅读方面展开研讨,总结经验。这一些,将作为我们下学期教研工作的目标和方向,我们将充分发掘每位教师的潜

12、力,真正让教研促进教师成长,让教师的成长带来教学质量的真正提高。幼儿园教研活动总结 篇3园本教研是提高教学质量,促进教师发展,推动幼教改革的重要手段。随着教育改革的不断深入,大家已意识到园本教研的重要性和紧迫性,为了树立科研兴园、科研兴教的理念,寓研于教、寓教于研,努力寻求有自身特色的教研之路。z区幼儿园于12月18日开展了年级组教研活动观摩,特别邀请了教研室的杨晓慧老师参与这次的活动,并能针对这次的活动给与指导。下午3:00活动准时开始,先是小班组的“如何让数学游戏化”,大家从什么是游戏,如何游戏进行了研讨;中班的“家园共育的有效途径”从一个个鲜活的案例向大家阐述了家园沟通的各种途径,非常值

13、得每一个教师借鉴;大班的“如何引导幼儿绘画活动”从本园绘画中存在的一些问题,通过正反案例进行了分别阐述。活动结束后,杨老师对这次活动进行了点评,她对这次的研讨活动给予了充分肯定,并提出了非常独到的指导建议:第一,活动中再多一些教师之间的交流;第二,应充分利用多媒体,可将一些案例、观点用大屏幕以图片、文字形式播放出来,这样会更鲜活。本次教研活动的有效地开展,体现了年级组的团队精神,调动教师参与教研的积极性,达到了本次教研的目的源于教学、高于教学、指导教学,促进教师的专业成长。幼儿园教研活动总结 篇4本学期,我们美术教研组的工作,在园领导的支持下,在老师们的密切配合下顺利开展。全组老师认认真真执行

14、教研计划,扎扎实实开展教研工作,并在多种多样的活动形式中相互学习、商讨切磋,将美术教学新理论落实到教学实践中,开阔幼儿的视野,促进了幼儿良好艺术素养的形成及多方面能力的发展,取得了一定的成效。现总结如下:一、教师队伍建设。我们美术组共有教师15位,有多年美术教学经验,形成了自己的教学特色和风格的老教师,也有热爱美术教学工作,对美术教学具有浓厚的兴趣,具有创意和灵感、易于接受新事物的年轻老师,因此教研活动我们从实际出发,组织教师之间互相交流观摩、研讨评估,对个别教师教学中存在的不足共同思考,对不全面的地方加以补充,有效提高自身水平和教学技能。青年教师培养方面:我们积极开展各项活动,鼓励青年教师结

15、合理论知识多开展实践活动,在互听、互论、互学中使青年教师得到一定的发展。发挥本组骨干教师的带头引领作用,加大对青年教师的培养力度。二、加强理论学习,深入研究,扎实开展美术课堂研讨活动。教研组积极开展美术集体教研活动,做到认真做好记载,每次学习有体会和收获。采用集中、分组、自学等形式,组织组内成员进一步深入学习纲要,准确把握纲要的精神实质。结合本学期主要以“线描画”为切入口进行各种形式的美术教学的目标,组织教师认真学习相关的理论知识,进一步提高认识,探讨新课改背景下的幼儿美术教育研究方式,认真撰写教学活动计划,对教育实践中的教育行为进行反思,寻找新的理解和追求,并在教学中把这些理念落实到实践中,吸取美术教育经验。本学期我们不断加强课堂教学研究,并积极响应我园“行为跟进”教研活动,本组由黄斓老师上了公开课手掌树;陆燕老师上了我给树叶添叶脉;汤水英老师上了车轮滚画,通过集体备课、观摩研讨等活动提高了每位教师的教学研究能力,增强了教师的教学水平,真正做到了共同研究,共同进步。除了教研组的理论学习之外,各位老师还利用电脑查阅进行业务学习和外出聆听学习,从学习中提高了自身的理论修养。三、积极开展形式多样、内容丰富的教研活动。1、“幼儿线描画教学”学习活动11月4日,我组教师集中在多功能厅。首先,共同学习了幼儿线描画

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