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1、体育器材管理制度简单版1、所有体育器材，因本身质量问题或正常消耗而造成的损坏，免于赔偿。2、在使用体育器材过程中，因使用者不慎或使用不当造成损坏或遗失的，按有关规定酌情赔偿。3、在使用体育器材过程中，因使用者故意损坏或遗失的，按有关规定加倍赔偿。4、在归还体育器材时，如有损坏，视情节轻重由借用者或借用班级照价或加倍赔偿。5、上课、训练和比赛丢失的器材，任课教师要迅速查明原因，告知器材室管理教师，并按有关规定酌情赔偿。6、赔偿办法：由体育器材管理老师核填损坏、遗失器材赔偿单，由损坏或遗失器材者签名，经主管校长批准，由体育器材保管员收款后，上交学校财务科。7、器材室管理老师要坚守岗位，认真负责，做
2、好各项管理工作，因失职造成的各种损失，由本人负责。8、对体育器材保管员要加强安全管理知识的教育，严格防范措施，经常检查体育器材保管室的安全状况，小学体育器材报损制度1、教师或学生使用体育器材，属正常损坏的要及时填写报废单。2、如是人为损坏的，要给予批评并视情况按原价或高出原价的数额赔偿。3、每学期清点器材一次，发现器材正常老化不能使用的，要及时填写报废单。4、器材报废必须经过学校主管领导审核、签字。每学期将报废情况上报教育局电教站审批。小学体育器材使用和出借制度一、体育器材的使用1、体育教师要爱护器材，要教育学生爱护器材。2、器材整齐要常排列。器材室内保持清洁干燥。3、对不经常使用的器材要做到
3、_月一大查，一周一小查，严防器材丢失和受潮。4、使用器材时，体育教师负责安排，严禁拖、拉、扔，注意减少器材的磨损，延长器材的使用寿命。5、器材用完后，体育教师负责将器材放回原处排列整齐，不准乱扔乱放。6、对已损坏的器材要报明情况，做到及时修补。对消耗快的器材（如球类），要及时与学校领导商量研究增补添置。7、被用的器材，如有损坏，根据情况酌情赔偿。8、体育教师要按值日表定期对体育器材进行清查。9、对违反制度的的任何人，不论老师、学生，都按制度追究其责任二体育器材管理制度简单版（二）一、借用体育器材，必须爱护和保管好，以延长其使用寿命。二、体育课上由任课教师填写器材使用单，并注明日期、节次、器材及
4、数量。三、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量及是否有损坏。四、如有损坏或丢失，根据情况进行批评教育或赔偿并有记录。五、对学校教师借用器材，应履行登记手续。归还时要予以注销。六、在归还时如有丢失、损坏现象应向管理员说明情况。如故意损坏丢失，应追究责任。七、所借用的体育器材归还后，要放回原处。体育器材室保管、使用制度为了保持体育器材的完整，减少损失和人为的损坏，经学校和体育科组全体成员的讨论，制订体育器材室保管、使用制度。1.体育器材室由体育教研组长专人负责管理。2.执行学校财产管理制度。_室内所有器材分类摆放整齐，及时造册一式二份，交总务处一份。4.借出的器材须及时进行登记，按时如数
5、归还。5.充分发挥体育器材的作用，提高使用率，对损坏的器材及时维修、整理，保证器材的完好。6.保持室内清洁卫生、对于容易发霉的器材及时翻晒，延长使用时间。7.为体育教师和班主任开展体育课外活动提供器材。8.做好防盗安全工作，每学期初、未各进行一次财产清理无法使用的器材向学校总务处报损并登记，做出好新学期增添体育器材的预报及预算工作。体育器材管理制度简单版（三）1所有体育器材，因本身质量问题或正常消耗而造成的损坏，免于赔偿。2在使用体育器材过程中，因使用者不慎或使用不当造成损坏或遗失的，按有关规定酌情赔偿。3在使用体育器材过程中，因使用者故意损坏或遗失的，按有关规定加倍赔偿。4在归还体育器材时，
6、如有损坏，视情节轻重由借用者或借用班级照价或加倍赔偿。5上课、训练和比赛丢失的器材，任课教师要迅速查明原因，告知器材室管理教师，并按有关规定酌情赔偿6赔偿办法。由体育器材管理老师核填损坏、遗失器材赔偿单，由损坏或遗失器材者签名，经主管校长批准，由体育器材保管员收款后，上交学校财务科。7器材室管理老师要坚守岗位，认真负责，做好各项管理工作，因失职造成的各种损失，由本人负责。8、对体育器材保管员要加强安全管理知识的教育，严格防范措施，经常检查体育器材保管室的安全状况，发现安全隐患及时报告学校安全领导小组体育器材管理制度简单版（四）一、建立财产管理账目，有严格的借用手续和赔偿制度，并认真执行。二、熟
7、悉各年级的教学进度，根据教师上课需用器材，提前做好准备，保证上课正常使用。课结束后，要清点器材数量，发现短缺或损坏，及时处理。三、经常打扫器材室，保持室内整洁。器材存放要得当、有序、搬运方便。并备有灭火器材。四、经常检查固定器材，发现损坏要及时维修，防止伤害事故的发生。五、加强对海绵垫等器材的防腐安置，应经常检查或更换存放位置。六、定期清点器材，做到账物相符，对损坏而无法修好的器材填写单据，上报注销，根据器材的损坏程度，提出维修和购置计划。体育器材报损制度一、教师或学生使用体育器材，属正常损坏的要及时填写报废单。二、如果是人为损坏的，要给予批评并视情况按原价或高出原价的数额赔偿。三、每学期清点
8、器材一次，发现器材正常老化不能使用的，要及时填写报废单。四、器材报废必须经过学校主管领导的审核、签字。每学期将报废情况上报学校主管人员审批。体育器材管理制度简单版（五）一、借用体育器材，必须爱护和保管好，以延长其使用寿命。二、体育课上由任课教师填写器材使用单，并注明日期、节次、器材及数量。三、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量及是否有损坏。四、如有损坏或丢失，根据情况进行批评教育或赔偿并有记录。五、对学校教师借用器材，应履行登记手续。归还时要予以注销。六、在归还时如有丢失、损坏现象应向管理员说明情况。如故意损坏丢失，应追究责任。七、所借用的体育器材归还后，要放回原处。体育器材室保管
9、、使用制度为了保持体育器材的完整，减少损失和人为的损坏，经学校和体育科组全体成员的讨论，制订体育器材室保管、使用制度。1.体育器材室由体育教研组长专人负责管理。2.执行学校财产管理制度。_室内所有器材分类摆放整齐，及时造册一式二份，交总务处一份。4.借出的器材须及时进行登记，按时如数归还。5.充分发挥体育器材的作用，提高使用率，对损坏的器材及时维修、整理，保证器材的完好。6.保持室内清洁卫生、对于容易发霉的器材及时翻晒，延长使用时间。7.为体育教师和班主任开展体育课外活动提供器材。8.做好防盗安全工作，每学期初、未各进行一次财产清理无法使用的器材向学校总务处报损并登记，做出好新学期增添体育器材的预报及预算工作。篇三：小学体育器材管理制度第3页共3页
