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1、 国际贸易理论与实务实训总结一、实训时间：17-18周二、实训地点：3-304，3-306三、指导老师：蒋晶四、实训目的：本实训在修完国际贸易理论与实务课程的基础上，结合教学计划和教学要求，通过讲解进出口合同商订与履行的理论知识，进行进出口合同商订与履行的实践操作和训练，使学生掌握进出口合同商订与履行的综合知识和实务操作能力，具备分析和解决实际业务问题的基本应用能力。本次实训将运用国际贸易实务模拟系统进行。五、实训内容实训一 达成协议签订合同实训二 审核修改信用证实训三 制单审单实训四 交单议付六、实训收获 在整整两周的时间里，我们国际贸易课程进行了实训的学习，对于这个实训，之前就怀着激动，兴
2、奋的心情，因为我们除了自己专业的实训就是做做账之类的，就没进行过什么实训了，在想这个实训要怎么做的呢？老师让我们把全班进行了分组，8人一组来完成老师安排的实训任务。终于等到了实训周了，我们早早的就去到机房期待着实训课。看到老师的实训介绍，才知道实训对我们有多重要，多实用。我们的第一个实训一，就是老师给出我们一些公司的进出口公司买卖自行车之间的合同资料，包括出口报价核算、询盘，发盘，出口还价核算、进口还盘、进出口交易磋商、接受等，让我们根据这些资料填写一份合同，第一次接触这些全英文的资料，当时我们就懵了，都怪自己的英语不好，看都看不懂。但经过了两个同学为一组的合作努力，我们查单词，翻阅书本，请教
3、同学，老师，最后把我们的合同完美的完成了，在4份合同中，我们取其精华，去其糟粕，把最好的合同给完成了。在填写这份合同当中，发现我们在书本上学到的理论知识是不全面的，还需要我们运用到真正的实操当中。 实训二就是给出一份有错误的信用证，让我们在所学得知识中发现其中的错误，并且改正它，并且老师把实训一的结果和我们分析清楚。对于实训二这又似乎难道了我们，但我们并不会被困难击倒的，我们把小组进行分工，组员们都在很认真的查找错误出来，不懂的就看书，但成绩似乎不是很理想，时间差不多到了一半，我们才发现了3个错误，这是别的小组已经找了7.8个了，这时我们就更加的努力去找，让我们回忆理论课老师平时教我们的知识，
4、并且得到老师的提示，信用证有无有效期，贸易术语，投保金额，目的港，运输方式，信用证编号，货物名称，型号等有无错误，根据以上几点，我们很快的就找到了11个错误了，顺利的完成了实训二的任务。 实训三就是根据前面的资料，改正后的信用证，让我们填写单据，包括商业发票，提单，保险单，汇票，老师把实训二的问题和我们分析，并把成绩公布出来，看到自己小组的成绩，觉得小组的努力是有回报的并且还提示了实训三怎样做。对于实训三这些票据我们只有在书上见过，对于这样一份空白的票据，感到很陌生，组长对我们进行了分工，四个人一小组完成商业发票，另外四个完成提单，我们根据书本上对发票，提单的要求，并且根据修改后的信用证，仔细
5、认真的填写着这些单据，组员们之间积极认真的查找书本，不懂能请问老师，同学，很快我们成功的把2个单据填好了。 实训四就是把实训三的保险单和汇票填好，并且审核好单据，根据实训三的经验，我们分好工，很快的我们小组把所有的票据都顺利的完成了，最后一个步骤就是审核单据了，我们四个人一小组，你一言，我一语的，把单据上的错误找出来，符合了“单证一致，单单一致”的准则。 经过了两周的实训周，让我们学习到了很多的东西，最重要一点是我们学会了合作，就任何一件事情来说，合作是非常重要的，只有大家都参与进来，无论多大的困难都能完成的。在实训中最大的问题是发现我们的理论知识还不是很全面，老师上课强调过的东西我们还是没能
6、记住，并且不能把理论知识联系到实训之中，在实训中我们深刻体会到英语在其中的重要性。进出口合同中、进出口贸易中的各项单证中都是英文单证，若英语基础弱的话对业务工作是种阻碍，降低了工作效率。阅读能力弱往往会导致错误若是实际交易则有可能引发纠纷，所以说英语能力在国际贸易中是十分重要的。我们以后要更加的努力学好英语，英语在国际贸易中是最基础的语言，不懂英语在国际贸易中就很难以和别人沟通。经过两周的实训，我们对国际贸易的业务流程及操作有了更进一步的了解和感触，这对我们在以后的国际贸易中有了更深的了解，虽说进行这个短短的实训学习是远远够的，我们还需在以后的学习当中得到更深刻的学习。经过了指导老师的认真，细心，耐心的指导，同学们的互相帮助，自己的薄弱知识，我们顺利的完成了我们的国际贸易的实训课程。
