散文阅读之语言特色

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1、散文阅读鉴赏语言出题人:李英瑛 审题人:王山业【学习目标】1了解散文语言赏析的角度。2、掌握散文语言赏析的答题思路和技巧。【学习重点难点】 规范答题步骤,掌握答题方法一、考点解读考试说明的要求是: (1)体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术 ;(2) 分析语言特色,把握文章结构,概括中心意思。二、高考试题回顾:1. 林的妻子早晨的第一件事就是打开鸡栅,一群鸡涌到院子里。她撒一把米,鸡们怀着感 漱之情扑动翅膀,争夺地上的米粒。然后她开始拿起扫帚打扫庭院,就像每天洗脸一样,对生 活的敬畏含于其中。村庄的独特声息渐渐大了起来,那种类似于琴瑟的音乐之声,优雅,古老 节奏鲜明。这与城市庞大、庞

2、杂的噪音能量不同,它代表着清淡、恬淡、恬静的基本秩序。林 和大儿子一起,到院外的柿树上采摘柿子。邻居们做各自的事情,狭窄街道旁边的一块空地上, 古老的笨重石磨转动起来,金黄的玉米被缓缓磨成面粉。一切劳动几乎没有语言的参与,似乎 没有什么事情值得交谈。然而,这一点儿也没有损害劳作中的默契,仿佛一出戏剧的出演,已 经经过了预先的排练。 秋天就要过去,天气仍很暖和。地里的活儿已经做完,再有一场雨,就可以把冬小麦种 好,那时的庄稼人就可以享受一年中最安逸的季节了。林这些天的习惯性动作,就是仰望天空, 蓝,蓝,白云停留一会儿,就又很快散尽,剩下的,仍然是蓝。趁着这样的间隙,邻居开始盖 房,林和妻儿前去帮

3、工。他的老父亲则挑着柿子到河边的石头上晾晒,顺手用小刀将柿子皮削 掉,以利于它的水分很快蒸发,以便在冬天贮存。河边的大石头献出了自己的平面,供老人坐 下,他眯起眼睛发呆地望着远方。他在想什么?我们谁也不可能猜到。也许他所想的仅仅是眼前 的一片蓝,天边的蓝。21以段为例,简要分析本文语言的两个主要特点。(4分)【答案】形象生动。如“她撒一把米,鸡们怀着感漱之情扑动翅膀,争夺地上的米粒”,在 精致的细节描写中使用了拟人的修辞手法,语言鲜明生动。 优美抒情。如“古老的笨重石磨转动起来,金黄的玉米被缓缓磨成面粉”,运用多个抒情性 意象,给人诗情画意之感。 含蓄蕴藉。如“这一点儿也没有损害劳作中的默契,

4、仿佛一出戏剧的出演,已经经过了预先 的排练”,语言含意丰富,从而具有了多重思想情感。 简洁而细腻。如“蓝,蓝,白云停留一会儿,就又很快散尽,剩下的,仍然是蓝”,语言简 洁凝练,描写细腻。(答出两点或类似意思,并分析得当,即可)2、一九二九年五月末,我最以为侥幸的是自己到西山病院去,和素园谈了天。他为了日光浴,皮肤被晒得很黑了,精神却并不萎顿。我们和几个朋友都很高兴。但我在高兴中,又时时夹着 悲哀:忽而想到他的爱人,已由他同意之后,和别人订了婚;忽而想到他竟连绍介外国文学给 中国的一点志愿,也怕难于达到;忽而想到他在这里静卧着,不知道他自以为是在等候全愈, 还是等候灭亡;忽而想到他为什么要寄给我

5、一本精装的外套?简析“一九二九年五月末”这一自然段情感表达的特点。(5分)(1)该段先写见到韦素园的高兴,后写高兴中的悲哀,由喜至悲,情感跌宕起伏;(2)运用排比句式,描写了作者一连串的心理活动,充分表达了对韦素园处境和命运的关切 与忧虑。三、知识回顾三、1从用词的角度: 寻找文段中有无极富表现力的动词、形容词。答:文中XX动词(形容词)极富表现力,它生动形象地写出了XX。 寻找文段中有无使用一定数量的叠音词、拟声词。答:文中使用了较多的叠音词(拟声词),如:XX,使语句朗朗上口,富于音韵美。 2从句式选用的角度:判定文中有无连续使用短句,或者长短句结合的情况。答:文中多使用短句,如XX,使语

6、言简洁明快,富于节奏感。(长短句结合,使句子错落有致, 节奏富于变化。)判定文中有无连续使用整句,或者整散句结合的情况。答:文中多使用整句,如XX,使语言形式整齐,音节和谐,气势增强。(使用整散句结合,使 语句波澜起伏,既整齐和谐,又富于变化,语言的灵动性增强。3从修辞手法使用的角度: 判定文中有无使用某种修辞手法。答:文中使用了比喻(拟人、夸张、排比、引用、设问、反问、反语)的修辞手法,如XX, 使语言生动形象(富于气势、增加文采、感情充沛、风趣幽默)。4从语言的整体风格的角度: 答:这段文字的语言具有朴素自然、清新明快 (典雅华丽、含蓄蕴藉、辛辣尖锐、方言口语) 的特点,如XX。5从人称使

7、用的角度:答:这段文字运用了第二人称,如XX,使语言亲切自然,富于抒情性。四、设问方式1、这篇文章在语言上有何特色?(简析本文的语言特色。)2、某某段从语言上看有什么特点。请举例分析。3、分析本文的语言风格或谈谈文章的语言艺术。4、本文语言很有特色,请结合文中XX两处分别加以赏析。五、答题思路: 第一步,概括特点(一两个词即可);第二步,举例分析(用词、句式、修辞等角度);第三步,指出效果。六、典型例题(一)古怪的重水重水看上去跟普通的水差不多,也是那样无色透明的液体。然而,它似水不是水,跟普通水 有着许多不同的“脾气”重水确实是“重”水,它比普通水重。1立方米重水要比1立方米普通 水重105

8、.6公斤。重水这名字,便是打这儿来的。谁都知道,在标准条件下,普通的水在oc结 冰,在100C沸腾。然而,重水却在38c结冰,在10142c沸腾。普通水的密度在4 C时最大, 重水的密度在116c时最大。很多物质在重水中的溶解度,比在普通水中小。比如,食盐在重 水中的溶解度,比在普通水中减少15%,氯化钡的溶解度则减少20%。许多化学反应在重水中进 行,比在普通水中慢。严格地说,重水也是水!普通的水分子是有1个氧原子和2个氢原子组成 的。重水的分子,也是由1个氧原子和2个氢原子组成的一只不过这氢原子不是普通的氢原子 而是重氢原子。在大自然中,普通的水很多,然而重水却很少,在50吨水里大约只含有

9、7.5公斤重水。重水总 是混杂在普通水中,均匀地混合在一起。怎样才能把重水分离出来呢?人们发现,当用电流电 解水的时候,普通的水大量被电解成氧气和氢气,而在剩下的液体中,重水的含量越来越多。 于是,人们便请电流帮忙,来提取重水:把水大批大批地电解,然后把剩下的液体进行蒸馏, 利用重水和普通水沸点的不同把它们分开,制得很纯净的重水。从天然水中提取重水,要消耗 大量的电能。据统计,提炼一公斤重水比熔炼1吨铝所需要的电能还多3倍。21第段的语言有哪些特点?请做简要分析。(4分)答案:提示:列数字,语言准确,作比较。拟人,设问【参考答案】 严谨。如第三段中运用作比较、举例子、列数字等说明方法,严谨地说

10、明了重水的特性和功用。 简明。如,在大自然中,普通水很多,然而重水却很少,句式短小,语言简洁明白。 朴素。如,重水这名字,便是打这儿来的,打这儿口语色彩浓重,读起来亲切自然。 生动。如,跟普通水有着许多不同的脾气、,用了拟人手法,形象生动。(二)骆驼祥子人和车厂的老板刘四爷快七十岁了;人老,心可不老实。年轻的时候他当过库兵,设过赌 场,买卖过人口,放过阎王账。敢这些营生所应有的资格与本领一力气,心路,手段,交际, 字号等等_刘四爷都有。在前清的时候,打过群架,抢过良家妇女,跪过铁索。跪上铁索, 刘四并没皱一皱眉,没说一个饶命。官司教他硬挺了过来,这叫作“字号”出了狱,他开了个 洋车厂子。土混混

11、出身,他晓得怎么对付穷人,什么时候该紧一把儿,哪里该松一步儿,他有 善于调动的天才。车夫们没有敢跟他耍骨头(注:调皮捣乱)的。他一瞪眼,和他哈哈一笑, 能把人弄得迷迷糊糊的,仿佛一脚登在天堂,一脚登在地狱,只好听他摆弄。到现在,他有六 十多辆车,至坏的也是七八成新的,他不存破车。车租,他的比别家的大,可是到三节他比别 家多放着两天的份儿。人和厂有地方住,拉他的车的光棍儿,都可以白住一可是得交上车份 儿交不上账而和他苦腻(注:软磨硬缠)的,他扣下铺盖,把人当个破水壶似的扔出门外。 大家若是有个急事急病,只须告诉他一声,他不含糊,水里火里他都热心地帮忙,这叫作“字 号”。19第一段中划线部分突出的

12、语言特色是什么?请举例分析。(4分)【解答提示】口语化,质朴自然;善用短句,对比。应举例分析。(三)美人如花隔云端这个从来没有出现过的基本粒子,就是被称为“上帝粒子”的希格斯玻色子,它因英国理 论物理学家皮特希格斯而被命名。1964年,希格斯和其他几名物理学家几乎同时提出了一个 基本粒子模型,被称为“标准模型”。它包含了将近200种微观粒子并且描述了这些粒子间的相 互作用,而所有的这些微观粒子都是由17种最基本的粒子由不同的方式结合构成的。在这17种 基本粒子中,16种基本粒子都已经被发现,唯有至关重要的假想中的希格斯玻色子至今还没有 被发现。希格斯玻色子之所以如此重要,是因为在标准模型中是由

13、它和其他粒子相互作用而赋 予其他粒子质量。标准模型中的希格斯玻色子可以解释为什么有的粒子具有质量,而有的粒子 又没有质量(比如光子)。这个标准模型虽然还没有包含宇宙万物,尚不能解释引力还有近期引 起科学家们极大兴趣的暗物质和引起宇宙加速膨胀的暗能量,却已经包含了强相互作用,弱相 互作用和电磁相互作用,而这几种作用在极高能的情况下趋于一致,它是人类在构造一个大统 一物理学体系过程中至今为止迈出的最大的一步,如果把标准模型比为一个房子,希格斯玻色 子就是那根至关重要的房梁。标准模型显示出了强大的预测能力,让人不得不信服。在标准模型描述的17种基本粒子中, 有7种基本粒子是被预测先于被发现的,而且这

14、些粒子被发现之后其性质都与预测相同。标准模 型的预测已经帮助高能物理学家们赢得了3次诺贝尔物理奖。因此科学家们现在大多相信,即使 标准模型与事实不符,相差也“不会太大”正是因为如此,希格斯玻色子才犹如一个神话传说 中的拥有无双美貌的女子,让科学家们前赴后继地追求,却始终不能见得一面。21 请简要分析下面两句话的语言特点。(4分)它包含了将近200种微观粒子并且描述了这些粒子间的相互作用,而所有的这些微观粒子都 是由17种最基本的粒子由不同的方式结合构成的。(2分) (2)希格斯玻色子才犹如一个神话传说中的拥有无双美貌的女子,让科学家们前赴后继地追求, 却始终不能见得一面。(2分) 语言平实严谨

15、。运用长句,句中限定、修饰成分多,准确地说明了标准模型的结构组成的特点, 突出了标准模型的重要。(2分)语言形象生动。运用比喻的手法,形象地说明了希格斯玻色子对科学家的吸引力之大和发现之 难。(2分)(四)我的古典情怀古韵深深里,我会让自己的思绪随意飘荡,想那青山绿水间,垂柳依依,小河潺潺。斜阳 里,看渔舟唱晚,倦鸟低回。此刻该有轻舟从那枕河的桥底悠悠荡出,船头一长衫纶巾的公子, 齿白唇红,发冠上是一定要镶嵌一块白玉,在他轻启的唇齿间清吟一句:“月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠”。伴随着寒山寺的飘渺沉静的禅钟,此情此境,醉了我是必然的。本文的语言极富特色,请以第三段为例,进行赏析。(答出三点即可)(6分) 叠词的使用,琅琅上口,有音韵美。(垂柳依依,小河潺潺) 句式长短错落,富于变化,有节奏感。(斜阳里,看渔舟唱晚、倦鸟低回。夏夜里,明月高悬 在画楼的一角,梅花的疏枝在被月光映照出的银白的水面弄着清影) 绘声绘色(潺潺水声、渔舟唱晚,金色斜阳,依依绿柳、银色月光) 动静结合(河水的流动、倦鸟的飞翔、梅枝随风的轻拂与静态的垂柳、夕阳、月光结合) 修辞手法的运用(拟人,如“梅花的疏枝在被月光映照出的银白的水面弄着清影”中的“弄” 字。) 想象和联想。(整个段落的写景都是“我”在古韵中的自由想象。) 引用化用古诗文,增强文章诗意(每点2分,答对三点得满分)

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