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1、教案新人教版三年级下册语文期末试卷新人教版三年级下册语文期末试卷1、读拼音，写词语。hn lnchnshn fn zh qn b jnxi m yu l m qx j2、给带点的字选择正确的读音，并用“P”标出。教书(o ) 弓弦 ( n xu ) 窟窿(llon)复习(f f） 否则 （ fu fo ) 尽管( su u)、给多音字组词。Zi()()i （ )载 大 降zi （ )d()jn(）4、比一比，组成词语。蹈（ ) 洲( ）悔( ) 致( )踏（ ) 州（ ） 诲（ ） 至（ )5、在(）里填上“的” 、“地” 、“得” 。光荣夺目（ )春天 时间过(）真快 快欢乐乐()学习6、把
2、成语补充完好。大( )小用()口同声 和颜( ）色 （)雀无声苍翠( )滴落（ )绚丽勤学( ）咨询 津津有( )7、选词填空。 一（)清泉。一( )金光 (条束 阵个眼)妈妈的神情变得( )了。（严肃 严格 严峻)那只小猫,既美丽，又爽朗（ )。 (灵敏乖巧灵巧)8、按要求写句子。(1）扩写句子。一群( )蝴蝶( )翩翩起舞。教师( )说：“你们的表现太出色了!”(2)照模样写句子。例:蒲公英的花能够张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌，能够张开、合上。和风吹来，银杏树的叶子悄悄地摇着。例:这恰好说明有数不尽的骆驼。 这不恰好说明有数不尽的骆驼吗这是我最喜爱的那本书。(3)造句。从“温馨”
3、、“纷纷”、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。_由于因此 _9、把诗句补充完好,并按要求填空。()“嫦娥应悔偷灵药，_。”是唐代诗人李商隐 中的诗句。（2)“_ 万条垂下绿丝绦。”,诗句的意思是：_（3)请你写出一首你喜爱的课外背的古诗的标题 。10、把语句补充完好。(1)_,阴阴夏木啭黄鹂。(2）日日行，_;常常做,_。（3)八仙过海_ 。二、阅读(一)阅读语段，答复以下咨询题。翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼，又悄悄地停在芦杆上了。他一动不动地凝视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它如此灵巧，依然难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像
4、箭一样飞过去,叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇摆，水波还在荡漾。1、填空。这两个自然段详细描写翠鸟( )的事，说明翠鸟（ )的特点。2、用“”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。3、从文中找出以下词语的近义词。等候( ) 锐利( ）4、细心读一读划“”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛( )。(二)课外阅读。阅读短文,答复以下咨询题。阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开场新的生活；它贪心地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，渐渐地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑(su）的绿叶衬托着朵朵雪白的梨花，在明丽的阳光照
5、耀下，像一片银色的海洋!中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状类似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开场，果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园，和风阵阵,你还能够闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品味时，你就会明白银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲(p)美。我爱家乡的银梨。、从短文中找出适宜的词语填在括号内。( ）的细雨 ( )的露珠( )的绿叶 ( )的海洋、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。() 形状:() 颜色:开场呈 ，后来3、用“”画出一个比喻句。
6、4、短文是按时间顺序来写银梨的,说明时间的词语有：阳春三月、_、_。5、给短文加上一个适宜的标题,填在文前的“”上。6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。三、习作(稿纸:3035分钟写完)你最喜爱谁是你的爸爸、妈妈，依然你的教师、同学想一想，请你选一位你最喜爱的人写一写。要用详细事例写出你为什么喜爱他（她)。语句要通畅，字迹要工整、不写错别字。要给本人的习作加个适宜的标题呀！答案：、读拼音,写词语。(10分)zhn ln chh fh qn z j湛蓝衬衫 繁衍情不自禁xin yu ln m qn xk ji羡慕 巡游神秘明晰可见、给带点的字选择正确的读音，并用“P”标出。（6
7、分)教书(jioP io) 弓弦 (x un ) 窟窿(lnlon)复习(f fP） 否则 （ fuPfo) 尽管(susu)3、给多音字组词。（分)zi(载重)d(大人) xin (投诚)载大 降zi(记载) i(大夫 ) jin (降落)4、比一比,组成词语。(4分）蹈(舞蹈) 洲(绿洲) 悔（懊悔) 致(一致）踏(踏步)州(滨州） 诲(教导）至(至于)、在( ）里填上“的” 、“地”、“得” 。 (3分)光荣夺目(的）春天 时间过（得)真快 快欢乐乐(地)学习6、把成语补充完好。(分）大材小用 众口一词和颜悦色万籁俱寂苍翠欲滴 落英绚丽 勤学好咨询 津津有味7、选词填空。(6分) 一(眼
8、)清泉。 一（ 束 )金光(条 束 阵个 眼)妈妈的神情变得( 严肃)了。 (严肃 严格 严峻)那只小猫,既美丽，又爽朗(灵巧)。 (灵敏 乖巧灵巧)、按要求写句子。(14分)（1)扩写句子。(3分)一群(彩色的)蝴蝶(在花丛中)翩翩起舞。教师(欢乐地)说:“你们的表现太出色了!”(2)照模样写句子。(4分)例:蒲公英的花能够张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌,能够张开、合上。和风吹来，银杏树的叶子悄悄地摇着。和风吹来,银杏树的叶子像一把把小扇子悄悄地摇着。例:这恰好说明有数不尽的骆驼。 这不恰好说明有数不尽的骆驼吗这是我最喜爱的那本书。 这不恰好是我最喜爱的那本书吗(）造句。(分)从“温馨
9、” 、“纷纷”、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。新开了一座超市,里边的商品应有尽有。_由于因此_由于明天是元旦，因此放假不上学了。_9、把诗句补充完好,并按要求填空。(6分)(1)“嫦娥应悔偷灵药，_碧海青天夜夜心_。”是唐代诗人李商隐 嫦娥中的诗句。（2分）(2）“_碧玉妆成一树高 _万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：_ 像碧玉一样梳妆成的高高柳树，千丝万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。（3分)(3)请你写出一首你喜爱的课外背的古诗的标题 。（1分)10、把语句补充完好。（6分）(1）_漠漠水田飞白鹭_，阴阴夏木啭黄鹂。(2)日日行,_不怕千万里_；常常做，_不怕千万事_。(3)八仙
10、过海各显神通 。二、阅读（1分)(一)阅读语段，答复以下咨询题。(分）翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼,又悄悄地停在芦杆上了。他一动不动地凝视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它如此灵巧,依然难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去,叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇摆，水波还在荡漾。1、填空。(2分)这两个自然段详细描写翠鸟(捉鱼)的事,说明翠鸟（灵巧、灵敏)的特点。2、用“”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。（1分)3、从文中找出以下词语的近义词。(2分）等候(等待) 锐利(锐利）4、细心读一读划“”线的句子，
11、这个句子告诉我们翠鸟的眼睛( 锐利无比）。(分)(二）课外阅读。阅读短文,答复以下咨询题。(9分）家乡的银梨树阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开场新的生活;它贪心地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,渐渐地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑（）的绿叶衬托着朵朵雪白的梨花,在明丽的阳光照耀下,像一片银色的海洋！中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状类似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开场，果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园,和风阵阵，你还能够闻到
12、一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品味时，你就会明白银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(p)美。我爱家乡的银梨。1、从短文中找出适宜的词语填在括号内。(2分）( 蒙蒙)的细雨 （ 甜润）的露珠( 婆娑)的绿叶 ( 银色)的海洋、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。(2分)(1) 形状：扁圆扁圆的(2) 颜色：开场呈 淡绿色 ,后来 变黄了3、用“”画出一个比喻句。(1分)、短文是按时间顺序来写银梨的,说明时间的词语有：阳春三月、五月 、中秋时节。(分)5、给短文加上一个适宜的标题,填在文前的“”上。(1分)6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。（2分)赞不绝口:同学们对小明美丽的钢笔字赞不绝口。
