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1、东北师范大学21春小学教学技能离线作业1辅导答案1. 介入型倾听的方法是( )A.全神贯注法B.追问深入法C.微笑点头法D.不露声色法参考答案：B2. 下列教学目标的导向功能的描述中错误的是( )。A.教学目标预先规定了教学活动的大致进程，教学活动展开的过程也就是教学目标一一落实的过程B.教学目标是对教学结果进行科学的测试、确定客观评价的基础C.学生在明确了教学目标后，会有的放矢，提高学习的计划性及参与的热情D.在教学过程中起着指示方向、引导执行、预定结果的作用参考答案：B3. 班级突发事件即偶然发生的事件，亦称突发事件，是指班主任老师在教育教学过程中遇到的班级学生发生的不可预料、出人意料的事
2、件。( )A.错误B.正确参考答案：A4. 文学的发展只是高雅运动的发展过程。( )此题为判断题(对，错)。答案：错误5. 如何帮助孩子建立健康清晰的个人边界?( )明确自身有建立个人边界的权利习惯服从，愿为别人承担责任分辨出哪些是自己无法接受的行为与亲近的人可以不分彼此，对外人应界限分明学会拒绝ABCD答案：C6. 学习方法就是指个体在社会生活与实践中，获取知识经验的操作方式系统。( )A.错误B.正确参考答案：A7. 教学反思主要有以下几种操作形式：( )A.课后教案B.自评教学录像C.反思札记和行动研究D.交流探讨和借鉴听课评价参考答案：ABCD8. 教师的知识素质应围绕( )来构建。在
3、数量上，要远远超过教科书的知识含量; 在分布上，理论性、基础性的部分密度要大; 在排列上，有序度、系统性要强。A.教师专业发展B.教学能力C.学科目标D.学生需要参考答案：C9. 在组织课程内容时，往往要考虑数学知识的外在联系和逻辑关系，按其内在的逻辑结构安排课程内容。( )A.错误B.正确参考答案：A10. 小学教学要从小学生的兴趣入手，创设充满趣味的学习活动，出让学生们喜欢学习，快乐地学习。( )A.错误B.正确参考答案：B11. 不同的注视方式会产生不同的效果。在课堂教学中，要以正视和环视为主。( )A.错误B.正确参考答案：B12. Excel2016中可以实现“快速求和”操作的快捷键
4、组合是( )。A.“ALT”+“ENTER”B.“CTRL”+“ENTER”C.“CTRL”+“=”D.“ALT”+“=”正确答案：D13. 对“红叶子理论”描述正确的是( )A、职业成功的关键在于个人红叶子的多少B、在职业生涯发展中要尽量开发自身所具有的所有红叶子C、在发展红叶之的同时要缩小绿叶子D、个人的红叶子是与生俱来的参考答案：C14. 学习应用题时，可根据应用题的实际意义，选择实物、图片或模型，通过演示帮助学生理解题意。( )A.错误B.正确参考答案：B15. 教材的编写理念其中包括教材是怎样对定义、法则、计算公式和概念进行表述的、是怎样推导出来的，每一道例题的编写意图，每一插图的用
5、意，练习题的安排序列、层次、目的等。( )A.错误B.正确参考答案：B16. 素质教育强调人的素质的全面发展，课堂教学是实施其目标的主要渠道之一，因此，课堂教学结构应全面体现课堂教学目标。( )A.错误B.正确参考答案：B17. 下列布卢姆的教学目标分类中，认知领域的目标包括( )。A.综合B.知识C.理解D.接收参考答案：ABC18. 学校的重要功能就是为社会培养合格的人才，而未来社会所需要的人才应当具备一定数学素养。对于学生数学知识、技能等方面的要求也是随着社会的发展而发展的。( )A.错误B.正确参考答案：B19. 创造性剪辑分为( )。A、戏剧性效果剪辑B、表现性效果剪辑C、节奏性效果
6、剪辑答案：ABC20. 班杜拉等人的研究认为，影响自我效能感形成的因素主要有：( )A.言语暗示或劝说B.替代经验C.情绪唤醒D.个人自身行为的成败经验参考答案：ABCD21. 小学班集制度是小学班集体成员在教育教学和日常生活等活动中必须共同遵守的行为准则。( )A.错误B.正确参考答案：B22. 当你选择了教师这一职业时，实际上你就选择了对他人、社会无私奉献的自觉承诺。( )当你选择了教师这一职业时，实际上你就选择了对他人、社会无私奉献的自觉承诺。( )参考答案：23. 认知和理解的需要、审美需要和自我实现需要被称为生长需要，它虽不是我们生存所必需的，但却具有重要的积极意义，能够使个体生活得
7、更美好。( )A.错误B.正确参考答案：B24. 为了让孩子快乐成长，不挫伤他们的积极性，孩子的愿望都应该尽量满足。( )为了让孩子快乐成长，不挫伤他们的积极性，孩子的愿望都应该尽量满足。( )参考答案：错误25. 通常根据常规课堂的需要，可以将课堂管理分为( )、( )两种类型。A.诱导型管理B.行为替换法C.创设情境法D.监督型管理参考答案：AD26. 做笔记的作用主要表现在哪些方面?参考答案：维纳认为可以根据控制的位置把对成就行为的归因划分为内部原因和外部原因。但是，他还提出要增设一个“稳定性”的维度，把行为的原因分成稳定的原因和不稳定的原因。维纳认为，在某些成就任务上成功和失败时，人们
8、倾向于把结果归因于以下四个原因：能力、努力、任务难度和运气。这四个原因可以用稳定性和控制的位置两个维度加以划分。27. 如果老师与某学生产生了误会，造成师生关系裂痕且难以修复，可以放弃改善，不能因为一个学生的情如果老师与某学生产生了误会，造成师生关系裂痕且难以修复，可以放弃改善，不能因为一个学生的情绪影响整个班级的教学活动。( )参考答案：错误28. 教学方法选择的标准：1)根据教学目标选择教学方法2)根据学生的特征选择教学方法3)根据不同的教学内容选择教学方法4)依据教师的特点选择教学方法。( )A.错误B.正确参考答案：B29. 教师对学生充满爱意的情感表达可达到不管而管的效应。( )A.
9、错误B.正确参考答案：B30. 下列哪种方式属于监督型管理( )A.展现亲切热情的课堂语言B.激发学习兴趣和动机C.行为替换D.现代教学媒体刺激注意参考答案：C31. 元代泰安州人王祯是我国古代著名的农学家，著有_，这部农学巨著是我国第一部总结农业生产经验的著作。答案：农书32. 如何增强学业自我效能感?参考答案：(1)让学生在学习活动中体验到更多的成功。(2)为学生提供适当的榜样示范。首先，教师自已在课堂教学中要为学生提供良好的榜样示范;其次，为学生提供多个不同水平、不同层次的同伴榜样。(3)指导学生树立适当的学习目标和作业目标。(4)给学生以积极的归因反馈，并指导学生学会适当的自我归因。(
10、5)给学生以适当奖励。当学生取得进步时，对学行进行奖励，奖励便成为学生进步的标志，学生从中获得自己进步的信息，会增强自我效能。(6)给学生以学习策略的指导，使学生学会自我监控。33. 下列有关记叙式教案的描述不正确的是( )A.记叙式教案是主要用文字形式将备课的结果表达出来的教案B.记叙式教案的教学信息容量较大，表述细致，编制简单，是最基本最常用的教案形式C.记叙式教案的具体编写方式有两种：一是讲稿式的详案，二是纲要式的简案D.具有言简意赅、重点突出、使用方便的特点，它把上课时的各种因素，如教学内容、形式、板书、时间、教学设计等，加以合理组合，相互对应地写进教案参考答案：D34. 听课不是目的
11、，( )才是听课的根本所在。A.教育行政和教学业务部门检查B.推进课程改革C.对教师做定性评价D.以听课为手段来进行教学评价、教学研究参考答案：D35. ( )风格的学习者能通过试误法，从探索经验中迅速得出结论，他们喜欢教学游戏、模拟，愿意独立承担设计项目。A.具体-随机型B.抽象-序列型C.抽象-随机型D.具体-序列型参考答案：B36. 无声谈话中包括体态语言、书面语言、默语等几个方面。( )A.错误B.正确参考答案：B37. 以下说法正确的是( )A.提问过程是一个学生向教师的反馈过程B.课堂观察技能，是指教师在教学过程中有计划地觉察学生的课堂学习行为和教学反应的技能C.教师的板书对学生来
12、说就是示范动作，学生时时在模仿D.教师在倾听学生讲述时应该保持沉默参考答案：C38. 通常根据常规课堂的需要，可以将课堂管理分为：( )A.行为替换法B.诱导型管理C.创设情境法D.监督型管理参考答案：BD39. 教学目标要覆盖面广，既有知识方面的要求，又有不同层次的能力要求，同时要重视过程性目标和情感性目标。在知识、技能、能力的表达要求上，尽量使用获得性或行为性动词。( )A.错误B.正确参考答案：B40. ( )是指学生目前的学习状况与期望他们达到的学习状态之间的差距。A.教学目标B.学习内容C.学习者分析D.学习需要参考答案：D41. 数与计算主要包括，整数的认识及四则运算; 小数的认识
13、及四则运算; 分数的认识及四则运算。( )A.正确B.错误参考答案：A42. 下列有关说课的说法中不正确的是：( )A.说课的类型有很多，依据说课与上课的时间先后关系，有课前说课与课后说课，根据说课活动的目的、要求的不同，又有评比型说课、主题型说课、示范型说课等类型B.说课要处理好课程标准与教材的关系C.说课和上课基本相同D.说课教师应对说课内容作出取舍，注意详略得当参考答案：C43. 了解数学的价值，认识数学与生活的密切联系。为学生提供具体的问题情境，让学生在现实背景下感受和体验数学，探索数学模型应当成为数学教学改革的重点。( )A.正确B.错误参考答案：A44. 认知主义学习理论流派众多，下列选项中不属于认知主义学习理论流派的是( )。A.建构主义学习理论B.布鲁纳的认知结构学习理论C.奥苏伯尔的认知同化学习理论D.加涅的认知加工过程理论参考答案：D45. 学校数学主要是“活动的 、操做的”数学，而不是形式化的数学。“学生应经历数学化，而非数学; 抽象化，而非抽象; 步骤化，而非步骤; 形式化，而非形式; 算法化，而非算法; 语言表述，而非语言”的数学学习过程。( )A.正确B.错误参考答案：A46. 常规的教学手段包括教学方法和教学大纲简单的教具和学具。( )A.错误B.正确参考答案：A47. 课外活动的内容主要有：( )、心理健康教育活动。
