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1、福建师范大学21秋生物教学论在线作业二答案参考1. 表观遗传学(epigenetics)表观遗传学(epigenetics)是研究不涉及DNA序列改变的情况下，DNA甲基化谱、染色质结构状态和基因表达谱在细胞代间传递的遗传现象的一门科学。2. 下列指标不属于相对数的是( )A.率B.构成比C.比D.百分位数参考答案：D3. 设计聚合酶链反应的引物时，应考虑引物与模板的( )。A5端特定序列互补B5端任意序列互补C3设计聚合酶链反应的引物时，应考虑引物与模板的( )。A5端特定序列互补B5端任意序列互补C3端特定序列互补D3端任意序列互补E中间序列互补正确答案：C4. 如果真核mRNA的poly
2、A尾巴不是由DNA编码，为什么它会精确地加到3&39;-末端。如果真核mRNA的polyA尾巴不是由DNA编码，为什么它会精确地加到3-末端。真核mRNA的多聚A尾巴不是DNA编码的，它是通过一个识别和切割加多聚A一致性位点上RNA的复杂的酶系统在该位点加上近200个A。5. 与实验相比，_A.调查中对非研究因素控制更为严格B.调查不对研究对象作人为干预C.调查结果更为可靠D.调查设计要遵循随机和均衡的原则E.调查研究的样本可以更小参考答案：B6. 假设检验的p值越小，比较的两个总体指标间差异越大。( )A.错误B.正确参考答案：A7. 判断1是否大于或等于2时，以下备择假设中只有HA:12是
3、正确的。( )A.错误B.正确参考答案：A8. 在转导实验中，在基本培养基上除了正常大小的菌落以外，还发现有一些微小的菌落，试分析出现这些微小菌落的原在转导实验中，在基本培养基上除了正常大小的菌落以外，还发现有一些微小的菌落，试分析出现这些微小菌落的原因。出现微小菌落的原因是发生了流产转导。 由于供体菌的片段不能重组到受体的染色体上，它本身不具有独立复制的能力，随着细胞的分裂，供体片段只能沿着单个细胞传递下去，因为供体片段所编码的酶有限，每一个没有得到供体DNA片段的子细胞不能合成新酶，但仍含有母细胞残留的酶，只能使细胞分裂一、二次，所以形成的是微小的菌落。 9. 新课教授后的复习巩固内容，应
4、根据课上学生的掌握程度现场制定。( )A.错误B.正确参考答案：B10. 酿酒酵母生活史的主要阶段有：_，_，_，_，_，_。酿酒酵母生活史的主要阶段有：_，_，_，_，_，_。子囊孢子发芽$单倍体细胞出芽繁殖$异性单倍体细胞接合$二倍体细胞出芽繁殖$减数分裂产子囊孢子$子囊孢子释放11. ( )技术一般不用于透射电子显微镜的样品制备。 A投影 B负染色 C超薄切片 D喷镀金属层()技术一般不用于透射电子显微镜的样品制备。A投影B负染色C超薄切片D喷镀金属层D12. 蛙的心脏由_、_、_和_构成。蛙的心脏由_、_、_和_构成。心房$心室$静脉窦$动脉圆锥13. 转基因方法中最常用、最经典的方法
5、是( ) A精卵原核显微注射法 B受体介导法 C体细胞核移植法 D脂质体转基因方法中最常用、最经典的方法是()A精卵原核显微注射法B受体介导法C体细胞核移植法D脂质体载体法E电转移法A14. 大脑分左右半球，左半脑主要包含人的( )、( )和( )等理性联络区，被称为“理性脑”；右半脑则决定一个人的想象大脑分左右半球，左半脑主要包含人的()、()和()等理性联络区，被称为“理性脑”；右半脑则决定一个人的想象力、空间感觉、艺术和音乐的能力，被称为“感性脑”。左右大脑半球通过称为()的厚神经纤维相连。在胼胝体下部，由神经元细胞体聚集形成一些小的基底神经节，如果这些基底神经节病变会引起()。语言$数
6、学计算$逻辑分析$胼胝体$帕金森氏综合症15. 如果DNA在复制过程中出现了错配，细胞怎样对它进行修复?如果DNA在复制过程中出现了错配，细胞怎样对它进行修复?DNA在复制过程中一旦出现了错配，细胞能通过准确的错配修复系统识别新合成链中的错配，该系统识别母链的依据来自Dam甲基化酶，它能使位于5-GATC序列中腺苷酸的N6位甲基化。一旦复制叉通过复制起始位点，母链就会在开始DNA合成前几秒至几分钟内，被甲基化。此后，只要两条DNA链上碱基配对出现错误，错配修复系统就会根据“保留母链，修复子链”的原则，找出错误碱基所在的DNA链，并在对应于母链甲基化腺苷酸上游鸟苷酸5位置切开子链，再根据错配碱基
7、相对于DNA切口的方位启动修复途径，合成新的子链片段。考点DNA的错配修复。DNA在复制过程中一旦出现了错配，细胞能通过准确的错配修复系统识别新合成链中的错配并加以校正，DNA子链中的错配几乎完全能被修正。错配修复对DNA复制忠实性的贡献力达102103。16. 8下列哪一条适用于同源染色单体?( ) A有共同的着丝粒 B遗传一致性 C有丝分裂后期彼此分开 D两者8下列哪一条适用于同源染色单体?()A有共同的着丝粒B遗传一致性C有丝分裂后期彼此分开D两者都按照同样的顺序，分布着相同的基因，但可具有不同的等位基因E以上描述中，有不止一种特性适用于同源染色单体D17. 根据假设检验的原理，观察到用
8、药后出现了“结果”后，还必须计算在_的总体中出现这种结果的可能性。如果p很大，则判定_。A.不用药，药有效B.不用药，药无效C.用药，药有效D.用药，药无效参考答案：A18. DNA连接酶与DNA聚合酶是一回事吗?为什么?DNA连接酶与DNA聚合酶是一回事吗?为什么?正确答案：不是一回事。基因工程中所用的连接酶有两种：一种是从大肠杆菌中分离得到的称之为Ecoli连接酶。另一种是从T4噬菌体中分离得到的称为T4连接酶。这两种连接酶催化反应基本相同都是连接双链DNA的缺口(nick)而不能连接单链DNA。DNA连接酶和DNA聚合酶都是形成磷酸二酯键(在相邻核苷酸的3-OH与5-P之间形成)两者的差
9、别主要表现在：(1)DNA聚合酶只能将单个核苷酸加到已有的DNA片段的3-OH上形成磷酸二酯键；而DNA连接酶是在两个DNA片段之间形成磷酸二酯键不是在单个核苷酸与DNA片段之间形成磷酸二酯键。(2)DNA聚合酶是以一条DNA链为模板将单个核苷酸通过磷酸二酯键形成一条与模板链互补的DNA链；而DNA连接酶是将DNA双链上的两个缺口同时连接起来。因此DNA连接酶不需要模板。此外两者虽然都是由蛋白质构成的酶但组成和性质各不相同。不是一回事。基因工程中所用的连接酶有两种：一种是从大肠杆菌中分离得到的,称之为Ecoli连接酶。另一种是从T4噬菌体中分离得到的,称为T4连接酶。这两种连接酶催化反应基本相
10、同,都是连接双链DNA的缺口(nick),而不能连接单链DNA。DNA连接酶和DNA聚合酶都是形成磷酸二酯键(在相邻核苷酸的3-OH与5-P之间形成),两者的差别主要表现在：(1)DNA聚合酶只能将单个核苷酸加到已有的DNA片段的3-OH上,形成磷酸二酯键；而DNA连接酶是在两个DNA片段之间形成磷酸二酯键,不是在单个核苷酸与DNA片段之间形成磷酸二酯键。(2)DNA聚合酶是以一条DNA链为模板,将单个核苷酸通过磷酸二酯键形成一条与模板链互补的DNA链；而DNA连接酶是将DNA双链上的两个缺口同时连接起来。因此DNA连接酶不需要模板。此外,两者虽然都是由蛋白质构成的酶,但组成和性质各不相同。1
11、9. 一组密码子可以编码一个以上氨基酸的现象称为密码的简并性。 ( )一组密码子可以编码一个以上氨基酸的现象称为密码的简并性。 ( )此题为判断题(对，错)。正确答案：20. 列哪种运输方式不消耗ATP( )。A胞吐B易化扩散C离子泵D次级主动运输列哪种运输方式不消耗ATP( )。A胞吐B易化扩散C离子泵D次级主动运输正确答案：B21. 7DNA在10nm纤丝中压缩多少倍?( ) A6倍 B10倍 C40倍 D240倍 E1000倍 F10000倍7DNA在10nm纤丝中压缩多少倍?()A6倍B10倍C40倍D240倍E1000倍F10000倍A22. 膜内在蛋白以哪些主要方式与膜脂结合?膜内
12、在蛋白以哪些主要方式与膜脂结合?膜内在蛋白与膜脂结合的主要方式有：(1)疏水性相互作用：膜内在蛋白跨膜结构域通过范德华力等与脂双层分子进行疏水性相互作用，跨膜结构域是与膜脂结合的主要部位。这些结构域主要有螺旋、折叠片结构。螺旋形成特异极性分子的跨膜通道，反向平行的折叠片相互作用形成非特异的跨膜通道，可允许小分子自由通过。 (2)离子键作用：磷脂极性头部是带负电荷的，它可以直接与带正电荷的氨基酸残基相互作用，而通过以Ca2+、Mg2+等阳离子为中介，与带负电荷的氨基酸残基间接作用。 (3)共价结合：某些膜蛋白氨酸残基与脂肪酸分子或糖脂共价结合。 23. 比较3个未知的总体分布是否相同，应采用_。
13、A、t检验B、方差分析C、拟合优度检验D、独立性检验参考答案：D24. 吃药后出现的“病好了”_。所以观察到“吃药后病好了”不足以证明新药是否有效。A、有可能是处理因素所致(是药所致)，即：药有效B、有可能是条件因素所致(不是药所致)，即：药无效C、有可能是误差因素所致(不是药所致)，即：药无效D、以上都有可能参考答案：D25. 根据研究问题的不同，教学研究方法常采用观察法，调查法，实验法，追因法，经验总结法，比较法和文献法等。( )A.错误B.正确参考答案：B26. 观察的品质有目的性、条理性、敏锐性、复杂性和理解性。( )A.错误B.正确参考答案：B27. B型右旋DNA的螺旋距比Z型左旋DNA_。 A大 B小 C相同B型右旋DNA的螺旋距比Z型左旋DNA_。A大B小C相同B考点不同螺旋形式DNA螺旋距比较。不同螺旋形式DNA分子主要参数比较见下表 表2.1不同螺旋形式DNA分子主要参数比较 双螺旋 碱基倾角() 碱基间距(nm) 螺旋直径(nm) 每轮碱基数 螺旋方向 A-DNA 20 0.26 2.6 11 右 B-DNA 6 0.34 2.0 10 右 Z-DNA 7 0.37 1.8 12 左 28. 若_，则_，作出差异_的结论。A.FF，p，不显著B.FF，pC.FF，p，显著D.FF，p，显著
