《动物的情感作文十篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《动物的情感作文十篇（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、动物的情感作文十篇在日常学习、工作或生活中，大家都常常看到作文的身影吧，写作文是培育人们的视察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我为大家整理的动物的情感作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。动物的情感作文 篇1早晨，太阳才露出小半边脸，像羞涩的小姑娘。“汪汪汪”小狗欢欢起床了，他就像一个准时的闹钟，每每天还没大亮就叫了起来。我起了床，首先就上了楼，伸伸腿，弯弯腰，做做早操。这时小狗欢欢跑了上来，用头蹭蹭我的脚，时常发出哼哼的声音，不用说，它是要吃早餐了。我舀来一小撮饭放在碗里，还没来得及放汤放菜，这个小馋猫却早已经吃了起来，还时常哼哼地叫上两声，好
2、象在说：小主子！”下午，阳光明媚，微风轻轻地吹着路旁的梧桐树。我无聊地呆在家里，发觉了侧躺在地上睡懒觉的欢欢，突然起了一个念头。于是我找来两条绳子，静静地把欢欢的腿捆住了。欢欢醒了，挣扎着，苦痛地翻来覆去，眼睛里满是恳求的目光，我却乐得哈哈大笑。这时，爸爸来了，跑到了欢欢身边，把绳子解开了，还狠狠地指责了我。欢欢也不再理我了。我真懊悔，早知道就不这样了。之后，我拿来了欢欢最喜爱的牛奶，放在它面前，可他连看都不看一眼。最终，我拿着面包，诚意诚意地向欢欢道了歉，欢欢好像才宽恕我了。欢欢是我倾诉的对象，当我有苦恼，有委屈时，它都是我最忠实的挚友。那一次，在学校里我被同学误会了，回到家就扑在床上痛哭。
3、这时欢欢来了，在床边哼哼地叫着，用它特有的方式表示关切和劝慰。于是我抱着欢欢，向它倾诉我的委屈，欢欢好像听懂了，偎在我的身边，轻轻地哼着。这就是我的欢欢，可爱，活泼，还会倾听我的苦与乐。动物的情感作文 篇2记得有一次我放学回到家，快速写完作业后，就跑到窗台前视察一下我养得花怎么样了？不知不觉，我趴在窗台前已经十多分钟过去了，正值我打算离开时，一群小蚂蚁映入我的眼帘，正是他们的出现，我打算离开的脚步放慢了下来。我首先看到的是，领头的是始终体形较大的蚂蚁，后面紧跟着很多只小蚂蚁，密密麻麻的使我看不清原委有几只。我猜想：肯定是母亲、孩子还有其他兄弟姐妹吧！只见这群小蚂蚁一会儿全部散开，一会儿又全部聚
4、集，似乎正在玩耍。就在小蚂蚁玩得兴奋时，它的妈妈不得不用自己的触角碰了碰，这才使得淘气的小蚂蚁宁静下来，突然间一个奇异的灵感涌上我的心头，据说蚂蚁是一个懂得团结协作，相互帮助的家族。我为什么不能试一试它们呢？想着想着，我便端来一杯水，全部倒进了这群蚂蚁存在的花盆里，瞬时间只望见坚硬的泥土变成了松软的泥巴，蚂蚁们全部被湿湿的泥土遮盖住了，心想：你们快出来呀？可千万别一命呜呼啊！正在我百感交集时，一只大蚂蚁露出了自己的小脑袋，一看便推想出它肯定是小蚂蚁的爸爸，因为爸爸的力气应当是最大的，待它出来后，便围着土堆始终转圈，转啊转啊，不知原委转了多少圈，这时它突然停在那里不动了，我猜想：发生什么事情了？
5、于是我拿来了放大镜，视察到距离它们很近的地方，我望见大蚂蚁正在用劲儿用它们的触角拖拽小蚂蚁的触角，可无论它们怎样用劲儿，还是无计可施，根本拽不上来，这时我确定帮助它们度过“难关”。我拿着牙签轻轻地拨开了那堆湿泥土，果真看到了始终正在挣扎的小蚂蚁，但是蚂蚁妈妈并没有离开的意思，于是我又往深处拨了拨下面的泥土，又看到始终快要奄奄一息的小蚂蚁，尽管这样，蚂蚁妈妈仍旧不死心，一会儿换一个地方，一会儿又换一个地方，于是我跟随它转过的地方，一个接着一个地拨开泥土，一次次地救出了垂死挣扎的许多只小蚂蚁，最终这个蚂蚁家族的全部成员都存活了下来。并且我把它们都平安地送进了洞里。晚上，当我躺在床上打算睡觉的时候，
6、回想起刚才发生的那一幕，心想：就连小蚂蚁那么幼小的生命，在生活中都能活得那么团结和坚毅，为什么我们人类不能做任何事情都团结一心，壮大我们的祖国呢？我暗自下定决心，从今以后，我和同学们也肯定要团结一心，相互帮助，争取为我们这个班集体争光添彩！动物的情感作文 篇3岁月在我身边静静逝去，童年的记忆成了我脑海里最宝贵的东西，我始终把它珍藏着，今日我回忆时，又想起了我童年的好“伙伴”。这个伙伴是一只小松鼠。这只小松鼠是爷爷奶奶一起捉到的，把它装在笼子里。爷爷和奶奶终归是上了年纪，抓这小玩意可运用了九牛二虎之力。那天我上幼儿园回来，把我兴奋得跳得老高，头都差点遇到了房顶。一身油亮的毛，一条和自己差不多大的
7、尾巴。一双机警的眼睛，短小的前肢，粗大的后腿，凑成了这只活泼可爱的小松鼠。老妈见这只小松鼠特别淘气（当时我也很淘气），就要给它起个名字。老妈看着小松鼠，它也用新奇的眼神看着老妈。唉，真是大眼看小眼。老妈说：“叫蹦蹦吧！”或许老妈是“神经短路”了，把我的小名按到它头上去了。“不行，不行！”我连声抗议。老妈看我一跳三尺高，灵机一动：“叫跳跳吧，多好！”太好了，一个蹦蹦，一个跳跳，蹦蹦跳跳，多棒！我们全家人乐不开支。爷爷奶奶每天把它拎出去漫步，爸爸也爱它，就把松子买给它吃。而我看他给松鼠吃松子，也想吃松子，爸爸却说：“去去去！这没你事！”天呀，究竟谁是他儿子？后来，它像得了相思病，想回到大森林，我们
8、怕他“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”而失去生活的信念，是啊，我们每个人都有自己的祖国，跳跳也有它的归宿，人和动物都一样，哪也不如家乡好。我的小松鼠呀！你现在还好吗？动物的情感作文 篇4星期六的中午，我和爸爸妈 妈一起回老家。刚回老家，就望见一只母鸡带着一群小鸡在外面觅食。我正在旁边看母鸡和小鸡是怎样吃食的时候，爸爸突然从我身后出来，把我拎了起来，对我说：吴洁，你怎么还在这里看呀，你看你妈 妈都已经回去了，假如你要看母鸡和小鸡的话，你就到二婆家门口去看。我听了这句话，就和爸爸一起快速地到二婆家去了。果真，二婆家真的有母鸡带领着一群小鸡仔在门口觅食，我望见一只母鸡正在外面给小鸡们找虫子吃。只见母
9、鸡把虫子给了小鸡，自己却没有吃到。小鸡看妈 妈没有吃，就吱吱地叫着，似乎在说：妈 妈，妈 妈，你也吃点吧，你别因为要把好的留给我们吃自己却饿着肚子了。鸡妈 妈听了小鸡们的话，把自己捉的虫子吃了一小口。这件感人的事情，让我想起了孟郊所说的谁言寸草心，报得三春晖。所以作为孩子的我们不能让妈 妈担忧我们，要做一个好孩子。老师点评：能从平常的一件小事悟出动物的情感犹如人类的情感，很好。真是一个懂事的好孩子。动物的情感作文 篇5人与人之间会有情感，谁失去谁都会难受。和人类一样，动物与动物之间也是有情感的。放寒假的时候，我们一家回到乡下奶奶家玩。一进家门，两只小猫就飞速地从屋子里跑出来，跑到自己的窝里。我
10、不禁笑了起来，心想：“它们确定是又去厨房里偷吃东西了。”这两只小猫，是奶奶在我小的时候养的。一只是纯白色的，叫大米，一只是黄色的，叫小米。它们俩是一对“夫妻”，常常在一起打打闹闹，喜爱去厨房偷吃奶奶做的菜。每到吃饭的时候，都要你争我抢的。这天，我又像平常一样到院子里去看它们，发觉它们都闷闷不乐地趴在地上。这么冷的天，它们怎么不回到暖和的窝里去呢？它们望见了我，立即走了过来，蹭了蹭我的裤腿，又跑到了放杂物的地方。我跟过去，往那儿一瞅，看到一个纸箱子里堆了一堆“肉”。我细致一看，呀！这不是还没有长出毛来的小猫吗！我立马叫来了奶奶。奶奶说，它们已经被冻死了，要抓紧埋起来。两只小猫望见奶奶要把箱子拿走
11、，焦急了，发出“喵喵”的叫声，眼瞪得大大的，看样子快要流泪似的。它们跑过去挡住奶奶，奶奶都不知道这些已经死了的小猫是什么时候诞生的，脸露出了缺憾的神情，最终还是把小猫埋了。接下来的两天里，大米和小米不吃不喝，一见到奶奶就叫，看样子是很痛恨奶奶把它们的孩子埋起来。过了一段时间，它们才复原原来的样子。原来动物的情感这么重，有时甚至比人的感情还深。动物的情感作文 篇6动物是我们人类的挚友，它们用坚韧，才智应对来自外界环境的挑战，它们用自己的方式表达着对同伴、亲人的情感今日就让我来写写一只小猫的故事。那些天，我住在了老家，那里没什么孩子能和我一起玩，但有一天，一只猫出现在我的眼前，我起先始终“追踪”它
12、。我给那只猫起名叫“林林”，它是一只流浪猫，每天靠垃圾箱里人们扔的吃剩的东西填饱肚子。有一次，我发觉它已经翻了好几个垃圾箱，而且找到了好多食物，但是它没有吃，后来经过一个下午的“追踪”，我才发觉，原来林林是一位母亲，它是要把食物喂给小猫，小猫后来一每天地长大，也跟着林林去找食物。但好景不长，有一次它们俩去找食物时，出现了一只大猫，也是一只流浪猫，而且还霸占了好多垃圾桶，那时小猫已经饥肠辘辘了，面对自己饥饿的孩子，林林坚决果断地走到了垃圾桶边，可那只大公猫可不兴奋了，一下子冲了过去，想赶走林林，林林为了自己的孩子也不能示弱，和大公猫干了起来，最终大公猫见斗不过林林，一遛烟跑了，我本以为林林最终能
13、和小猫一起吃东西了，但是，林林走了两步“扑通”一声倒在了地上，原来林林始终在强撑着，直到大公猫跑了以后才倒下的小猫，一件在那里呆呆的站了好久，又突然向林林冲了过去，一个劲的用爪子咬着林林，不禁发出“呜呜”的声音。后来，小猫好像已知林林再也醒不来了，一转身，拖着林林慢慢地消逝在了夜色中。动物的情感作文 篇7挚友送给我一颗鸟蛋，当时，我并不知道那是一颗什么鸟蛋，只是在心中有一个剧烈的愿望：我要将它孵化出来直到养大！ 我把它放到温煦的地方，用棉花做了一个简易的鸟窝。功夫不负有心人，过了一些日子，小生命最终诞生了。您不知道，破壳而出的那一瞬间，我有多么惊异、多么兴奋！我挑了一些微小的食物，喂给它吃，这
14、小家伙还真能吃，一连吃了许多。我根据挚友教给的方法加以细心喂养和调教，几个月下来，小鹦鹉不但学会了“你好”、“晚安”、“欢迎”、“拜拜”，等等一般的日常用语，还从那些闲杂人员中学会了“顶嘴”和一些诸如：“去你”，“打死”等之类的话。久而久之，这个小鹦鹉还学起了摩托车发动机的声音，锤子敲打的声音，健康歌里的“颈项扭扭，屁股扭扭”。就这样，我和小鹦鹉成了一对形影不离的好挚友。每当我放学回家，它就会落到我的肩膀上，用嘴给我“梳头”表示欢迎我回来。早上的时候，总是它把我从睡梦中叫醒，它常常喊着：“懒猪，起床了。”有一次放学回家后，我发觉钥匙放在了屋里，我特别焦急，就在我懊丧的时候，小鹦鹉飞到了我肩上，
15、用它那锐利的嘴角啄着我的脸，顽皮的说道：“有方法、有方法！”说完就不知所终了。我知道依靠鹦鹉是不行的，只有自己想方法才行，我想了很久，最终想出了一个方法，那就是将玻璃打碎，就在我举起石头时，突然小鹦鹉飞到我肩头扇动着它的翅膀，我细致一看，它嘴里衔着一串钥匙，我喜不自胜，这一次是鹦鹉帮我渡过了难关。“人和动物有什么差别呢？人有上进心会思索而当动物肚子饿它就会去找东西吃这叫过生活假如人只是为了赚钱过生活那和动物没有差别他们也是为了生活过日子，传宗接代，生老病死。！”虽然我不相识他是谁，却觉得这事传福音的好机会。我也觉得他不相识圣经、不相识生存的意义是一件可怜的事，是就这样回复了他：“人有灵，动物没
16、有灵。人可以盛装神，动物不行以。人？可以彰显神，动物不行以，因为没有神的形象。人有三部分：体、魂、灵。动物只有魂和体。他们会为了满意身体的需求和魂的需求而生活。但是他们不会寻求神。这也就是为什么我们不行能看到动物拜拜或寻求神。但是人会！人心里有一个渴慕，渴慕要神。所以人拜拜也好、祷告也好，证明白人有灵。这是跟动物不一样的。这样来看，假如我们只是为了生活而生活，那么就跟动物没有差别。但？是假如我们望见我们活在地上是为了用灵接触神、盛装神彰显神，那么我们才会活得有价值！这是圣经启示给我们知道的。早在两千年前，神已经给我？们望见我们活着的意义。但是现在世人还在寻求生存的意？义，这是因为他们还未相识圣经。约翰福音六章二十七节说“不要为必坏的食物
