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1、 小学六年级（水平三） 曲江月一、教材分析排球是中小学生体育教材中的重要学习内容，是一项集体性、竞争性、趣味性和教育性很强的体育运动，主要通过发球、垫球、传球、扣球和拦网等技术进行进攻和防守，属于非身体直接接触的对抗性运动项目。通过本单元的教学，可以发展学生的力量、速度、灵敏、协调等身体素质，并能在教学中提高学生集体荣誉感、团队协作意识，发展学生良好人际关系，促进学生身心健康成长。正面下手发球是排球运动基本技术之一，在发球技术中动作难度相对较小，比较适合水平三学生学习，其动作结构主要由身体基本姿势与持球、抛球、引臂击球、击球后身体动作等几个部分组成。抛球与击球的协调配合是学生能否较好掌握动作的
2、关键，学生在教学过程中比较容易出现抛球不稳、击球时手臂弯曲、击球点不正确或不固定、击球时身体重心过于靠后等错误，尤其是学生在练习时把握不好击球时机，造成漏击或出球方向偏差，影响了正面下手发球质量。在本单元教学时要充分考虑该技术动作的关键因素以及学生在学习过程中的易犯错误，选择科学合理的教学方法、手段、策略，以提高教学的针对性和有效性。二、学情分析本教材以水平三学段（五、六年级）学生为教学对象，该年龄阶段的学生在心理和生理上有其自身特点，处于该学龄期的学生表现出较强的好奇心和求知欲，对新鲜事物非常感兴趣，同时也具有很强的模仿能力和表现欲望，渴望得到老师表扬和同学的肯定。特别是随着他们知识和经验的
3、丰富，具备了一定的想象力和逻辑思维能力，能比较客观地进行自我评价，这些心理特点均有利于开展排球正面下手发球技术和相关知识的学习活动。另外，在生理上由于该年龄段的学生身体发育再次进入一个高速发展期，身高和体重等方面增长较快，身体协调性、控制力得到了一定的发展，肌肉骨骼的力量有明显的增强，应该说在生理上也具备了学习排球运动相关技术的身体条件和基本能力。水平三学段学生对排球的了解主要来自于电视、网络等相关媒体，通过观看各类排球赛事，获得一些排球知识，真正参与排球运动的机会比较少。但由于排球运动是一项娱乐性和趣味性很强的项目，因而学生非常喜欢上排球课，学习的积极性很高。排球正面下手发球的教学一般安排在
4、六年级进行，学生之前有学习排球正面双手垫球技术的经历，对排球基本知识和技术有了初步的了解，但从技术掌握程度上讲，还不是很熟练，特别是球性较差，有待进一步强化。在教学中可利用六年级学生好胜心强，爱表现的心理特点，组织各种形式的趣味性游戏和竞争性比赛，激发学生参与排球正面下手发球技术学习主动性和热情，促进排球运动技术水平的提高。三、单元教学重难点重点：抛球手法，击球手型以及击球点和挥臂击球动作的正确规范。难点：抛球与挥臂击球的协调配合、球的落点控制。二、教学设计教授年级：六年级 人数：40人课时：第一课时教学内容：气排球正面下手发球教学目标：1、在气排球垫球学练过程，学生知道正面下手发球技术动作，
5、并能正确说出所做动作的名称；2、85%的学生能够运用正确的“插、夹、提、压”动作方法垫击气排球；发展学生协调、灵敏等身体素质，提高上下肢协调配合的能力；3、激发学生对气排球运动的兴趣，培养学生间互帮互学、合作学练的意识。教材重点:抛球手法，击球手型以及击球点和挥臂击球动作的正确规范。难点：抛球与挥臂击球的协调配合、球的落点控制。教学阶段教 学 内 容学生活动教师活动组织形式及要求场地器材时间开始部分课堂常规1、体育委员整队集合2、检查服装3、师生问好4、宣布本次课的任务5、安排见习生1、集合快静齐2、认真听讲，明确内容及要求1、集合整队，师生问好2、宣布本次课的学习内容及要求四路纵队2准备部分
6、准备活动1、球操2、自由体验垫球认真做好准备活动1、球操2、根据自己对排球的认识，自由体会垫球1、哨音指挥，领做球操2、引导激发，提出要求，散点自由体验垫球40个气排球6基本部分学习正面双手垫球1、仔细观看图示，认真听讲解示范，做徒手模范练习2、散点抛垫接练习，体会“插、夹、提、压”3、（1）用击球部位控制球，体会手臂夹紧，用击球点控制球（静止30秒/组）（2）用正确的垫球动作垫击固定球，体会上下肢协调配合，“插、夹、提、压”垫击球4、自由散点练习，再次在练习中体会动作要领5、思考并回答问题，观察同学展示6、抛垫1-2次球接球7、两人合作练习抛垫击球1、出示图示，讲解动作要领，并做示范（手型、
7、击球点、垫球动作要领，出示）,带领学生徒手练习2、组织学生根据正确的垫球动作要领进行垫球练习,并引导学生在练习中思考：怎样才能使球不会到处乱飞？3、（1）手臂放球体验击球部位（利用辅助器材加强击球部位的认识）（2）两人合作，垫击固定球4、学生自由练习，师纠错5、提出问题：怎样才能使球垫得又准又稳？请学生展示垫球动作 6、再次进行抛垫接练习，师巡导7、两人合作抛垫练习（分层体验）要求：认真听老师讲解示范，积极参加练习组织：集体练习与自由练习相结合；合作练习与分层练习相结合40个气排球护腕40个33238233结束部分放松、小结1、在老师的带领下，进行放松活动2、就学习掌握情况进行小结3、收还器材，下课1、放松：（1）抛球击掌（2）拉伸2、小结3、收还器材，下课5
