消防主题教育活动方案

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1、消防主题教育活动方案【8篇】推荐文章幼儿园消防活动方案 热度： 消防防火安全活动方案 热度： 幼儿 园大班消防活动方案 热度： 消防主题班会活动方案8 篇 热度： 消防 主题班会活动方案【8篇】 热度：校园火灾的主要原因是违章用火用电和违反消防安全管理制度， 但是，我们不能把眼光仅仅停留在造成火灾的原因上，应将消防安全 教育贯穿于中小学生的培养之中。以下是小编精心收集整理的消防主 题教育活动，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。消防主题教育活动1教学目标：1、通过火灾事故案例、引起同学们对火灾事故的重视。2、通过本次班会活动，使学生了解消防安全常识，火灾扑救常识， 重视安全，珍惜生命。课前准备

2、：1. 收集有关火灾事故方面的案例。2. 掌握一些消防安全常识。3. 了解一些火灾扑救的方法。4. 掌握一些自救与逃生技能。教学过程：（一）导入新课最近湖南发生了那些特大的火灾事故?同学们能讲一讲吗?（讨论）人 类的生存和发展离不开火，它给人类带来了文明和幸福，但同时火也 给人类带来巨大的灾难。火一旦失去控制，就会烧毁人类的财富，夺 去人们的健康乃至生命，造成难以挽回和弥补的损失。近年来全国各 地火灾事故的频发,无不给世人敲响了警钟。因此我们要了解、学习和 掌握防火知识，协助学校做好防火工作，减少和杜绝火灾的发生是非 常必要的。（二）消防安全案例今年上半年，湖南共发生火灾1026起，死亡7人，

3、伤5人，直接 财产损失 3889 万多元。此外，发生放火案件14 起，死亡 5 人。与去 年同期相比，火灾四项指数分别下降57%、81%、64%和 21%。全省 消防部队共接警出动 3338 次，出动消防官兵 37923 人次，出动消防 车 5814 辆次，抢救被困人员 1735 人，疏散人员 7931 人，抢救财产 价值 2.75 亿元。今日，湖南省消防总队防火监督部火调处有关负责人分析认为， 综合全省上半年火灾情况，城市市区和县城城区是火灾高发区域，住 宅火灾多发，占火灾总数的五成以上，同时引起火灾的主要原因是由 电气和用火不慎造成。1、城区是火灾高发区域从火灾区域情况看，上半年，城市和县

4、城共发生火灾 760 起、死 亡4人、伤2人，直接财产损失1371万元，分别占火灾总数的74%、 57%、40%和 35%。农村发生火灾135起，无人员伤亡，直接财产损 失 756 万元，分别占火灾总数的 13%和 19%。集镇镇区发生火灾 84 起，死亡3人，受伤3人，直接财产损失1531万元，分别占火灾总数 的 8.2%、43%、60%和 38%。2、电气和生活用火不慎引发火灾 从起火原因看，上半年，全省因电气和生活用火不慎引起火灾 594起，死亡4人，受伤3人，直接财产损失1160万元，分别占总数 的 58%、57%、60%和 30%。3、住宅火灾多发超火灾总数一半从起火场所看，上半年，

5、住宅类火灾共发生578 起，死亡 3 人， 受伤3 人，直接财产损失930万元，分别占总数的56%、43%、60% 和 24%。4、夜间火灾亡人率较高从火灾 24 小时分布情况看，20 时至 4 时是亡人火灾高发时段， 该时段每百起火灾造成2 人死亡，该时段百起火灾亡人率是白天的5.7 倍多;全天百起火灾亡人率最低的时段为8时至16时，该时段未发生亡 人火灾。（三）校园防火常识1、遵守学校消防规定。禁止私自在住地、宿舍乱拉电线和使用电 炉、电热杯、热得快、电吹风、电饭煲等电器设备，室内无人时应关 掉电器和电源开关。2、不吸烟，使用过的废纸及时清扫，以免引起火灾。室内严禁存 放易燃易爆物品。3、

6、台灯不要靠近枕头和被褥，不要点蜡看书，室内照明灯要做到 人走灯灭。4、嗅到电线胶皮糊味，要及时报告，采取措施。5、不在床边点蚊香睡觉。（四）消防安全标志的含义（五）如何报火警及灭火常识1、火警电话“119”拨通后，要沉着、准确地说出灭火单位或所 在地点、名称、火势大小及燃烧物品，说明报警人地姓名和电话号， 报警后，安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭 阀门。3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器 灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。 消防主题

7、教育活动2一、指导思想以教育局精神为指针，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一， 预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐 患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。二、活动目的：今年 3月 29 日是全国中小学生的“安全教育日”，为了更好地开展此次活动，我校将围绕主题及有关安全的热点问题，根据本校实际 情况，集中开展一个周的安全教育活动，通过一系列内容丰富、形式 活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全 知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工 作。三、活动时间：20年 3 月 29 日4 月 4 日四、活动主题

8、：“加强疏散演练，确保学生平安”。五、活动安排：（一）组织动员3 月 29 日（周一）升国旗仪式，由大队辅导员对全体师生进行以安 全教育为主题的国旗下讲话。（二）全体动员全体教师利用周三业务学习时间，学习有关校园安全知识条例并 签署安全责任状。（三）围绕主题开展活动1、3 月 29 日开始，在学校张贴标语。向全体师生、家长发放一 份“珍爱生命、幸福成长”倡议书，号召广大师生提高安全防范意识， 争做学校安全人。2、利用晨会时间，对学生进行一次安全教育。重点加强学生校园 活动安全教育以及交通事故等教育。3、组织学生观看安全出行碟片，普及安全知识，增强安全意 识。4、本周各班出一期以宣传“安全知识”

9、为主要内容的墙报。5、各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过主题班 会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实，提高学生 自救自护能力。6、学校利用红领巾广播站进行安全知识宣传。7、组织开展“交通安全知识比赛”答卷活动。8、35 年级每生办一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全 手抄报。9、组织一次全校性的安全大检查，对学校教室、实验室、微机室 阅览室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改。10、组织学生进行一次防火逃生演练。六、活动要求：1、根据要求，全体教师密切配合，努力将活动落到实处。2、充分发挥学校广播、墙报等教育阵地，开展安全教育主题宣传

10、 活动。3、通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，加强对学生的 安全教育，不断提高师生自我保护意识和能力。4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好总结。5、学校结合安全教育周活动，加强自查自纠，对本校进行全面的 安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的 措施。教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生 的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警 钟长鸣，抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。消防主题教育活动3教学目标：1、通过亲身体验，懂得火不能玩，有基本的安全知识。2、初步形成自我保护能力。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、探索、发现生

11、活中的多样性及特征。5、加强幼儿的安全意识。教学过程：一、认识火警电 话119饭后散步活动时，波波透过院墙看见焚烧树叶的烟，他大叫起来： “老师，着火了!”我没有直接理会，而是弯下腰来问他：“你怎么知 道着火了?”我们的交谈吸引了其他幼儿，有的幼儿呈现紧张表情，有 的幼儿紧张大叫（这说明幼儿已有初步的自护的意识）。为保护幼儿这意 识，并在随机中对幼儿进行安全教育，我立刻蹲下来和幼儿聊了起来： “着火了我们该怎么办呢?”幼儿的回答是找消防叔叔，打 110，甚至 有的幼儿还真的表演起来。“消防电话到底是多少呢?”幼儿的回答各 种各样：有 120，有110，就是没有119。这说明：(1) 平常的安全

12、的教育还是有效的。(2) 实际联系不够，需要在随机教育中加以强化，做到不但有意识， 还能助帮幼儿形成自护能力，尽能力离开火源，找大人寻求帮忙。我 立刻在地上用石头写了大大的 119，并告诉幼儿：这是火警电 话 119 你们还小，当有火灾时，你们要赶快离开，告诉大人请他们帮忙。二、初步感知火的危害和益处 我便带幼儿去观察火源，让幼儿略知火有好处，也有坏处。看到 枯叶还在燃烧并发出很多烟，幼儿的反应还是以为真的着火了，需要 请消防叔叔，打 119 电 话。我进一步引导幼儿观察：“烧的是什么? 为什么烧它?烧了有什么用处?这种火有没有危害吗?”幼儿七嘴八舌， 我相信他们已经明白这种火的意义。三、进一

13、步感知玩火所带来的危害 正好前面有一片枯草被调皮男孩烧掉，我趁势带他们来到此处观 察，“这一大块黑黑的地方怎么了?周围的草漂不漂亮?柔软不柔软?” 引导幼儿明白随意玩火的危害。回来的路上，还讲了一发生在大哥哥身上的事，由于玩火，点着 了稻草堆，引燃了房屋，最后是在消防叔叔和大人的帮助下这场火才 被扑灭，孩子们听得津津有味，我相信在他们幼小的心灵中已经种下 了安全意识的种子，使他们明辨是非，知道什么能玩，什么不能玩， 知道如何自护。消防主题教育活动4一、教学目标：1、知道 11月 9 日是全国消防日。2、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生 的防火意识，明确防火自救的重要性。3

14、、掌握一些消防安全常识及识别消防安全的竟是标示。教学过程：一、学生交流怎样打火警电 话?报警时一般应注意以下几点：1、火警电 话号码“119”要记清2、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。3、要注意消防队的提问，并主动告诉自己所用电 话的号码，自 己的姓名，以便联系。4、当消防队讲“消防车去了”时，就可将电话挂断。二、认识常用的中国消防安全标志。课件出示消防标志三、小学生怎样防止火灾发生1、学生根据已有的知识交流防止火灾的注意事项。2、观看课件加深印象,指导小学生应该如何防止火灾的发生。四、竞赛活动，游戏激趣。1、抢答题。(1) 生活中的哪些因素会引起火灾?(2) 一旦发生火灾，

15、要迅速拨打什么电话号码?(3) 扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?(4) 电 话报警时要注意报清、报全哪些信息?(5) 列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃2、判断题。(1) 禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。(2) 有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。(3) 报警时报警人的姓名和电 话号码可以不说明。(4) 发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住 头脑，尤其是口鼻部。(5) 家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水五、小结： 同学们，今天这节安全教育课别开生面，很有教育意义。通过这 节课的学习，你有哪些收获呢?(学生自由发言)六、课外延伸：请同学们制作防火手册或编一份防火宣传手抄报。如：“火”的 可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何 拨打求助电话。防火歌同学们笑呵呵，大家来唱拍手歌。你拍一我拍一，拍完南北拍东西。你拍二我拍二，咱俩宣传做伙 伴。你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。你拍四我拍四，用火不当会出 事。你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。你拍六我拍六，你拍七我拍七，你拍八我拍八，你拍九我拍九，你拍十我拍十， 我拍你你拍我，风大失火不好救。不要玩火做游戏。电线不能随 便拉。火警电话