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1、中班社会优秀教案擦眼泪中班社会优秀教案擦眼泪。幼儿园中班社会教案：擦眼泪一、心育目的：使幼儿学会同情和关心同伴，掌握帮助和抚慰同伴的简单方法。二、活动准备：木偶小兔、小熊、小羊、小狗。事先排好木偶表演。三、活动过程：引导幼儿分段看木偶表演，并考虑，老师分段提问：表演讲了一件什么事，小兔(小熊等)看到小羊(小狗)在哭时是怎么做的?请幼儿教小动物并模拟小动物，帮助和抚慰同伴的简单方法。引导幼儿讨论：(1)你喜欢哪些小动物?为什么?(2)学习他们什么呢?(3)我们应该怎样关心别人?f132.(4)我们还可以在什么时候关心别人?老师总结。设置情景，请幼儿关心、帮助遇到困难的小动物，老师给予鼓励、表扬。
2、四、亲子活动：在家庭中设置一定情境，让孩子来关心和抚慰家人，家人给予鼓励、表扬。五、活动评价：幼儿学会了同情和关心别人的一些详细方法。学会了用简单的语言来抚慰别人。初步感受到了别人快乐，自己也快乐的愉快心情。 小班优秀主题教案自己擦屁屁【活动目的】1、通过活动，理解正确入厕的过程。2、学习擦屁股的正确方法。3、知道有便意要及时上厕所，养成每天定时大便的好习惯。【活动准备】课件我要拉巴巴、幼儿入厕视频、卫生纸、纸篓。【活动过程】一、出示故事中的人物图片，播放课件图片欣赏。1、小朋友们，今天有几只小动物来到我们幼儿园，让我们一起认识一下吧!他们是谁啊?(大的是大河马，小的是小老鼠，中间不大不小的是
3、粉红猪)2、这又是什么?用来干什么呢?(马桶可以用来大便、小便)二、欣赏理解故事：(播放课件故事欣赏)1、我们，小动物们都发生了什么事?他们肚子怎么了?(肚子疼)于是来到了哪里?(厕所)你猜猜他们要干什么?(拉粑粑)2、小猪小老鼠都进了厕所，小河马进去了吗?他为什么没有进去?(里面有人)对了，厕所里有人时我们要在外面等一等，不能直接推门进去，要做个有(幼儿教育 )礼貌的宝宝。3、小动物们拉完粑粑后，做了哪些事情?(冲厕所洗手)小结：对了，拉完粑粑后我们要冲一冲厕所，(.教案.出自：.)然后把小手洗干净，做个讲卫生的好孩子!三、观看小朋友入厕视频。1、小动物们真棒!宝宝们，你们拉粑粑时会做哪些事
4、情呢?那让我们一起看看这个小朋友拉粑粑时做了什么事情吧!2、这个小朋友真棒!我们来跟他学一学吧：脱裤子蹲下来拉粑粑擦屁股穿裤子冲一冲洗洗手练习两遍。四、学习擦屁股的正确方法。1、老师知道，如今很多宝宝都是让爸爸妈妈或者老师帮助擦屁股对吗?那我们渐渐长大了，今天就来学一学自己擦屁股好吗?2、老师示范：卫生纸最舒适，叠成两层擦屁股，左一个圆右一个圆，顺中间向后擦，一二三，把脏的一面折在里面，再擦一遍，顺中间向后擦，一二三。3、请小朋友跟我学一学，把小椅子下面的卫生纸拿出来。我们先蹲下来，擦屁股：卫生纸最舒适，叠成两层擦屁股，左一个圆右一个圆，顺中间向后擦，一二三，把脏的一面折在里面，再擦一遍，顺中
5、间向后擦，一二三。擦完后我们要把卫生纸扔进垃圾桶里。老师小结：宝宝们，当我们肚子疼，想大便的时候要赶紧上厕所，不要憋在肚子里，这样容易形成宿便产生毒素。擦屁股时要从前往后擦。我希望宝宝们能养成每天定时大便的好习惯。祝你们越来越安康!中班社会优秀教案爱心义卖幼儿园中班社会教案：爱心义卖活动目的：1、懂得关心、同情有困难的伙伴，愿意帮助伙伴，具有初步爱的情感。2、打破班级界限，与同伴协商、分享、合作，体验活动的乐趣，促进幼儿社会性的开展。3、在活动中遵守规那么，礼貌待人。活动准备：一 前期经历准备：1、谈话活动六一畅想2、给幼儿与家长的建议书3、游戏活动：购物4、认识一元硬币二 前期材料准备：1、
6、分班准备：比拟完好干净八成新的玩具、图书、文具2、申请幼儿园提供：氢汽球、普通汽球、彩带、彩旗、灯笼、纸做的烟花。3、年段老师共同布置会场。活动方式：地点设在礼堂，首先由中一、中二的幼儿担售货员，买自己的物品，中三、中四小朋友持硬币购置；半小时后互换。各班老师在场管理、协调幼儿活动。最后，集中小结爱心义卖活动。过程：一幼儿集中礼堂，园长六一 祝词，拉开六一节爱心义卖活动。二全年段幼儿爱心义卖活动。三集中小结爱心义卖活动。 中班优秀社会教案谦让【活动目的】1、培养幼儿学会自己的事情自己做，增强幼儿的劳动观念。2、引导幼儿学会互相帮助。【活动准备】1、幼儿叠衣服图一张，幼儿扔衣服图一张。2、幼儿穿
7、衣图一张，幼儿找衣图一张。【活动过程】1、出示第一组图，老师根据图意讲故事。图上两个小朋友在干什么？你喜欢哪个小朋友？你为什么喜欢第一个小朋友而不喜欢第二个小朋友？2、出示第二组土图，老师根据图意讲故事。第二个小朋友为什么哭呢？我们小朋友早上来园应该怎么做呢？我们都来教他，帮助他好吗？3、请一幼儿上来示范叠衣服。4、老师讲解，教幼儿正确的叠衣方法。5、开展大帮小活动，使幼儿学会互相帮助。小班的弟弟、妹妹都很小，不会叠衣服，我们应该怎么办呢？我们都学会了叠衣服，去帮助他们吧。【活动延伸】经常带着幼儿到小班帮助他们叠衣服。 中班社会优秀教案小土坑幼儿园中班社会教案：路上有个小土坑活动目的：1、萌发
8、幼儿的责任感，懂得做事要替大家着想。2、培养幼儿分析p 问题、解决问题的才能。3、理解故事主要情节，学习从身边小事做起。重难点分析p ：重点：理解故事内容，体会不同人物的心理活动。难点：萌发幼儿的责任感，懂得做事替大家着想。活动准备：1、课件路上有个小土坑。2、有关幼儿在园中的环境和生活照片。3、有关的区域环境。活动过程：1、激发幼儿听故事的兴趣。提问：路上有个小土坑，假设你看到，会怎样做？从幼儿答复中发现问题，进展有针对性地评价。2、演示课件，帮助幼儿理解故事内容，引导幼儿体会不同人物的心理活动。1边出示课件边提问：A看看路过这儿的小熊是怎样做的？B小羊是怎样做的？C小熊、小羊为什么看到土坑
9、要绕过去？它们是怎么想的？D小猪是怎样过土坑的？他是怎样做、怎样想的？2完好欣赏一遍故事，出示小熊、小羊、小猪的形象。展开讨论：你喜欢谁的做法？为什么？喜欢小猪的做法，虽然摔疼了自己，但它怕再摔疼别人，就想方法把土坑填平了，这样别人不会再摔疼了。心中想着自己，更想着别人。不喜欢谁的做法，讲出理由。让幼儿教育小熊和小羊向小猪学习。最后三只小动物成为替别人着想的好朋友，快乐得跳起舞来。3、引导幼儿观察环境和生活照片，回忆日常生活中幼儿的做法，引导幼儿要做一位有责任心的孩子。户外活动时，大型玩具乱扔乱放的照片；图书室中，摆放乱的图书；4、引导幼儿观察为幼儿创设的环境，区分不妥的环境布置，请幼儿帮助纠正，在理论中萌发幼儿的责任感。 第 页 共 页
