心理学试题库及答案解析

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1、 心理学备考试题库一、单项选择题(每小题1分,共60小题)。1心理学把感觉、记忆、思维等心理现象称为: ( )A认知过程 B能力 C情感过程 D心理特征2心理活动产生的方式为: ( )A投射 B反射 C映射 D折射3从众与服从相比: ( )A二者都是自愿的 B二者都不是自愿C从众更出于自愿 D服从更出于自愿4德国心理学家冯特建立第一个心理学实验室是在: ( )A1859年 B1869年 C1879年 D1889年5在发展的某些年龄时期,儿童心理常常发生紊乱,从而表现出各种否定和抗拒行为。这一时期被称为: ( )A关键期 B. 危机期 C. 好动期 D. 危险期6看到水稻长得不错,断定今年一定有

2、个好收成。这属于: ( ) A感知觉 B记忆 C想象 D思维7下列不属于心理学派别的是: ( ) A机能主义 B. 联想主义 C. 行为主义 D. 人本主义8当地震、火灾发生时,人会做出适应性的生理心理改变,这种情绪状态称为: ( )A心境 B激情 C应激 D挫折9. 以语词为信号刺激所建立的条件反射系统称为: ( ) A. 经典条件反射 B. 操作条件反射 C. 第一信号系统 D. 第二信号系统10人在知觉过程中,力求对知觉对象作出某种解释,使它具有一定意义,这反映了知觉的什么特性? ( )A. 理解性 B. 选择性 C. 整体性 D. 恒常性11条件反射形成后,如果得不到强化,会逐渐减弱,

3、直至消失,这是: ( ) A习得 B延迟 C分化 D消退12成语“望梅止渴”描述的是何种条件反射: ( ) A经典性条件反射 B操作性条件反射C观察学习 D认知学习13世界上第一个智力测量工具的编制者是: ( )A卡特尔 B比奈 C推孟 D韦克斯勒14.“鱼和熊掌不可得兼”,这种冲突情境属于: ( ) A. 双趋冲突 B. 双避冲突 C. 趋避冲突 D. 双重趋避冲突15足球比赛时,若己方的球队失利,有时球迷们一哄而上作出扔东西、闹事等不理智的行为,这种现象称为: ( )A去个性化现象 B群体极化效应 C社会促进作用 D 模仿作用16心理学中的“视觉悬崖”实验说明婴儿具有: ( )A方位知觉

4、B深度知觉 C时间知觉 D爬行知觉17. 具有反应快、有开拓精神,好冲动等特征的人属于: ( ) A. 胆汁质 B. 多血质 C. 粘液质 D. 抑郁质18某10岁儿童的智力年龄是12岁,其比率智商(IQ)为: ( )A125 B120 C110 D100 19下列何种事例不属于学习现象: ( )A入乡随俗 B熟能生巧 C察言观色 D喜极而泣20. 差别阈限与原刺激量的比是个常数,这个定律叫: ( ) A. 费希纳定律 B. 韦伯定律 C. 格拉斯曼定律 D. 韦伯费希纳定律21研究者根据事先拟好的问题对被试进行面对面的提问,随时记录被试的回答和反应,这种研究方法是: ( ) A. 观察法 B

5、. 测验法 C. 实验法 D. 访谈法22林黛玉式的“见花落泪”、“对月伤怀”的情绪状态属于: ( ) A心境 B激情 C应激 D挫折23影响性格形成的主要因素是: ( ) A血型 B体型 C体液 D社会生活条件24已经掌握的知识技能对新的知识技能的掌握产生的影响作用称为: ( ) A功能固着 B迁移 C强化 D 模仿25用猫打开迷箱的实验解释试误学习的心理学家是: ( ) A. 巴甫洛夫 B. 桑代克 C. 斯金纳 D. 班杜拉26学习汉语拼音后会对学习英语产生影响,这属于学习中的什么现象? ( )A定势 B功能固着 C迁移 D酝酿效应27 通过下列哪种过程,人们可以对各种感觉信息按事物的一

6、定关系和联系,整合成一个完整的映像? ( ) A记忆 B感觉 C知觉 D学习28用大猩猩解决问题的实验解释顿悟学习的心理学派是: ( ) A. 行为主义学派 B. 人本主义学派 C. 认知学派 D. 格式塔心理学派29重复先前的心理操作所引起的对活动的准备状态,这一现象被称为: ( )A定势 B功能固着 C迁移 D酝酿效应30有这样一个实验,让幼儿识记两类图片,第一类图片上画着幼儿熟悉的物体图形,如:小旗、西瓜等;第二类则画着一些叫不出名称的不规则图形,结果是: ( )A第一类图片的正确再现率高于第二类图片 B不清楚 C第二类图片的正确再现率高于第一类图片 D无法测量31马斯洛的需要层次理论中不包含下面的哪一项: ( ) A. 生理需要 B. 尊重的需要 C. 爱与归属的需要 D. 自我和谐的需要32按照记忆的干扰理论,晚上睡觉前记忆的效果好是因为少了: ( )A前摄抑制 B倒摄抑制 C自然消退 D前摄抑制和倒摄抑制33引起动机的内在条件是: ( ) A. 性格 B. 气质 C. 需要 D. 价值观34当进行数学运算的时候,主要是用的脑的哪个部位: ( ) A. 左半脑 B. 右半脑 C. 小脑 D. 胼胝体35学

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