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1、“那旧的”作文训练优秀作文选登指导老师：黄雷 录入：叶迹峰作文题：请以“那（本、个、双）旧（破） ”（在空上填上词语或短语）为题，写一篇不少于800字的真情实感类散文。审题指导：既然是旧的或者破的，而作文中依然在写，那只能说明该物品具有特殊的意义。该作文题的目的就在于挖掘这些物品的意义。写作是有一下几点需要注意：1、 最好能够有一至两段对该物品的详细描写，从而给读者以真实可感具体亲切之感，切不可文章八百字写完了，读者依然是对所写之物雾里看花。描写该物品时要抓住题目中“旧（破）”的特点，可以是从新到旧的过程，可以始终都是旧的。2、所写的人，所记的事，一定要围绕所选择的物品展开，不可游离。因为要表
2、现出所选物品的意义或内涵，少不了与之相关的人和事。3、围绕所选物品抒发的情感可以是有层次和变化的，也可以是一以贯之的。如果强调变化性，那么每个阶段的情感变化原因要详细且应注意过渡，不可生拉硬扯；如果强调不变性，则情感的深度要得到充分的渲染挖掘那枚旧戒指高二（11）班 郭元扬这样俗气的一只戒指大摇大摆地躺在木盒中，在周围或古朴或高贵的金器的光芒之下，安然占据着木盒中央，艳俗的花型，黯淡的光泽，甚至连次品都算不上的铁器，与这个典雅的木盒显得格格不入。“外婆，这样的东西还留着干嘛？”我皱着眉头，拈出那枚戒指。外婆正坐在院子里的摇椅上晒太阳，午后的阳光懒懒散散地给小院涂上微微的暖黄。外婆眯着眼睛，接过
3、那枚丑陋的戒指轻轻地旋进无名指，举起手来自己欣赏，笑意融融地看向我：“这是你送给我的呀，你忘记了？我戴了好久，连颜色都掉了。”我一怔，我还送过外婆这么劣质的物品。暖暖地春光将戒指勾勒出奇异的形状，一个个小小的光斑在轻轻跳跃，柔柔地敲击着记忆的门阀。哦，是的，我也有这么庸俗和幼稚的时候。小学生的傻气，八岁光景，迷恋上校园小卖部的各种抽奖活动，那是我抽了一下午的成果。在我的眼里，我的战利品实在是漂亮极了，大大的花朵，金灿灿的镶边，美得我自己都不敢戴一戴，而是捂着口袋一路小跑回家，送给我最爱的外婆。外婆珍惜地旋上无名指，就这样，妈妈送的那只价值不菲的戒指就躺在了木盒底，取而代之的是我那廉价的铁器，在
4、外婆手上招摇了那么久。心中不禁一阵感动，不过是一个幼稚的玩具外婆竟然珍藏至今，小小的戒指被时光打磨地圆润，在日光投影下，映出一个温暖的光圈，在我的瞳仁中不断放大。我拨弄着戒指向外婆：“会不会有人笑你啊？”外婆反握住我的手：“怎么会？大家都很羡慕的。”我望着外婆脸上的骄傲，想起外婆向别人炫耀戒指的情景，心中一阵难过，外婆啊，多希望我能快一点长大而你能慢一点老去，能让我紧紧地握住你的手。我抽抽鼻子对外婆说：“外婆，等我长大有钱了，一定给你买个真的。”外婆拍拍我的头说：“外婆又不是个老妖精，一个就够了。”一个就够了，她这样跟我说。原来在外婆的心中，那廉价又丑陋的铁器竟是唯一。什么时候外婆竟像那失去夺
5、目的光的戒指一样衰老成那个样子，当在电话里听小姨说外婆已命在旦夕的时候，我泣不成声地对外婆说：“外婆你一定要好好的，你要吃好等我长大了去照顾你”这样平凡的承诺在外婆心里却成了永恒。外婆，你用木盒珍藏了那只戒指，珍藏了属于我们的时光。纵然有一天戒指的光芒完全消失，锁在戒指里的爱与温暖，是血浓于水的牵挂和期盼。将永远温暖着我的心。（930字）老师点评：一枚不值钱的铁质戒指，却成了外婆珍藏的宝贝。父辈祖辈们几乎对我们付出了一切，其实我们永远是无法同等付出等价回报的，而他么也不需要这样等价的付出，需要的仅仅只是儿女孙辈们的一份关注一份心。这一点是普天之下长对幼通行的情感。作者认识到了这一点并借用一只廉
6、价的戒指将这一切传达出来。选材好，情感真，语言畅，难得的真情实感类散文佳作。那双破棉鞋高二（11）班 王诗语家里没个像样的鞋，仅有的钱给她买了衣服。她要结婚了，却连双鞋也没有。父亲提议说把家里的粮食卖了。可是，每顿饭吃的只有几粒米的家庭，哪里谈得上还要卖粮食呢？她心里着急，却又怎么好意思开口向家里要呢。她都已经三十多岁了，但媒人们都不敢帮她说媒。她长得又肥又矮，没有身材，没有姿色，但她有力气，更重要的是她还有一颗热心。她总爱帮助人，也经常被骗，但她什么也不说，仍然傻傻地笑，因此村里的人都叫她傻子，她又是家里的第四个孩子，所以人们又叫她“四傻子”，又有些爱捉弄人的孩子把她叫做“是傻子”，她也就名
7、正言顺的成了傻子。平时她在家里都没鞋穿，家里孩子多，一人做一双的话，做鞋子的钱足够一季度的收成所卖的钱。夏天她都不穿鞋，经常在河边捉鱼，捉虾。常年累月脚底都长出了厚厚的茧。冬天有时穿一双破的不成样的鞋，有时仍然不穿鞋，就在一堆火旁，边烤红薯边烤脚，她就这样过完春夏秋冬。现在她要结婚了，难道要让她光着脚嫁给别人吗？家里人也干着急。半夜父亲睡不着，叫她妈起来商量这事。她妈说她早就想好了，但千万不能让她知道，让她知道了她就嫌丢人，绝对不愿意再穿。她妈趁她不注意的时候，独自跑到邻村，每个家里要一些毛线，最后收集到了五颜六色的毛线。每天早上她还没醒的时候，她妈就起来偷偷地给她缝，感觉她要醒了就赶紧把棉鞋
8、藏起来。不几天，棉鞋就完工了，中间还绣了一对鸳鸯。邻近她结婚的日子了，她妈把鞋子拿了出来让她试试。她看着鞋子满心的欢喜，一直没穿。她妈问她为什么不穿，她说她心疼，留在结婚那天再穿。她妈让她试试，她红着脸把鞋子穿上了，对于一个常年累月没穿鞋子的人，一下子穿了鞋子，连路都不会走了，赶紧把鞋子脱了下来。她也知道这双鞋子来的也不容易，就一直没问父母鞋子从哪来的。结婚后她也一直没舍得穿，直到生下我妈那年，把鞋子拿出来又穿了一次。以后生活好了，她也没舍得把鞋子拿出来穿，还说要留给我妈结婚后穿，我妈也知道那鞋子的珍贵，就一直留到现在。那双鞋子，那双外婆的婚鞋，现在已经很陈旧，但依旧被我珍藏着，连带着上辈人时
9、代的记忆（852字）老师点评：每个人的直接经验（可以狭义地理解为个人经历）都是有限的，但是间接经验（可以狭义地理解为听到的看到的他人的经历）则是无限的。因此，作文的选材不能只关注有限的直接经验，也应从无限的间接经验着力。本文作者就很好地为我们提供了一个典范，全文采用类似小说的写法塑造了外婆这个形象，让我们看到了在苦难年代的浓浓亲情，让阅卷老师吃同一道菜却能尝到不一样的味道，这也算是一种另辟蹊径的突围。那双手高二（11）班 李雪闭目，遐思脑海中浮现出一双皲裂的长满老茧的手，外婆的手。在我蹒跚学步时，这双手是我的支柱。那时候，那双手是那么的有力，是我全部的安全来源。偶尔，我不小心摔倒，也是这双有力
10、的大手迅速将我抱起，拍去身上的灰尘，擦去眼角的泪水。一步、两步那个穿开裆裤的小女孩儿正在长大，她的步伐也越来越稳，而她的身后，始终有弓着的腰，洋溢着笑容的脸和坚定有力的双手。放学后，我总喜欢趴在外婆门前的长凳下写作业。在这里，我可以陪缝针线的外婆，她会给我讲好多我好奇的故事。偶尔也会有左邻右舍的老婆婆们坐在外婆门前。唠唠家常。一切都是那么悟静。每次和小伙伴出去玩到忘了时间，外婆就会焦急的到处找我，当外婆找到我时。总会故意装作生气的样子用那双手打我，可打的又是那么轻，我和外婆相视而笑。“以后可不能瞎跑，让外婆着急了啊。”记忆中外婆的手那么的宽大轻柔。家里的鞋柜中放满了儿时的布鞋，红的，黑的这些都
11、是外婆戴着她的老花镜，一针一线缝出来的，每双鞋都承载着满满的爱。昏黄的灯光下，仿佛又看见了外婆的那双手在鞋底上来回穿梭，时不时把针在银白的头发上蹭一下那双干枯的手做出的鞋竟如此漂亮，舒适。我坐在床前，细细数着外婆手上的裂痕。一、二、三小小的我用老师教给我的全部数学知识竟也数不清了。 “外婆，为什么你的手上有那么多小口子呢？”“因为外婆越来越老了。”外婆抚摸着我的头说道。“老？”年幼的我不能理解这些痕迹就是外婆辛苦一生的鉴证。学习也来越忙，我很少再去外婆那儿。很少有机会看见外婆的那双手，可每次去那双手都会为我做好吃的饭菜，外婆学会对我嘘寒问暖。渐渐的我明白了这双手有如此多的伤口的原因。因为她有儿女，有孙子，这双手注定要为他们操劳，这些伤口的深和多，更是外婆浓浓的爱的体现。如果可以，我希望这一天永远也不到来，可是时间的洪流永不停留，外婆不可挽回地走向了衰老。在病床前，外婆显得多么的瘦弱。也许是外婆的一生太累，所以上帝要早早的把她带走。当外婆又用那双手拉着我时，我猛然发现，记忆中那有力的大手竟会如此枯瘦如柴。外婆艰难地用手抚过我的脸颊，我想抓住，她的手却最终无力地垂下。外婆永远合上了双眼，眼角含着泪，嘴角带着笑。睁开眼，眼泪早已模糊了视线，我仿佛又看到了那双温暖的大手，外婆的手。（937字）
