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线下观评课活动记录模板省浙江省区域、学校杭州学军小学学科数学活动名称评优课时间2014.3.22主题、问题有趣的数字形式评优课主持人无参与人员教龄6年以下的青年教师活动过程一、 创设情境，游戏导入二、 自由创造，探究新知1. 认识罗马数字 2.认识其他数字三、巩固练习主要结论与建议上的很好，完全不像是一个新老师上的课活动反思与改进如果课时能再长一点，那么玩转数学可以玩转得更充分。审核意见学校(区域学科管理员):： 姓名： 日期:
