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1、114大学生网 大学生的百事通大学生职业规划大赛参赛作品姓名：张勇笔名： JARRY性别：男系别：信息与工程系班级： 05数控 2班【 114 大学生网】 友情提供，欢迎您的访问！1114大学生网 大学生的百事通.3.1. .42. .43. .44. .55. .56. .71.82.83.84.91.102.103.104.105.11.12.【 114 大学生网】 2友情提供，欢迎您的访问！114大学生网 大学生的百事通1. .142. .153. 151516前言职业生涯规划简而言之就是：知己、知彼。合理选择职业目标和路径，并用高效行动去实现职业目标。 职业生涯规划包括树立正确的
2、生涯发展信念、自我评估、设定发展目标、生涯机会方案、生涯评估与反馈职业方向。做好自我分析、 职业分析、职业方向定位以及计划实施， 树立正确的生涯发展信念， 客观认识自我， 准确职业定位， 制定行动计划和行动策略，终生学习，高效行动，与时具进，灵活调整，要不断反馈和修正，优化职业生涯规划， 主动适应各种变化， 积极发展职业生涯规划。通过规划明确定位， 注重职业技能、 求职技巧的培养， 充分了解社会以及社会用人单位的需求， 为主动择业，求职面试作好充分的准备。【 114 大学生网】 友情提供，欢迎您的访问！3114大学生网 大学生的百事通在每次需要决策时，我都会在头脑中浮出这图，它帮我改变以前那
3、样直率的思维，从而使我的决策思维更加完善。一自我分析1. 兴趣爱好2. 喜欢看课外书、看电视、电影、打篮球等；a) 喜欢看的书籍：包括四大名著还有一些军事、体育、机械技术方面的书籍等；b) 特爱听歌：流行歌曲和古典音乐等。3. 学习风格喜欢和善于思考问题，能够进行艰苦的研究，即调查，汇总信息，探明事实真相以及善于选用逻辑思维，运用简捷，明确的去解决问题。积极学习，理解新信息的含义，用于解决目前和将来问题，喜欢倾听别人的讲话在恰当的时机提问，不在不合适的时候打断对方【 114 大学生网】 友情提供，欢迎您的访问！4114大学生网 大学生的百事通的讲话；善于利用数学来解决问题以及利用科学的规划和
4、方法解决问题。通过问卷的选择，提出了四个分数，分别指向行动型、反省型、理论型、实际型，详细如下表：分值等级描述行动型4.6C中等偏好反省型9.1A好理论型7.7B较好实际型2D偏好4. 性格分析我擅长与别人相处， 性格开朗，喜欢交朋友； 凡事喜欢多思考，多听别人的意见，喜欢按现实思考问题、解决问题5. 职业价值观所谓职业价值观是无论从事的是什么工作都会努力在工作中追求的东西。从某种方面可以认为工作价值观就是你在工作时最期待的获得的东西，可能是金钱、权利也可能是成就感、社会奉献。我认为自己最突出的职业价值观是注重关系、崇高独立。a.在注重关系方面表示为， 我期待在工作的内容方面能够给予别人帮助，
5、并希望在这样的职位上与同事融洽相处，大家都有积极的道德观念和社会服务意识：希望在工作中能够拥有与同事和谐的关系，并且上下级关系融【 114 大学生网】 友情提供，欢迎您的访问！5114大学生网 大学生的百事通洽；希望自己的工作是能够接触到不同类型群体，层次的人；希望自己的工作是具有团体协作性质的，能够以团体共同努力的方式进行工作；希望自己的工作服务他人取向的，能够在工作中给予他人服务；希望自己的工作合乎社会道德的， 能够按照道德原则做事。b.在崇尚独立方面，我是一个期望在工作中能够独立工作、独立决策，而且能够表现出自己的创新， 发挥自己的责任感、自主性的人。而且能够以自我监督的形式使自己的工
6、作按照自己的计划顺利进行：希望的工作是具有确定性的，在这种确定性中可以充分发挥自己的创造力；希望的工作中拥有比较自由的空间， 能够尝试使用新想法；希望工作具有较多的自由，可以自己支配安排自己工作的步骤与进度；希望工作范畴内的事务自己可以较自由决策；希望工作是项目制，从而拥有充分的工作支配权。6. 胜任能力我感觉自己的能力很强。 在班级中一直担任团支部书记一职，在学生会中担任学习部副部长一职， 在工作中我的协调能力， 沟通能力，表达能力、计划能力等都有了很大的进步。我有较强的动手能力， 经【 114 大学生网】 友情提供，欢迎您的访问！6114大学生网 大学生的百事通常喜欢做一些小模具等。 通
7、过专业学习， 我已掌握了较强的专业基础知识，通过实训我将进一步强化我的技能。7. 小结借助于职业测评，我对有了更具体、深入地了解，总结而言，我是一个兴趣广泛的人， 善于在日常的生活中抓住一切机会学习；在学习方面，我是一个实际性与理论性比较强的人；在性格方面， 我是一个非常开朗、幽默，喜欢凭事实去选择；在职业价值观方面，我希望在工作中获得注重关系、 崇高独立，同时我也能和同伴们合作，并获得他们的支持。二 .职业分析1. 家庭环境分析对于我来说家庭经济水平一般， 所以我不准备毕业以后再去考本科，避免增加父母的负担。 由于对家庭的这种责任， 使我学习更有动力，我希望好好珍惜在学校的每分每秒，学好本领
8、，增强技能，毕业后能在最短时间找到合适的工作岗位，实现自己的职业目标。2. 学校环境分析我现在在上大专，而这个层次的学校从培养目标来讲，更注重专业技能的培养。所以，学校在这方面抓得比较紧，要求也较高。为我们提供了较好的见习、 实验、实习机会。我将在这些实践中增强我的职业技能，使自己在今后的就业竞争中更具优势。3、职业环境分析a、行业分析【 114 大学生网】 友情提供，欢迎您的访问！7114大学生网 大学生的百事通从上图可知， 我国数控化率整体呈逐年递增趋势，由 1992年的 3.2 ，递增到2005年 13.3 。不过，这与日本、美国、德国等发达国家 60 70的产量数控化率和80 90
9、的产值数控化率相比， 我国机床产品的数控化率水平还显得太低。可以看出，未来数年我国数控机床需求增长空间巨大。这也让我们看到， 企业对数控行业的人才需求是很大的，我们的就业前景也是可喜的。2003 年 4 月，教育部职成教司及相关行业、企业专家经调研提出了制造业对数控人才的需求结构， 制造业对于数控机床操作人员和数控工艺编程人员的需求占人才需求总量的90% 以上；对数控机床维修、维护人员的需求虽然迫切，但占需求总量的比例较低。b.职业分析目前生产一线的各种数控人才主要有两个来源：一是大学本科、高职和中职的机电一体化或数控技术等专业的毕业生，其最大的缺陷就是缺乏工艺经验， 而企业更需要对加工、 编
10、程和维修一体化的复合型人才。【 114 大学生网】 友情提供，欢迎您的访问！8114大学生网 大学生的百事通对制造业企业的调研分析得出，企业对数控技术人才有以下三个需求层次，所需掌握的知识、能力结构也各不同：蓝领层数控操作技工： 精通机械加工和数控加工工艺知识，熟练掌握数控机床的操作和手工编程，了解自动编程和数控机床的简单维护维修。灰领层（ 1）数控编程员：掌握数控加工工艺知识和数控机床的操作，掌握复杂模具的设计和制造专业知识，熟练掌握三维 CAD/CAM 软件，熟练掌握数控手工和自动编程技术。（ 2）数控机床维护、维修人员：掌握数控机床的机械结构和机电联调，掌握数控机床的操作与编程， 熟悉
11、各种数控系统的特点、 软硬件结构、 PLC 和参数设置，精通数控机床的机械和电气的调试和维修。金领层数控通才：具备并精通数控操作技工、 数控编程员和数控维护、维修人员所需掌握的综合知识，并在实际工作中积累了大量实际经验，知识面很广。精通数控机床的机械结构设计和数控系统的电气设计，掌握数控机床的机电联调。 能自行完成数控系统的选型、 数控机床电气系统的设计、 安装、调试和维修。 能独立完成机床的数控化改造。【 114 大学生网】 友情提供，欢迎您的访问！9114大学生网 大学生的百事通三、结论通过以上分析我不仅对自己有了全面的认识和了解，知道自己可以做什么，同时对自己所选择的专业有了更全面的了解，知道自己要在这个行业发展， 应该学些什么， 在学校能做那些准备， 从而使我
