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1、2022年苏教版小学一年级上册语文教学计划 2022年苏教版小学一年级上册语文教学计划1（748字）一、单元内容本单元包括人有两个宝、升国旗、江南、我叫“神舟号”四篇课文和练习2。二、单元目标双基目标：1、学会本单元的29个生字，26个字只识不写，认识5种新笔画，理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。情意目标：1、让学生知道人的双手和大脑的作用是很大的，从小养成用手用脑的习惯。2、让学生知道五星红旗是我国的国旗，激发学生热爱祖国的思想感情。3、理解诗句的意思，体会江南水乡的美景，培养热爱自然的感情。4、理解课文内容，了解我国科学技术的巨大成就，激励学生从小刻苦学习，将
2、来为祖国现代化建设贡献力量。三、教学重、难点识字、写字、朗读、背诵四、课文间联系：四篇课文是一个循序渐进的过程，文中生字由易到难。课文内容以“爱国”为主要情感线索，从人有两个宝的培养动手动脑能力到升国旗中对国旗的尊敬，再到江南领略祖国江山美好风光和最后的我叫神州号为祖国科技事业自豪，都教育学生要学习创造，为祖国作贡献。五、课时安排：人有两个宝两课时升国旗两课时2022年苏教版小学一年级上册语文教学计划2（726字）一、复习目的：2、对学生进行知识梳理和扩散练习，达到举一反三的目的。3、总结延伸阅读和口语交际的练习方法，培养学生阅读和语言交际、写话的能力。二、复习形式：以归类复习为主，单元复习为
3、辅，渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆，培养学生复习的兴趣，让学生比较轻松的度过复习阶段。三、复习类型：1、看拼音写词语或者简单的句子。2、区别形近字、音近字、多音字，并能用其组词。3、结合课后练习和日积月累的内容，变换形式进行填空练习。4、古诗的吟诵和填空练习。5、重点课文的理解和课外阅读练习。6、看图，写几句话。四、复习措施：1、紧扣课后练习和单元练习，对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。2、对学生易错易忘的字词进行比较，增强学生的记忆力。3、根据学生掌握知识的情况，布置自主性作业，满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性，体现循序渐进的认知规律。4、阅读训练的内容多样，
4、帮学生建构最基本的阅读概念，培养学生的阅读能力。5、以看图写话为核心，鼓励尝试想象故事的编写，旨在培养学生各异的思维方式。6、加强提优补差，家校联系。2022年苏教版小学一年级上册语文教学计划3（601字）一、单元内容本单元包括识字4、识字5、识字6和练习4。二、单元目标1、认识32个生字，能按笔顺规则正确书写18个生字。2、了解一些昆虫的名称，培养学生探索自然的兴趣。3、体验在海边沙滩玩耍的乐趣，感受大海的美丽富饶。4、了解大城市里现代化的建筑和设施，体会祖国现代化建设日新月异的成就。5、通过多种形式，激发学生兴趣，让学生反复朗读、背诵，增加语言积累。三、单元重、难点1、识字、写字、朗读2、
5、结合插图，在想象中诵读韵文。四、单元课文间的联系：识字4带我们到大自然，认识昆虫。识字5带我们到海边，认识美丽富饶的大海。识字6带我们到城市，看看现代城市新面貌。五、单元课时安排：识字4两课时识字5两课时识字6两课时练习4三课时2022年苏教版小学一年级上册语文教学计划4（750字）一、教学内容：本单元课文有：识字1、识字2、识字3和练习1。二、单元目标：1、认识39个生字，能按笔顺规则正确书写22个生字。认识基本笔画13种，认识田字格。2、能用普通话正确地诵读课文，了解诗歌的意思，体会山村的幽美和生活的.快乐。3、初步训练学生健康的生活常规，了解公园里的景物与设施。4、认真观察图画，能把图上
6、的事物同所学的词语联系起来。三、教学重点：1、认识39个生字，认识基本笔画13种，能按笔顺规则正确书写22个生字。2、在想象中诵读课文，体会优美的意境。3、训练学生健康的生活常规。四、教学难点：1、运用拼音读准字音，学习基本识字方法。2、培养良好的写字习惯。3、正确、流利地诵读诗歌。五、单元课文间的联系：识字1是一首古诗，读来琅琅上口，主要学习一至十这些常用的汉字，学习横、竖等基本笔画。识字2、识字3都是词串，让学生把词语与图、与生活经验相联系，从而识字。六、单元课时安排：识字1两课时识字2两课时识字3两课时练习1三课时2022年苏教版小学一年级上册语文教学计划5（817字）一、单元内容本单元
7、包括家、东方明珠、秋姑娘的信、看菊花四篇课文和练习3。二、单元目标1、认识本单元57个生字，能按笔顺规则正确书写27个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，了解我国社会主义现代化建设的巨大成就。3、能有感情地背诵课文，认识秋天的一些特征，懂得朋友间要相互关心的道理。4、通过多种形式，激发学生兴趣，让学生反复朗读、背诵，增加语言积累。三、教学重点1、识字、写字。2、有感情地朗读课文，体会词句的优美，认识秋天的一些特征，懂得朋友间要相互关心的道理。四、教学难点：1、通过课文学习，了解人们喜爱菊花，不仅因为它好看，更因为它有不怕冷的品质。2、通过各种训练，培养学生口头表达语言的能力。五、单元课文
8、间的联系：四篇课文是一个循序渐进的过程，文中生字由易到难。课文内容都是以体现优秀品质为主。家中体现了保护环境，热爱祖国家园的思想感情。东方明珠中体现了我们国家的骄傲，培养爱国主义情感。秋姑娘的信在了解自然常识的同时，学会关心他人。看菊花学习菊花不畏严寒的优秀品质。六、课时安排：家两课时东方明珠两课时秋姑娘的信两课时看菊花两课时练习3三课时2022年苏教版小学一年级上册语文教学计划6（896字）一、单元内容：汉语拼音共15课，分五个单元。第一单元，教学6个单韵母。第二、三单元教学23个声母及整体认读音节，拼读单韵母音节。第四单元教学8个复韵母，一个特殊韵母及相关整体认读音节，拼读复韵母音节。第五
9、单元教学9个鼻韵母及相关的整体认读音节，拼读鼻韵母音节。每个单元后面安排了16个只识不写的常用字。汉语拼音部分最后安排了复习，内容是“三表”：声母表，韵母表，整体认读音节表；二是六首带有汉字的汉语拼音儿歌。二、单元目标：1、读准声母、韵母，能准确地拼读音节，读准四声。2、准确认读整体认读音节。3、在四线三格中正确书写声母、韵母和音节。4、通过观察图片，认识汉字，初步了解字义。三、教学重点：1、读准声母、韵母，准确拼读音节和拼音句。2、在四线三格中正确书写声母、韵母、音节。四、教学难点：1、区分形近声母、韵母。2、掌握u上两点省略规则和复韵母标调规则。3、区分、读准平翘舌音和前后鼻音。4、能准确认读整体认读音节。五、单元课文间的联系：每课一般包括：（1）字母和配合字母教学的情景图；（2）汉语拼音书写教材；（3）拼音词和与之相配的插图；（4）有关的拼音词、拼音句练习。每个小单元后面安排了16个只识不写的常用字，每个字均配以图画。这样将拼音、识字交叉安排，意在让学生在识字的同时巩固了拼音的能力，又在拼读的同时强化了生字的字音，收到拼、识相互促进的协同效应。六、单元课时：汉语拼音：42课时
