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比的基本性质知识目标及作业评价设计（修改）外海中心小学 林雪梅知识目标：1、学生能联系商不变规律和分数的基本性质，进行知识类比迁移，理解并掌握比的基本性质。2、学习比的基本性质，并会应用这个性质把比化成最简单整数比。评价作业：1填空： （1）6 : 9 = 18 ：（ ）= （ ） ：3 （2）18:9的比值是（ ），化成最简单比是（ ）。2填空。（1）18:9的比值是（ ），化成最简单比是（ ）。（2）16：2032:( ) ( )10 1.6：( ) ( ):0.23.化简比。 1/6:2/9 0.75:2
