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1、欢迎阅读【*高级中学151习本课堂施行方案】*高级中学151习本课堂施行方案拟 一、 施行背景 课堂改革是教育教学的重中之重，争创江苏省四星高中又是我校2022年的中心工作，为了推进该项工作的顺利进展以及加快我校的课堂改革进程，结合我校学情，经专家论证，从2022年9月开场，我校就提出了151习本课堂形式，并制定了相关的方案制度要求。经过一学期的理论，在施行151习本课堂中，教师们遇到了很多困惑，校长室和教学处搜集并听取了绝大多数教师的意见和建议，决定本学期一边推行151习本课堂形式，一边加强研讨、改良、完善。 二、 施行方案 一 统一思想，认识到位 一件新颖事物总是经历认识、理解到熟悉、理解
2、的过程，151习本课堂形式不是高大上，不是形式、是实实在在的课堂形式，特别适用于新授课，施行的难度有，但关键是我们思想要统一，认识要到位，劲要向一处使，不拖施行的后腿，争做施行的先行者，要本着对工作负责和自己业务提升有益的思想来施行151习本课堂，而不是完成任务式，那样就违犯了课改的精神，是对学生和自己的双重不负责。 二 全体党员、领导班成员、教研组长、备课组长、核心备课组成员在施行151习本课堂过程中要起先锋模范带头作用，率先上好研讨课，认真准备。 三 施行时间安排 1、 准备阶段开学初 1 开好发动会，统一思想，统一认识 2 解读151习本课堂形式 3 解读听评课要求 2、施行阶段 1第一阶段方案12周 党员、领导班成员、教研组长、备课组长、核心备课组成员安排不同学科试上，详细人员安排附后 2第二阶段方案1周 由领导参加各学科组的讨论，进展评课，议课，提出问题，展开讨论，给出建议。 建议和意见的搜集由各参加讨论的领导负责搜集，教学处负责整理、 3 第三阶段方案2周 在第一二阶段试上、听评课、研讨的根底上进展二次研讨学习151习本课堂形式，提出改良建议，制定下一阶段的听评课方案。
