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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 一年级数学上册第六单元每课一练（第一课时1120各数的认识）一、基础训练1、看图写数。2、填空。(1)由1个十和6个一组成的数是（ ），读作（ ）。(2)一个数十位上是1，个位上是3，写作（ ），读作（ ）。(3)19里边有（ ）个一和（ ）个十。二、能力提升 这些数字乱了，我能给它们排好队。X|k |b| 1 . c|o |m100196（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）三、思维拓展：写一写。（ 第二课时 1120各数的写法 ）一、 基础训练http:/www. 1、看图写数读数。 （ ） （ ） （ ）2、根据数画珠子，并比较大小。
2、二、能力提升（想一想，填一填。） （1）5,6,( ),( ),9,10,( ),( ),( ).(2) 18,17，（ ），（ ），（ ），（ ）（3）（ ），（ ），（ ），10，（ ）（4）（ ），（ ），7，（ ），9，（ ）三、思维拓展（猜猜我是谁）w w w .x k b 1.c o m （ 第三课时 10加几和相应的减法 ）一、 基础训练(算一算) 10+5=2+10=19-7=15+0=14-2=11+8=10-8=9-9=2+13=13-2=3+7=19-7=5+10=10-3=10+7=10+2=11-1+5=13+3-6=4+6+8=13-1-2=二、 能力提升 1、比一
3、比，在里填上“”“”“”。w w w .x k b 1.c o m12 20 10+3196 11+510+6199 171010+2 13+618+12、在里填上合适的数。新-课-标- 第-一-网12+=19 18=10 3+=13 +=1814=4 20=10 5+=19 =10 三、 思维拓展用15、4、5、6、数字，你能写出哪些不同的算式？X|k |b| 1 . c|o |m_ _ _（第四课时 十几加、减一位数）+= =+= =一、基础训练(我能看图列出四道不同的算式。)二、能力提升（看图列式计算，不要忘记单位名称呀！）？本1、 2、X k b 1 . c o m16本=（ ） =（ ）？人3、 4、=（ ） =（ ）5、 ？只 =（ ）http:/ 三、思维拓展小朋友排队去公园，丽丽前面有6个人，后面有10个人。丽丽排在第（ ）个，一共有（ ）个小朋友去公园。 /
