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1、华南理工大学成立创业教育学院“我一直以来都有一个 目标，我想做一个世界 500强的企业，为人民 大众创造价值，提供优 质的服务，能为大家的 生活增添幸福。也许目 标很远，但是我一直在 朝着这个方向努力！” 我一直以来都有 一个目标，我想做一个 世界500强的企业，为 人民大众创造价值，提 供优质的服务，能为大 家的生活增添幸福。也 许目标很远，但是我一 直在朝着这个方向努 力！面对记者，华南 理工大学人力资源治 理专业大三学生李路 路信心满满地发表了 他的创业宣言。作为华 工创业教育学院首批 学员之一，他还有一个 身份广州瑞明泽企业 治理咨询有限公司创 始人。6月20 日,华南 理工大学创业教
2、育学 院正式揭牌成立。据先 容，这是华南地区中首 个推行创业教育分三 层次培养模式的试验田，目前已筹集5000 万创业投资基金，在学 员中选优支持创业实 践真枪实干。创业导师一对一 面授机宜华工校长李元元表 示，创业教育学院的三 层次培养模式包括培养创业意识、培养创业 技能和实行创业实践， 即除了面向全体学生 开设创业通识教育课 程，重点培育学生的创 业意识外，创业教育学 院还将每年从在校学 生中选拔五六十名具 有创业激情和潜力的 种子选手，重点培育学 生的创业精神和创业 品格，为每位学员配备 一名创业导师，全程指 导创业实践，加以精心 扶持，并在引进风险投 资方面牵线搭桥。据了解，处于产 业
3、升级转型的珠三角 地区，需要大量的创 新、创造与创业高端人 才。在此情形下，华南 地区各高校都在加强 大学生的创业教育，但 多数高校还没有形成 完整的创业人才培养 模式，要么只是列进学 生就业求职能力培训， 要么列进人才培养体 系，授予相关创业教育 双学位。与之相比，华 南理工大学创业教育 体系更加全面，更为系 统，构建金字塔式的创 业人才培养体系，既有 专业人才培养体系的 课程（创业通识教育课 程体系，辅修、双专和 双学位课程体系），又 有现有培养体系的补 充课程（创业班的培训 和实训课程）以及创业 投资基金的扶持。该学 院鉴戒国内外成功的 创业教育模式，还将与 国际着名企业开展合 作，目标
4、是五年内建设 成为华南地区创新创 业人才培养基地。培养目标：未来产业巨子华南理工大学创业 教育学院依托工商治 理学院，集中校内外仓I 业的教育资源，面向全 校学生、有创业意向学 生以及有创业初步体 验学生分别推出创业 通识教育课程体系、辅 修双学位课程体系和 培训与实训课程体系， 重点培育学生的创业 精神和创业品格，将进 一步完善三创型（创 新、创业、创造）人才 培养体系，实现大学生 创业教育全覆盖。李元元称，创业 教育学院重在教育的 全过程，是培养未来企 业家和产业巨子的摇 篮，学院学员不涉及学 籍和院系调整，是现有 培养体系的补充。学院 将充分发挥华南理工 大学教学、科研上风和 以工见长的
5、特点，整合 校内外资源，根据学校 创业教育分层次指导 的原则，以及学校的三 创型人才发展战略和 学生自身情况，按照培 养创业意识、培养创业 技能和实行创业实践 设置三个层次金字塔 式的创业人才培养模 式。已筹集创业基金5000 万在今年5、6月份， 该学院已面向全校学 生选拔了首批44名有 强烈创业意愿和创业 潜力者，并着手开设有 针对性的创业培训课 程和实训课程，初步搭 建起包括创业意向学 生、校内外创业导师、 风险投资家等在内的 创业共同体。据悉，学院学员 主要依托专业技术，发 挥自身特长，除本专业 学习外，需要修满一定 学分的创业培训课程 和实训课程，毕业时同 时获得创业教育学院 的毕业证书（该证书只 作为对创业学生的鼓 励和激励，不作为学历 证书）。学院学员可得 到校内外导师的一对 一的个性化指导，并有 机会通过创业教育学 院平台，获得创业投资 基金对学生项目进行 预孵化，使学生拥有的 专利、技术、点子等变 成现实中的产品，利于 实现产业化。为此，学 院设立了专门的创业 培育基金和创业投资 基金，目前已分别筹集 到120万元5000万元。
