六年级语文教案听说训练周菲的启示简案

上传人:s9****2 文档编号:511077879 上传时间:2023-11-18 格式:DOC 页数:2 大小:13KB
返回 下载 相关 举报
六年级语文教案听说训练周菲的启示简案_第1页
第1页 / 共2页
六年级语文教案听说训练周菲的启示简案_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《六年级语文教案听说训练周菲的启示简案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级语文教案听说训练周菲的启示简案(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

六年级语文教案听说训练:周菲的启示简案学习目标: 1.训练认真专注听的品质和边听边记要点的能力luo; 能根据自己的实际,抓住一点,有条有理地表达自己的感想。重点:根据要点简洁地讲清广播内容,联系实际讲自己的感受。难点:能根据自己的实际,有条有理地表达自己的感想。 投影片 小黑板 录音机1.揭题,明确要求。 自读听说要求。比较第八册听广播,说要点的听说训练,说说异同,明确要求。 2.听广播,记要点。rsquo; 自读听说提示第点,明确耍说的要点方向灯片出示记忆要点的问题提示: 周菲是谁为什么大家推选她当少儿根行理事会理事长 周菲和少儿银行起了什么作用 周菲的理想是什么 放一次录音。录音听毕,四人小组议论第一个问题。指名学生讲述第一个要点。介绍和讲评记要点的方法。 第二次放录音。听后同桌互说。全班抽人连起来说要点。 3.听录音,谈感想。 指名读听说提示第点。第三次放录音。录音听后请事先准备的优生先说,并介绍为什么选择这一点谈感受的,全班评议优劣得失。 第四次放录音。录音听后四人小组轮流说,井推荐一名全班交流。教师抽查4-5名学生来说,由全班评议。全班吸取优生的长处重说自己的感受。第五次听录音。录音听后,学生按先讲要点再谈感想的顺序 合起来说。全班抽个别学生说,评议指导后,人人学说。 布置作业。 回家后讲给家长听-(周菲的启示)。有能力的可将此写成00字左右的短文。1

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库 > 总结/计划/报告

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号