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大班数学学习10的第三四五组加减教学目标：1.学习看分合式列算式，学习10的第三四五组加减。2.学习观察分合式，并讲述算式的含义。教具准备： 数字卡片、9以内的算术题、教学PPT。教学过程 ：一、 复习环节1. 碰球游戏。2. 开火车游戏：口算9以内的加减法。3. 复习10的第一二组加减。二、 学习10的第三四五组加减法1. 观察分合式，列出算式。如：10 3+7=10 7+3=10 3 7 10-3=7 7 3 10-7=3 小结：在加法算式中，加号前后的数字位置交换后，得数不变；在减法算式中，等号前后的数字位置交换后，等式成立。 2. 看图说图意 （1）观察教师出示的PPT图片以及操作，说出图上所表达的意思。 （2）根据描述，列出算式。3看图编应用题 （1）观察图片编应用题,能用正确的提问方法。 加法：一共总共 减法：还剩还有 （2）根据应用题列出算式。 4. 看算式编应用题。 三、 做练习1. 口报5道算术题，幼儿记录算式。2. 口报应用题，幼儿听题列算式。3. 做题。
