老师学年述职报告汇编8篇

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1、老师学年述职报告汇编8篇 在日常生活和工作中,须要运用报告的状况越来越多,报告包含标题、正文、结尾等。在写之前,可以先参考范文,以下是我整理的老师学年述职报告8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 老师学年述职报告 篇1这一学年,我担当一年(3)班的语文教学及班主任工作。本人对教化教学工作持有一颗炙热的奉献之心。下面利用述职的机会对一年来的工作进行总结。一、教学方面本人能够听从学校工作支配,努力把工作做好。在仔细做好教学常规工作的基础上,能够结合自己的教学特点和低年级语文的识字教学重点,努力探究,大胆尝试,渐渐摸索出一套具有自己特色的识字教学模式。在上学期的语文公开课我上的借生日识字教学课时,得

2、到了听课老师的一样好评,获得了学校语文公开课一等奖。今学期,在幼小连接活动中,我上的识字教学课也得到了全部听课老师的高度评价。同时,我还重视对自己的工作进行刚好的反思、总结、收集、整理,写出了教学论文从细处着手培育写字习惯,获得了勒流街道二等奖。教学是一门艺术,艺术是无止境的,没有最好,只有更好,我要接着努力。二、班级管理方面带着一颗“爱心”去开展班级管理工作,在实际工作中,坚持“从大处着眼,从小处着手”的原则,在全面推动素养教化的今日,以挖掘学生最大潜能为己任。在体育节中,我从选择人才,运动员的训练,竞赛时的加油激励,都亲力亲为。本班参赛的运动员虽然年纪小,都是第一次参与这样的竞赛,但是他们

3、不负众望、努力拼搏获得了低年级组的第四名,是一年级最棒的。象棋,作为我们学校的校本课程,虽然我不是这个课题的探讨成员,但是,我始终在静默地支持他们。我注意班级象棋氛围的营造,利用棋类活动的时间,支配水平相当的同学进行对弈,从而培育学生对下象棋的爱好。对象棋尖子生我激励他们、支持他们。在象棋节中我们班获得了年级组的第一名,个人赛中男子、女子第一名都落在了我们班;五一节期间,我们班还有三个同学在李老师的带领下到佛山参与竞赛。班级管理工作千头万绪,作为一年级小挚友的班主任,工作更加艰辛,更须要耐性。我从日常工作中培育学生良好的行为习惯,教化他们尊师守纪,酷爱学习,在每月的文明班评比中都能获得“文明班

4、”的荣誉。本人还评为了勒流街道的优秀班主任。第四周,我在全体老师面前作了“优秀班主任阅历介绍”,通过这个活动,使我对开展班主任工作更有信念,更有成就感,感谢学校给了我这样一个机会。这些成果的取得,绝不是我个人的功劳。这是各级领导关切、各位同事的支持的结果,假如没有大家的支持帮助,这些成果是遥不行及的。只是在其中起了个穿针引线的作用,用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍宝拾缀、串联起来,让它们的光线更加夺目,更加绚丽!当然,我知道自己还有许多的不足,加强教化教学理论学习;在工作中要做得更细;对自己要求更严,是我努力的方向。老师学年述职报告 篇2蓦然回首,一年的时间像弹指间一挥而过,今日我以真诚的心态

5、面对大家,客观的、真实的向大家汇报我一年来的工作状况:一、思想方面自从参与工作以来,我始终在师德上严格要求自己,为人师表,酷爱学生,敬重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教化,遵守学校的各项规章制度,主动参与学校的各类政治学习,并且仔细记录,刚好反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。我努力学习有关新课程改革的教化教学理论及新的课堂理念,使自己在教化教学实践中有很大的收获。我不善言谈却踏实肯干,了解我的老师对我的评价大都是两个字:实在。我信任再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,只有求真务实才能有真正的收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照看,在学校与大家和谐相处,团结协作,做到大

6、事讲原则,小事讲风格,听从支配,尽心尽职做好自己的本职工作。二、班主任工作本学年我接任一年级(1)班。都说低年级学生好摆布、听话,其实不是外人所想象的那样。从开学那天起有“艰苦卓绝”的军训和日常排队的训练,运动会、阳光大课间、流淌红旗班级评比、家长会等各种活动,这路走来,我专心做好这份工作。 我们班有许多孩子是从幼儿园干脆进入小学,没有学前班的过渡,无论学问储备还是良好行为习惯几乎都是零。我最初的工作重点是培育最基本课堂规范,养成最基本的学习习惯。现在学生学习状态良好,主动向上的班风初步形成,我在学生的进步中体会到华蜜的欢乐!在坚持教好书的同时,我从未放弃过育人工作,班主任工作中,我努力做到“

7、爱”和“严”并存。想要教好每一个孩子,就必需对他们有更深的了解,这就必需和他们的家进步行更多的沟通。我知道家庭是所更大的学校,不能放松家庭教化。为此,我常常找家进步行沟通,和他们谈怎样给孩子创设一个良好的家庭环境,和他们谈怎样教化孩子成为一个高尚的人,和他们谈怎样改正孩子的每一个小毛病。1、在班级中开展竞争意识在班级管理中,老师往往希望全体学生向最好的学生看齐,是不利于调动全体学生的主动性。实施素养教化首要问是面对全体学生,使每个学生的素养都得到提高。班主任必需关注班中的每一名学生,调动他们的主动性。用同一个标准去衡量全体学生是不科学的。试想:在同一次考试中,一名一直不低于九非常的优秀学生只得

8、七十五分,而另一名一直不超过六非常的学生却得了七非常,那么,谁更值得赞扬?基于这种相识,为了使班中每一个学生获得不同程度的发展,本学年我在班中开展“比一比谁最棒、我进步了”的教化活动。在全面了解学生的思想状况,学生基础,智力状况,身体素养,性格爱好的基础上,确定每一个学生的奋斗目标,同时,要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去,充分相识自我,然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标,并坚持每月写班主任综述表。对不同程度的学生提出不同的要求和奋斗目标,对学生来讲是切合实际,可以接受的。虽然是自己与自己比,但事实上也存在同学之间的相互竞争,这种竞争就是比谁的进步大。这

9、样的竞争是人人都可以争取的,因而,学生谁也没有太重的心理负担,只要努力就有进步,就能实现目标。这样进步和胜利的喜悦感,常常在他们心中,班中开展这些活动,使后进生不再消极、气馁,信念十足地面对每一天,优生虚心谨慎,戒骄戒躁,不断实现自我超越。2、在班级学生转化工作中,要抓得准,做得细,要有恒心,要乐于帮助。准是指在做学生思想工作时,要抓准会出现过错的缘由,有针对性地开展思想教化。学生出错的缘由是多种多样。例如:好心办错事;出于新奇心而干了错事;受人唆使帮助相互打闹、偷别人的东西;自我要求不严格而违反纪律;家庭教化不良。要细致分析,找准缘由,区分对待,因事因人而异,力求通过正确的教化方法引导学生朝

10、健康的方面发展。细心指导。班级德育工作在于调动学生的主动因素,克服消极因素,提高学生的自觉性,帮助他们健康成长。任何学生都有闪光点,差生也不例外,只要细心留意,就不难发觉他们身上的闪光点。班主任要擅长抓住学生学习、劳动、班级活动中闪光点,激发他们的上进心和求知欲。恒是指恒心。对转化工作要按安排持之以恒,长期坚持下去,不能热一阵、冷一阵、抓一阵、放一阵,要擅长抓住学生的闪光点,哪怕是微小的进步,都要赐予表扬、确定、激励,并不断强化。后进生终归因其后进,在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短,我还常常帮他们进行个别辅导。先跟他们谈话,要他们明白老师、家长都希望他们学习进步,都想帮助他们

11、,而只要他们自己加倍努力,老师和家长都信任他们同样会成为好学生。另外在课堂上,对于一些预知的疑难问题,师生共议解决后,我还特殊叫他们起来复述,进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的,课余再补,利用放学后的十几分钟时间,他们进行个别补习。由于长期如此,有些学生乐意协作老师的工作,使他们学习也在渐渐地进步。老师学年述职报告 篇3敬重的领导、辛勤耕耘的老师们:下午好!岁月蹉跎,时间任苒,时间一去不复返,往事只能回味。回眸雷人的20xx年,本人在教学岗位上,“忙并收获着,累并欢乐着”!一、工作岗位:政治课教学;历史课教学。二、工作职责上半年,本人有二项工作职责:一是参与周一政治学习与周五的业务学习;二是

12、担当20xx级418班生涯规划、091与092班的历史暨生涯规划、09级财会班的职业道德与职业指导课的教学工作。下半年,本人有四项工作:一是参与周一政治学习与周五的业务学习;二是担当20xx级49班、历史教学工作;二是担当20xx级中专部财会班、20xx级中专部财会班生涯规划教学工作;三是担当20xx级18至22班的师德常识教学工作。三、工作目标上半年完成生涯规划后四章与历史课的中国史部分以及职业道德与职业指导后三章教学工作;下半年完成历史课的第九章第三节、师德常识第三课第六个专题、以及生涯规划第三章的教学工作。四、履行岗位职责与完成状况(一)工作量上半年,周课时24个,实授课576节。下半年

13、周课时21个实授课420个。全年实授课996课时。(二)工作看法全年无迟到、早退、旷课、请假现象。每周的政治学习、业务学习,本人从未缺席,仔细写好笔记,仔细领悟议精神,把领导的意图转化为自己的行动。双课头均写有教案。(三)工作措施1.主动参与政治学习、业务学习,在理论上与时俱进,在业务上精益求进。2.利用上课之机,大力整顿学风,尽力解决学生上课迟到、说话、睡觉、吃零食、打手机、打扑克、不交作业、提前下课等现象。3.运用案例、导学、探究、探讨等教学法激活课堂,在此基础上突出重点、突破难点。提高课堂效益,增进政治课趣味性指数。4.向同仁学习。如:向崔世芳老师学习赏识教化,向杨耀健学习时事政治、向张

14、宏学习分析当代国际关系、向黄肖学习电脑新技术。5.利用网络学习时事政治和先进教化理念。6.从网上下载蒙特梭利幼儿园守则、亲亲幼儿园老师职业道德,提前培育学生的幼教职业道德。7.实施分层教学。在教学中,将问题分解为四个层次:一是老师所提问题是什么?二是问题解答有哪些要点?三是指导学生找寻关键词,理清要点的逻辑关系和先后依次;四是引导学生运用所学学问。8.尝试和运用新的教学方法,这种新教法第一步自主学习;其次步探讨探究;第三步拓展延长;第四步巩固提高。学生在自主学习和探讨探究中学到了新学问,得到了新见解;同时也领会到了新的教法。9.尽力与幼儿园对接,我将来自于幼儿园教学和管理等方面的案例运用于生涯

15、规划教学中去。10.进一步完善了电子教案。五、工作成果上半年,本人独立圆满完成了20xx级生涯规划后四章和历史课的中国史部分的教学工作。考察成果及格率94%,优秀率31%。下半年,本人独立圆满完成了历史课的第九章第三节、师德常识第三课第六个专题、以及生涯规划第三章的教学工作。考察成果及格率为100%,优秀率40%。六、工作蓝图日出江花红胜火,春来江水绿如染。20xx年的南阳幼幼师前程似锦。我决心为南阳幼师的美妙将来锦上添花。为此我将坚持四项基本原则。(一)坚持实行校领导20xx年春期、秋期工作要点不动摇。(二)坚持整顿学风不动摇。(三)坚持案例、导学、探究、探讨等教学法不动摇。(四)坚持了解幼儿园实际、培育合格加特长的幼儿老师不动摇。述职完毕,敬请领导、老师们评议。老师学年述职报告 篇4一学年来,本人酷爱本职工作,仔细学习新的教化理论,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教化工作做的更好,下面是本人的本学年的教化、教学阅历及教训。一、政治思想方面:仔细学习新的教化理论,刚好更新教化理念。主动

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