《教师五四青年节演讲稿集锦15篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师五四青年节演讲稿集锦15篇.doc（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、老师五四青年节演讲稿集锦15篇老师五四青年节演讲稿集锦15篇老师五四青年节演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师、同学们：大家好！值此光辉的五四青年节和纪念五_XX周年之际，我代表新庵中心学校，向全校青年朋友们表示节日的祝贺！向共青团干部和青年工作者致以节日的问候！今天，我们以饱满的热情欢聚一堂，共庆中国共产青年团XX周年，我们以高度的政治热情迎来了此次盛会，在此，我谨代表共青团新庵中学团总支部对前来参加本次大会的各位领导表示热烈的欢送并致于崇高的敬意。对热心支持本次活动的各级领导及为本次大会付出辛勤汗水的老师们、同志们表示衷心的感谢，并对新参加共青团组织的32位青年朋友表示热烈的祝贺。朋友们！不知
2、你们想过没有，为什么我们总要讚美5月的灿烂？歌唱5月的辉煌？为什么关于5月的诗、5月的歌是那么多？那是5月的鲜花特别芬芳，5月的阳光分外明媚。那是因为有我们五四的精神，如今，我才真正领悟到：人们如此深情地讚美和歌唱5月，那是歌唱我们的成果，讚美我们青年一代所创造的幸福和神圣。带着渴望，带着一份期盼；怀着激情，怀着敬意，让我们重新回到90年前的今天，21世纪是个伟大的世纪。这个世纪的序幕刚刚拉开，创始新纪元的歷史事件接踵而来。1911年的辛亥_，19_年的俄国十月_，是1919年五_的重要背景。五_不仅凝聚起近代中国思想变革的风云，而且酝酿着更大跨度的歷史变革，是民主_史上的里程碑。五_是一场伟
3、大的爱国运动，又是一场伟大的思想解放运动。它所提出的外争国权，内惩的口号，它所进展的反对帝国、反对封建的斗争，是中华民族的一次大觉悟；五_提倡新文化，反对旧文化，提倡科学民主，反对迷信专制，对于马克思在中国的传播，对于中国_的诞生，起到了重要的推动作用。随着时间的推移，五_对于中国歷史进程的影响，日久弥大。纪念五_，弘扬五四传统，把五四精神注入到今天的改革开放和社会现代化建立事业中，使之发扬光大，具有重要意义。弘扬五四传统，就是要更高地举起爱国和进步的旗帜。实现国家富强，摆脱愚昧贫穷，使中华民族自立于世界民族之林，是几代中国人前赴后继为之奋斗的理想。中国人民从来没有像今天这样扬眉吐气，这样对于
4、将来和前途充满信心。这是中国人民在新的歷史条件下书写的最壮丽的爱国篇章。我们今天讲爱国，讲进步，就是要发奋图强，艰辛奋斗。由此看来，我们将肩负着歷史所赋于我们的神圣使命。近年来，我们并没有辜负上级领导对我们的殷切希望，进一步加强了团的自身建立，积极开展素质教育，在五四期间，举行了演讲比赛，班际篮球赛，乒乓球比赛，上午的歌咏比赛，下午的拨河比赛，出版了一系列的板报宣传五四精神。使我校的青年朋友们增强了人生观、世界观、价值观的认识，充分发挥团员的聪明才智，焕发了青春热情，敢于创新，敢于拼搏，开展举团旗、学团章、唱团歌、戴团徽、过团日、交团费等有教育的活动。在学习生活中做出了可喜可贺的成绩，促进了共
5、青团事业的新开展，也涌现出了一批像龚玉泉、蓝淑明、陈东梅、赖思敏等先进的集体与个人，发挥了共青团组织的优势，开避多种途径，推动在校的青年优秀人才向更广阔领域施展才华，帮助他们树立崇高理想和坚决信念。老师五四青年节演讲稿2各位老师，各位同学：下午好!5月是一个花开的月份，5月是充满激情的月份，即将又迎来了一年一度的青年节，下文为大家介绍纪念五四青年节老师演讲稿，让我们详细!小时候，我觉得老师很伟大，从进入学校的第一天开场，我的老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“老师”这一职业期望的种子。随着年龄的增长，这颗种子在老师爱的雨露和关心的阳光下，渐渐地在我心中，生了根，发芽了，长大了。今天，它终于
6、结出了果实我也成了一位老师。梦想的实现，参加让我一度有种飘飘然的感觉，我觉得我仿佛是天底下最幸福的人一样，然而，当我一天天成熟，在老师岗位上一天天成长的时候，我才真正体会到“春蚕”、“红烛”、“园丁”、“灵魂的工程师”这一串串字眼所包含的真实道理。我们，高举“五四”旗帜，追溯“五四”精神，如今我们应当把这种精神表达在学习上，在科技高速开展的21世纪，知识才是最后的本钱，要爱国要为祖国的建立出一份力，就离不开寒窗苦读。在学习生活中，我们难免会遇见一些困难，我们就应该具有“明知山有虎偏向虎山行”的不屈不挠精神，认定了自己的目的就英勇地向前，正如不畏牺牲的五_中的青年学生一样。虽然，震惊中外的五_已
7、过去了89周年，但它的精神在任何时候都具有重大的时代意义。如今五四青年节快到了，92年前那一声发自内心的呐喊，那一群充满正义与智慧的青年，使得我心潮澎湃。五四魂永远鼓励着我们青少年，乃至所有的中国人发奋向上，勇往直前，不畏困难去开拓更美妙的明天。“爱国、进步、民主、科学”永远是五_不变的口号与灵魂。_对青年人说过：世界是你们的，也是我们的，但归根结底还是你们的。他还说：你们是早上八、九点钟的太阳。青年人是朝气蓬勃的正如初升的太阳。让我们学习多方面的知识，在自己平凡的岗位上认真做好自己的工作，尽职尽责，才能不辱时代所赋予的使命。这是一场影响深远的伟大的爱国运动，思想解放运动和新文化运动。我们的先
8、辈用他们的青春，他们的激情谱写了一曲壮烈的乐章，在历史上留下了浓墨重彩的一笔。这一天，被定为五四青年节。又是一个五四青年节，我们站在这里，庆贺我们的青春。我们有幸，生活在一个和平的年代，一个幸福的时代。在这里我们拥有最美丽的青春。青春是美妙的，青春亦是短暂的。她也许只是你人生的一处驿站，但即使她如转瞬即逝的流星，我们也要努力让她成为一次辉煌的闪现，照亮我们的一生。不畏困难险阻，敢于拼搏，志比云天。青春不容懊悔，曾经在一本书上读到一首描绘故事发生在青春的岁月里,又有多少人在彷徨迷茫让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出无限的激情!我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的那一刹那，已经点燃
9、了最美的青春。我们，就是夜空下流星中那最闪亮的一颗!老师五四青年节演讲稿31919年5月4日，为了驱赶黑暗争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和对祖国的拳拳赤子之情谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。然而，五四绝不仅仅只是一个历史事件，它是一种爱国、科学、民主、进步的精神，是青年人为报效祖国前赴后继、_的民族精神。今天我就用五四精神来诠释一下对自己职业的理解：选择了教育，我今生无悔。光阴荏苒，流年似水，转眼间我已从教_年。在这四千七百多个日日夜夜里，我每日都重复着这样一句话：既然你选择了教育，那么你就要把整个身心交给她。十三年来，我做过老师、大队辅导员、
10、语文教研员。我也对教育有了更加深化的理解和认识。有人说老师是燃烧的红烛，有人说老师是辛苦的园丁，有人说老师是高级保姆，无论别人对我们怎样评价，我都深深的知道，自己肩负的责任有多重大。如今，我想郑重地喊出我心中的誓言：选择了教育，我今生无悔！还记得年少时那个执拗的我，只肯在中考志愿表上填上师范学校，母亲焦急万分：考不上怎么办？我很坚决：今年考不上明年再考，反正我要当老师！三年的师范生活太短暂，懵懂的我还来不及品味，新的人生篇章就开场了。孩提时老师是我心中的神；年少时，老师是我心中的梦；上班后，老师是我心中的责任；我对自己说：我要做一名优秀的老师！带着满腔的热忱我走进了一所农村小学，走近了我的第一
11、批学生。怎能忘记第一次站在讲台上，看到的那51双闪亮的眼睛，充满着仰慕，充满着信任，一如儿时的我。我的心被这目光盈润着，假如说儿时对老师的敬仰促使我选择了这个职业，那么天生对孩子的喜欢那么让我把心交给了教育这项伟大的事业。喜欢让学生们和我一起学、一起乐、一起疯，喜欢听孩子问：老师，您喜欢我吗？当然喜欢，每个孩子都是我的宝贝。渐渐地，孩子们长大了；渐渐地，我也长大了，彼此间的感情更浓了。我们是师生，也更像是朋友。他们会对我的新发型指指点点；他们会跑到我家中，吃光我的零食；会跑到我办公室里去偷偷闻一闻男朋友送来的鲜花；他们也会在我生气时跑来哄我。他们会对我笑，也会对我吼，可我们却还是朋友。在默默地
12、耕耘中，我体验到了人生的幸福。去年冬天，收到了已经是一家电脑公司经理的我的学生xx的信，他在信中写道：x_师，我知道你的手每年都会生冻疮，今年你可要保护好呀，没事儿多搓搓，生了冻疮批作业可疼了。我哭了，任泪水恣意流淌。我有一个宝盒，那里面全是我的宝贝：孩子们送给我的卡片，写给我的信，画给我的画，一句句，一声声，打动着我的心，我无法抑制心底的声音：我选择了教育，今生无悔。到教委工作之后，一个以前的同事对我说：你的教育有问题，你教出来的孩子只爱你一个老师。没方法，天性所至。真水无香，真爱无言，我们手中托着生命的天平，用心作犁铧，播种智慧的种子，传承民族的美德。其实，奉献对于任何一个人都不苛刻，不能
13、长成参天大树做栋梁之材，不妨做一棵小草为青春献上一丝新绿；不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，又怎么不可以是一条小溪为孕育我们的土地捧上甘露。既然把老师作为终身的职业，就把自己的理想、信念、青春、才智毫不保存的奉献给这庄严的选择吧。20xx年的暑假以来，连续四年，在xx县的一所学校里，我带着xx区38名优秀的青年老师参加骨干老师集训，和来自全市各个县区的300多名老师一起，在流火的七月，我们早上6点开场晨读，晚上十点还在大教室里研讨教案。老师们住得是八人一间的上下床学生宿舍，吃的是学生食堂里五毛钱一份的豆芽菜；老师们把这个培训班称为魔鬼训练营，但是走出训练营的时候，年轻的老师们带着沉甸甸的收获又微
14、笑着满怀激情地走进了新的学期，因为他们在这个魔鬼训练营里收获的不仅仅是可以运用于教学的知识技能和理念，他们收获更多的那么是那一份份感动和激情，是他们对教育的挚爱和忠诚，今年的7月23日，我们将再一次参加为期15天的集训，大家不仅没有任何的怨言，而且非常的期待。相信他们一定会和我一样在心中呐喊：选择了教育，我今生无悔！这是历史赋予我们当代青年老师的责任，这是祖国对我们的呼唤，这是人民对我们的期望。就让我们拿出行动来，一起唱响最壮丽的青春之歌，用行动践行誓言，用热血浇灌人生。让我们一起高举五四精神的大旗，将五四精神代代相传吧！老师五四青年节演讲稿4大家好!今天在这畅谈五四精神的同时，我们也来谈谈“
15、民族精神”民族精神是一个民族在其开展过程中逐渐形成的总体精神气质。它有着鲜明的民族性和时代性，是一种超越阶级、阶层之上的全民族的精神支柱与凝聚力。中华民族是具有伟大民族精神的民族，千百年来，中华民族之所以能历经磨难而不衰，饱尝艰辛而不屈，千锤百炼而愈加坚强，靠的就是威力无比的民族精神。民族精神是历史的。一部中华民族的开展史便是民族精神的积淀史。中华民族的民族精神包含着一些主要的精神要素：一是自强不息的奋斗精神。易经的“天行健，君子以自强不息”，成为无数仁人志士的人生信条，鼓励着人们为国家和民族的事业“鞠躬尽瘁、死而后已”。二是对正义价值的认可与执著追求。孔子的“朝闻道，夕死可矣”;孟子的“富贵
16、不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”;文天祥的“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”;林那么徐的“_以，岂因祸福避趋之”，杀生成仁，舍生取义，成为中华民族精神的要义之一。三是忧患意识。范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”一直鼓励着人们发奋有为、勤政为民。“生于忧患，死于安乐”，在感受忧患中超越忧患，并最终到达“不忧”、“不惑”、“不惧”的境界。四是历史责任感。顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”;秋瑾的“他年成败利钝不计较，但持铁血报祖国”，无不表现出强烈的历史责任感。在中国人的传统思想中，超越个人的衣食之利，以天下苍生为己任，是一种主流意识。这些历代精英提倡和追求的各种高尚精神聚集在一起，便成了中华民族远流长、世代相传的国魂意识，成为炎黄子孙的立身砥
